欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜

上傳人:三*** 文檔編號:62532967 上傳時間:2022-03-15 格式:DOC 頁數(shù):9 大?。?12.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜_第1頁
第1頁 / 共9頁
第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜_第2頁
第2頁 / 共9頁
第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18.8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第13周 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學科 體育 第十三周 主備人 年級 一年級 課題 1、直體左右滾翻2、拔蘿卜 第(1)課時 學習目標 1、通過教學,使學生掌握直體左右滾翻的基本技術(shù)。 2、發(fā)展學生滾動、跑跳水平以及全身的協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、培養(yǎng)勇敢頑強,團結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。 課序 教學內(nèi)容 教學指導 學生活動 組織與要求 時間 一 課 堂 常 規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好 1、教師指定集合地點。 2、向?qū)W生問好。 3、檢查服裝。 4、宣布本課內(nèi)容和學習目標。導語:今天我們要來學習直體左右滾翻 1、在集合地點集合整隊,檢查人數(shù)。

2、2、向教師問好。 3、檢查服裝。 4、認真聽本課學習內(nèi)容和目標。 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 要求:集合快、靜、齊。 2 二 準 備 部 分 準備活動: 1、300~400米慢跑 2、徒手操 3、專項準備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、徒手操 (1)導入:在我們實行下面的比賽前,先讓我們來做運動吧。 (2)老師誘導學生實行想象 (3)師生示范,實行點評。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指

3、揮注意力集中。 4、學生充分活動各關(guān)節(jié) 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 8 三 基 本 部 分 一、學習本領:直體左右滾翻 方法: 二、拔蘿卜 方法:兩人一組,一人做坐在地上,一人站著,兩人手互握,唱兒歌:“拔呀拔,拔呀拔,要把蘿卜拔起來?!闭菊呃哂袕椥缘纳舷乱苿?,把人拉起來即表示把蘿卜拔起來了。 一、學習本領:直體左右滾翻 (1)導入:同學們 (2)老師講解具體做法和要求,指出做時注意安全事項

4、(4)教師觀看學生練習,并即時地實行糾正 二、拔蘿卜(1)導語:小朋友有沒有會不會唱拔蘿卜的歌啊,今天老師準備帶小朋友到田里拔蘿卜,比一比看誰把拔的多。 (2)教師講解具體方法并示范 (3)組織學生實行練習比賽 (4)觀察練習情況,針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正 一、學習本領: 直體左右滾翻 (1)學生仔細觀察教師示范講解,可實行質(zhì)疑,提出問題; (2)學生根據(jù)教師的具體要求,集體實行滾動練習。 (3)對不到位的動作加以糾正 二、拔蘿卜 (1)了解拔蘿卜的具體要求和注意點。 (2)了解觀看教師講解 (3)學生分組實行練習 (4)針對練習中的不足

5、即時實行糾正,提升練習的質(zhì)量和優(yōu)美水準 (5)配合教師實行總結(jié) 組織:在墊子上實行滾動練習,且要有老師同學輔助才能實行 ? ? ? ? ? ? ? ? 要求:認真練習,精神飽滿。 四 結(jié) 束 部 分 一、課后小結(jié) ? ? 三、安排收回器材 四、師生告別 ? 一、教師作小結(jié) ? 三、安排收回器材 四、宣布下課 一、教師作小結(jié) ? 三、協(xié)助教師收回器材 ?四、師生告別 組織:成四路縱隊集合 ? ? 要求:快速集合,、 場地 器材 田徑場 預計運動負荷 中 課后 小結(jié)

6、 學科 體育 周次 第十三周 主備人 年級 一年級 課題 1、前后滾動2、結(jié)魚網(wǎng) 第(2)課時 學習目標 1、通過教學,使學生掌握前后滾動結(jié)魚網(wǎng)的基本技術(shù)。 2、發(fā)展學生滾動、跑跳水平以及全身的協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、培養(yǎng)勇敢頑強,團結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。 課序 教學內(nèi)容 教學指導 學生活動 組織與要求 時間 一 課 堂 常 規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好 1、教師指定集合地點。 2、向?qū)W生問好。 3、檢查服裝。 4、宣布本課內(nèi)容和學習目標。導語:今天我們要來學習前后滾動和結(jié)魚網(wǎng) 1、在集合地點集合整隊,檢查人數(shù)。 2、

7、向教師問好。 3、檢查服裝。 4、認真聽本課學習內(nèi)容和目標。 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 要求:集合快、靜、齊。 2 二 準 備 部 分 準備活動: 1、300~400米慢跑 2、徒手操 3、專項準備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、徒手操 (1)導入:在我們實行下面的比賽前,先讓我們來做運動吧。 (2)老師誘導學生實行想象 (3)師生示范,實行點評。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注

