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1、
全國卷五年考情圖解
高考命題規(guī)律把握
1.考查形式
從高考題型、題量來看,一般有兩種方式:三個小題或一個小題另加一個解答題,分值上占17分左右.
2.考查內(nèi)容
(1)客觀題主要考查三角函數(shù)的定義,圖像與性質(zhì),同角三角函數(shù)關(guān)系,誘導公式,和、差、倍角公式,正、余弦定理等知識.
(2)解答題涉及知識點較為綜合.涉及三角函數(shù)圖像與性質(zhì)、三角恒等變換與解三角形知識較為常見.
3.備考策略
(1)熟練應用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導公式求值、化簡.
(2)重視對三角函數(shù)圖像和性質(zhì)的研究,復習時通過選擇題、填空題和解答題加以訓練和鞏固,注意將問題和方法進行歸納、整理.
(3
2、)對正弦定理、余弦定理的應用要加強訓練.
第一節(jié) 任意角、弧度制及任意角的三角函數(shù)
[最新考綱] 1.了解任意角的概念和弧度制的概念.2.能進行弧度與角度的互化.3.理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.
1.角的概念的推廣
(1)定義:角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形.
(2)分類
(3)終邊相同的角:所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
(4)象限角:使角的頂點與原點重合,角的始邊與x軸的非負半軸重合,那么,角的終邊在第幾象限,就說這個角是第幾象限角;如果角的終邊在坐
3、標軸上,就認為這個角不屬于任何一個象限.
2.弧度制的定義和公式
(1)定義:把長度等于半徑長的弧所對的圓心角叫做1弧度的角,弧度記作rad.
(2)公式:
角α的弧度數(shù)公式
|α|=(弧長用l表示)
角度與弧度的換算
①1°= rad;②1 rad=°
弧長公式
弧長l=|α|r
扇形面積公式
S=lr=|α|r2
3.任意角的三角函數(shù)
(1)定義
設(shè)角α終邊與單位圓交于P(x,y),則sin α=y(tǒng),cos α=x,tan α=(x≠0).
拓展:任意角的三角函數(shù)的定義(推廣).
設(shè)P(x,y)是角α終邊上異于頂點的任一點,其到原點O的距離為r,
則sin
4、 α=,cos α=,tan α=(x≠0).
(2)三角函數(shù)值在各象限內(nèi)符號為正的口訣
一全正,二正弦,三正切,四余弦.
(3)幾何表示
三角函數(shù)線可以看作是三角函數(shù)的幾何表示.
如圖中有向線段MP,OM,AT分別叫做角α的正弦線、余弦線、正切線.
(1)單位圓上任意一點可設(shè)為(cos θ,sin θ)(θ∈R).
(2)若α∈,則sin α<α<tan α.
一、思考辨析(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)銳角是第一象限的角,第一象限的角也都是銳角.( )
(2)角α的三角函數(shù)值與其終邊上點P的位置無關(guān).( )
(3)不相等的角終邊一定不相同
5、.( )
(4)若α為第一象限角,則sin α+cos α>1.( )
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
二、教材改編
1.若θ滿足sin θ<0,cos θ>0,則θ的終邊在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
D [∵sin θ<0,cos θ>0,∴θ的終邊落在第四象限.]
2.下列與的終邊相同的角的表達式中正確的是( )
A.2kπ+45°(k∈Z)
B.k·360°+π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z)
D.kπ+(k∈Z)
C [∵=2π+,∴與終邊相同.
又角度制與弧度制不可
6、同時混用,故選C.]
3.角-225°=________弧度,這個角的終邊落在第________象限.
[答案]?。《?
4.設(shè)角θ的終邊經(jīng)過點P(4,-3),那么2cos θ-sin θ=______.
[由已知并結(jié)合三角函數(shù)的定義,得sin θ=-,
cos θ=,所以2cos θ-sin θ=2×-=.]
5.一條弦的長等于半徑,這條弦所對的圓心角大小為________弧度.
[答案]
考點1 象限角及終邊相同的角
象限角的兩種判斷方法
(1)圖像法:在平面直角坐標系中,作出已知角并根據(jù)象限角的定義直接判斷已知角是第幾象限角.