8、意力集中。 4、學生充分活動各關(guān)節(jié) 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 8 三 基 本 部 分 一、學習本領:前后滾動 方法:背對滾動方向蹲撐低頭,膝靠胸部,起踵,兩手兩腳用力推、蹬墊,向后滾動,同時兩手抱小腿,盡量團身,用臀、腰、肩、頸部依次著墊,當頭的后部觸墊時,立刻兩手壓小腿往回滾,恢復成預備姿勢。 要點:滾動時團緊身,身體各部位依次著墊。 二、結(jié)魚網(wǎng) 方法:掛一張排球網(wǎng),距球網(wǎng)10米左右畫一條起跑線。把學生分成人數(shù)相等的四隊,每人手拿一塊紅領巾,發(fā)令后,各隊第一人迅速

9、跑向球網(wǎng),把紅領巾系在網(wǎng)上,跑回來拍打第二人的手。第二人以同樣方法進行,以先做完的隊為勝。 一、學習本領:前后滾動 (1)導入:同學們球是怎么滾動嗎,誰能模仿一下??? (2)老師講解具體做法和要求,指出做時注意安全事項 (4)教師觀看學生練習,并及時地進行糾正 二、結(jié)魚網(wǎng) (1)教師講解具體方法并示范 ? (2)組織學生進行練習比賽 ? (3)觀察練習情況,針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正 一、學習本領: 前后滾動 (1)學生仔細觀察教師示范講解,可進行質(zhì)疑,提出問題; (2)學生根據(jù)教師的具體要求,集體進行滾動練習。 (3)對不到位的動作加以糾正

10、 二、結(jié)魚網(wǎng) (1)了解具體故事情節(jié) (2)了解觀看教師講解的具體游戲方法并進行創(chuàng)新 (3)學生分組練習比賽 (4)針對比賽的不足加以糾正,并小結(jié) 組織:在墊子上進行滾動練習,且要有老師同學輔助才能進行 ? ? ? ? ? ? ? ? 要求:認真練習,精神飽滿。 四 結(jié) 束 部 分 一、課后小結(jié) ? ? 三、安排收回器材 四、師生告別 ? 一、教師作小結(jié) ? 三、安排收回器材 四、宣布下課 一、教師作小結(jié) ? 三、協(xié)助教師收回器材 ?四、師生告別 組織:成四路縱隊集合 ?

11、? 要求:快速集合,、 場地 器材 田徑場 預計運動負荷 中 課后 小結(jié)   學科 體育 周次 第十三周 主備人 年級 一年級 課題 復習前后滾動 第(3)課時 學習目標 1、通過教學,使學生掌握前后滾動結(jié)魚網(wǎng)的基本技術(shù)。 2、發(fā)展學生滾動、跑跳能力以及全身的協(xié)調(diào)發(fā)展。 3、培養(yǎng)勇敢頑強,團結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。 課序 教學內(nèi)容 教學指導 學生活動 組織與要求 時間 一 課 堂 常 規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好 1、教師指定集合地點。 2、向?qū)W生問好。 3、檢查服裝。 4、宣布本

12、課內(nèi)容和學習目標。導語:今天我們要來學習前后滾動和結(jié)魚網(wǎng) 1、在集合地點集合整隊,檢查人數(shù)。 2、向教師問好。 3、檢查服裝。 4、認真聽本課學習內(nèi)容和目標。 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 要求:集合快、靜、齊。 2 二 準 備 部 分 準備活動: 1、300~400米慢跑 2、徒手操 3、專項準備活動。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、徒手操 (1)導入:在我們進行下面的比賽前,先讓我們來做運動吧。 (2)老師誘導學生進行想象 (3)

13、師生示范,進行點評。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關(guān)節(jié) 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 8 三 基 本 部 分 一、復習:前后滾動 方法:背對滾動方向蹲撐低頭,膝靠胸部,起踵,兩手兩腳用力推、蹬墊,向后滾動,同時兩手抱小腿,盡量團身,用臀、腰、肩、頸部依次著墊,當頭的后部觸墊時,立刻兩手壓小腿往回滾,恢復成預備姿勢。 要點:滾動時團緊身,身體各部位依次著墊。 二、結(jié)魚網(wǎng) 方法:掛一張排球網(wǎng),

14、距球網(wǎng)10米左右畫一條起跑線。把學生分成人數(shù)相等的四隊,每人手拿一塊紅領巾,發(fā)令后,各隊第一人迅速跑向球網(wǎng),把紅領巾系在網(wǎng)上,跑回來拍打第二人的手。第二人以同樣方法進行,以先做完的隊為勝。 一、復習:前后滾動 (1)導入:同學們上節(jié)課我們學的是什么內(nèi)容?誰能把所學的技巧展現(xiàn)給大家看呢? (2)老師講解具體做法和要求,指出做時注意安全事項 (4)教師觀看學生練習,并及時地進行糾正 二、結(jié)魚網(wǎng) (1)教師講解具體方法并示范 ? (2)組織學生進行練習比賽 ? (3)觀察練習情況,針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正 一、復習: 前后滾動 (1)學生仔細