(2)轉(zhuǎn)化法:先將已知角化
7、為k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出與已知角終邊相同的角α,再由角α終邊所在的象限判斷已知角是第幾象限角.
1.設(shè)集合M=,N
A.M=N B.M?N
C.N?M D.M∩N=?
B [由于M中,x=·180°+45°=k·90°+45°=(2k+1)·45°,2k+1是奇數(shù);而N中,x=·180°+45°=k·45°+45°=(k+1)·45°,k+1是整數(shù),因此必有M?N,故選B.]
2.設(shè)θ是第三象限角,且=-cos ,則是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
B [∵θ是第三象限角
8、,
∴π+2kπ<θ<+2kπ,k∈Z,
∴+kπ<<+kπ,k∈Z,
∴的終邊落在第二、四象限,
又=-cos ,∴cos <0,∴是第二象限角.]
3.與-2 010°終邊相同的最小正角是________.
150° [與-2 010°終邊相同的角可表示為α=-2 010°+k·360°,k∈Z,
又當k=6時,α=150°,故與-2 010°終邊相同的最小正角為150°.]
4.終邊在直線y=x上的角的集合是________.
{α|α=k·180°+60°,k∈Z} [終邊在y=x上的角可表示為α=k·180°+60°,k∈Z.]
(1)利用終邊相同的角的集合可以
9、求適合某些條件的角,方法是先寫出與這個角的終邊相同的所有角的集合,然后通過對集合中的參數(shù)k賦值來求得所需的角.
(2)確定kα,(k∈Z*)的終邊位置的方法
先寫出kα或的范圍,然后根據(jù)k的可能取值確定kα或的終邊所在位置.
考點2 扇形的弧長、面積公式
弧度制下有關(guān)弧長、扇形面積問題的解題策略
(1)明確弧度制下弧長及扇形面積公式,在使用公式時,要注意角的單位必須是弧度.
(2)分析題目已知哪些量、要求哪些量,然后靈活地運用弧長公式、扇形面積公式直接求解,或合理地利用圓心角所在三角形列方程(組)求解.
已知一扇形的圓心角為α,半徑為R,弧長為l.
(1)若α=60°,R
10、=10 cm,求扇形的弧長l;
(2)已知扇形的周長為10 cm,面積是4 cm2,求扇形的圓心角;
(3)若扇形周長為20 cm,當扇形的圓心角α為多少弧度時,這個扇形的面積最大?
[解] (1)α=60°=rad,
所以l=α·R=×10=(cm).
(2)由題意得?(舍去)或
故扇形圓心角為rad.
(3)由已知得l+2R=20,
所以S=lR=(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25,
所以當R=5 cm時,S取得最大值25 cm2,
此時l=10 cm,α=2 rad.
求扇形面積最大值的問題時,常轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題.
1.若圓弧長度等于
11、圓內(nèi)接正三角形的邊長,則其圓心角的弧度數(shù)為( )
A. B.
C.3 D.
D [如圖,等邊三角形ABC是半徑為r的圓O的內(nèi)接三角形,則線段AB所對的圓心角∠AOB=,
作OM⊥AB,垂足為M,
在Rt△AOM中,AO=r,∠AOM=,
∴AM=r,AB=r,
∴l(xiāng)=r,
由弧長公式得α===.]
2.已知2弧度的圓心角所對的弦長為2,那么這個圓心角所對的弧長是( )
A.2 B.sin 2
C. D.2sin 1
C [如圖,∠AOB=2弧度,過O點作OC⊥AB于C,并延長OC交于D.
則∠AOD=∠BOD=1弧度,
且AC=AB=1,
在R
12、t△AOC中,
AO==,
即r=,
從而的長為l=α·r=.故選C.]
3.已知扇形弧長為20 cm,圓心角為100°,則該扇形的面積為________cm2.
[由弧長公式l=|α|r,
得r==,
所以S扇形=lr=×20×=.]
考點3 三角函數(shù)的概念及應用
三角函數(shù)定義問題的常見類型及解題策略
(1)已知角α終邊上一點P的坐標,可求角α的三角函數(shù)值:先求點P到原點的距離,再用三角函數(shù)的定義求解.
(2)已知角α的某三角函數(shù)值,求角α終邊上一點P的坐標中的參數(shù)值,可根據(jù)定義中的兩個量列方程求參數(shù)值.
(3)三角函數(shù)值的符號及角的終邊位置的判斷.已知一角的三
13、角函數(shù)值(sin α,cos α,tan α)中任意兩個的符號,可分別確定出角終邊所在的可能位置,二者的交集即為該角終邊的位置,注意終邊在坐標軸上的特殊情況.
三角函數(shù)定義的應用
(1)在平面直角坐標系中,以x軸的非負半軸為角的始
邊,角α,β的終邊分別與單位圓交于點和,則sin(α+β)=( )
A.- B.
C.- D.
(2)角α終邊上一點P(4m,-3m)(m≠0),則2sin α+cos α=________.
(3)角α的終邊在直線y=-x,求sin α,cos α,tan α.
(1)D (2)± [(1)由題意可知cos α=,sin α=.
c
14、os β=-,sin β=,
∴sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β
=×+×=-+
=.
(2)r==5|m|,
當m>0時,r=5m,sin α=-=-,cos α==,
∴2sin α+cos α=2×+=-.
當m<0時,r=-5m,sin α==,cos α==-,
∴2sin α+cos α=2×+=,
∴2sin α+cos α=±.]
(3)[解] 由題意tan α=-,
當角α終邊落在第二象限,設(shè)角α終邊上一點P(-3,4),r=5,∴sin α=,cos α=-,
當角α終邊落在第四象限,設(shè)角α終邊上一點P(3,-4),r=5
15、,sin α=-,cos α=.
充分利用三角函數(shù)的定義解題是解答此類問題的關(guān)鍵,對于含字母的方程求解要注意字母的范圍.
三角函數(shù)值的符號判斷
(1)若tan α>0,則( )
A.sin α>0 B.cos α>0
C.sin 2α>0 D.cos 2α>0
(2)若sin αtan α<0,且<0,則角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
(1)C (2)C [(1)由tan α>0,可得α的終邊在第一象限或第三象限,此時sin α與cos α同號,故sin 2α=2sin αcos α>0,故選C.
(2
16、)由sin αtan α<0可知sin α,tan α異號,
則α為第二象限角或第三象限角.
由<0可知cos α,tan α異號,則α為第三象限角或第四象限角.綜上可知,α為第三象限角.]
判斷三角函數(shù)值的符號,關(guān)鍵是確定角的終邊所在的象限,然后結(jié)合三角函數(shù)值在各象限的符號確定所求三角函數(shù)值的符號,特別要注意不要忽略角的終邊在坐標軸上的情況和三角函數(shù)的定義域.
三角函數(shù)線的應用
[一題多解]函數(shù)y=的定義域為_______.
(k∈Z) [法一:要使函數(shù)有意義,必須使sin x-cos x≥0.利用圖像,在同一坐標系中畫出[0,2π]上y=sin x和y=cos x的圖像,
17、如圖所示.
在[0,2π]內(nèi),滿足sin x=cos x的x為,,再結(jié)合正弦、余弦函數(shù)的周期是2π,所以原函數(shù)的定義域為.
法二:利用三角函數(shù)線,畫出滿足條件的終邊范圍(如圖陰影部分所示).
所以定義域為
.]
利用三角函數(shù)線比較大小或解三角不等式,通常采用數(shù)形結(jié)合的方法,一般來說sin x≥b,cos x≥a,只需作直線y=b,x=a與單位圓相交,連接原點與交點即得角的終邊所在的位置,此時再根據(jù)方向即可確定相應的x的范圍.
1.已知點P(tan α,cos α)在第三象限,則角α的終邊在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
B
18、 [∵tan α<0,cos α<0,∴α在第二象限.]
2.(2019·棗莊模擬)已知角α的終邊過點P(-8m,-6sin 30°),且cos α=-,則m的值為( )
A.- B.
C.- D.
B [∵r=,∴cos α==-,
∴m>0,∴=,即m=.]
3.若-<α<-,從單位圓中的三角函數(shù)線觀察sin α,cos α,tan α的大小是( )
A.sin α<tan α<cos α B.cos α<sin α<tan α
C.sin α<cos α<tan α D.tan α<sin α<cos α
C [如圖,作出角α的正弦線MP,
余弦線OM,正切線AT,
觀察可知sin α<cos α<tan α.]