15、觀察教師示范講解,可進行質(zhì)疑,提出問題; (2)學生根據(jù)教師的具體要求,集體進行滾動練習。 (3)對不到位的動作加以糾正 二、結(jié)魚網(wǎng) (1)了解具體故事情節(jié) (2)了解觀看教師講解的具體游戲方法并進行創(chuàng)新 (3)學生分組練習比賽 (4)針對比賽的不足加以糾正,并小結(jié) 組織:在墊子上進行滾動練習,且要有老師同學輔助才能進行 ? ? ? ? ? ? ? ? 要求:認真練習,精神飽滿。 四 結(jié) 束 部 分 一、課后小結(jié) ? ? 三、安排收回器材 四、師生告別 ? 一、教師作小結(jié) ?

16、 三、安排收回器材 四、宣布下課 一、教師作小結(jié) ? 三、協(xié)助教師收回器材 ?四、師生告別 組織:成四路縱隊集合 ? ? 要求:快速集合,、 場地 器材 田徑場 預計運動負荷 中 課后 小結(jié)   : 學科 體育 周次 第十三周 主備人 年級 一年級 課題 障礙跑 第(4)課時 學習目標 1、利用奧運向前沖的場景知道突破障礙的基本方法和安全要求。 2、在自然快跑中用鉆、跨、跳、繞方法越過障礙,樂于參與練習, 從而提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。 3、培養(yǎng)學生主動參與意識和自主實踐能力,體驗運動的樂趣和 功的愉悅,在快樂

17、中得到鍛煉,培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。 課序 教學內(nèi)容 教學指導 學生活動 組織與要求 時間 一 課 堂 常 規(guī) 1、集合整隊 2、師生問好 1、教師指定集合地點。 2、向?qū)W生問好。 3、檢查服裝。 4、宣布本課內(nèi)容和學習目標。導語:今天我們要來學習前后滾動和結(jié)魚網(wǎng) 1、在集合地點集合整隊,檢查人數(shù)。 2、向教師問好。 3、檢查服裝。 4、認真聽本課學習內(nèi)容和目標。 組織方法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 要求:集合快、靜、齊。 2 二 準 備

18、 部 分 快樂出發(fā):蛇形跑 一、 游戲:你拍我拍 兩人一組面對半蹲,用手去拍對方的小腿以下部位(算有效),在1分鐘內(nèi)所拍次數(shù)多著為勝。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、徒手操(1)導入:在我們進行下面的比賽前,先讓我們來做運動吧(2)老師誘導學生進行想象(3)師生示范,進行點評。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關(guān)查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關(guān)節(jié) 組織方法: 要求:注意力集中,活動充分。 8 三 基 本 部 分 障礙跑

19、 障礙跑 賽道一:障礙跑接力分成人數(shù)相等的男女各兩隊,成縱隊站在起跑線后,發(fā)令后,第一位同學迅速跑出,依次鉆過欄架、跨過大墊子、跳過凳子、繞過實心球再直線跑回,在起跑線后與第二位同學接力,依次進行,最先完成的隊為勝。 賽道二:搭橋過橋 在賽道一的基礎上,每隊前6位同學手拿繩子過障礙,繞過實心球來到河區(qū),把繩子橫放在固定點上作橋梁,再直線跑回,在線后接力。注:后面同學搭橋前,須逐個跨過前面所搭橋梁。沒拿繩的同學,待橋搭好,同樣辦法過障礙,過橋,完成接力。 賽道三:齊心協(xié)力,沖沖沖 小組會議決定,改變障礙順序,距離不變,河區(qū)不變, 每隊兩人同時出發(fā),依次過障礙,過河區(qū),然后其中一人

20、或背或扛或抱另一人直線跑回,與第二隊在線后擊掌接力,依次進行,先完成隊為勝。 強調(diào):安全教育 1、學生根據(jù)教師提供的器材,在合作小組內(nèi)進行討論,設計活動方案。 2、按游戲規(guī)則,完成每次比賽, 3、發(fā)揮想象,自動探索,自主學練,改進動作。 4、樂于表現(xiàn),勝不驕,敗不餒。 5、參與活動,團結(jié)互助,大膽創(chuàng)新,體驗過程,體驗成功的喜悅 6、注意安全 ? ? ? ? ? 要求:認真練習,精神飽滿。 組織: 四 結(jié) 束 部 分 一、課后小結(jié) 三、安排收回器材 四、師生告別 一、教師作小結(jié) 三、安排收回器材 四、宣布下課 一、教師作小結(jié) 三、協(xié)助教師收回器材 ?四、師生告別 組織:成四路縱隊集合 ? 要求:快速集合,、 場地 器材 田徑場 預計運動負荷 中 課后 小結(jié)  

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!