高考?xì)v史 專題十七 第47講 近現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)
《高考?xì)v史 專題十七 第47講 近現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考?xì)v史 專題十七 第47講 近現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù)(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料 第47講 近現(xiàn)代世界的科學(xué)技術(shù) 時(shí)間:20分鐘 分值:42分 題組一 近現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展 1.(2015山東文登上學(xué)期模擬,24)英國哲學(xué)家懷特海在《科學(xué)與近代世界》一書中寫道:“伽利略說地球是動(dòng)的,太陽是固定的;宗教法庭則說地球是固定的,太陽是動(dòng)的,而牛頓派的天文學(xué)家則采取了一種絕對(duì)空間的理論,認(rèn)為地球與太陽都是動(dòng)的?!弊髡咭庠谡f明( ) A.宗教法庭曾經(jīng)熱衷于科學(xué)研究 B.地球與太陽的運(yùn)動(dòng)關(guān)系難以判斷 C.科學(xué)家繼承了宗教法庭的觀點(diǎn) D.科學(xué)家與宗教法庭的觀點(diǎn)難以調(diào)和 2.(2015浙江富陽二中上
2、學(xué)期二檢,19)艾賽亞在評(píng)價(jià)某一科技成果時(shí)說:“無論對(duì)它的理解正確與否,啟蒙運(yùn)動(dòng)的整個(gè)綱領(lǐng),尤其是法國,是有意識(shí)地以它為基礎(chǔ)的?!薄八敝傅氖? ) A.哥白尼的“日心說” B.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系 C.愛因斯坦的相對(duì)論 D.普朗克的量子力學(xué)體系 3.(2014北京海淀質(zhì)檢,35)有學(xué)者認(rèn)為,公元14世紀(jì)到17世紀(jì)之間,在歐洲,空間的概念發(fā)生了一個(gè)革命性的變化。下列事實(shí)能證明此變化的是( ) ①麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行證實(shí)了地圓學(xué)說 ②牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版 ③繪畫時(shí)強(qiáng)調(diào)捕捉光和色下世界萬物的“瞬間印象” ④汽車和飛機(jī)使地區(qū)間聯(lián)系
3、更加便捷 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 題組二 三次科技革命的成果 4.(2015吉林一模,23)斯塔夫里阿諾斯指出:第二次世界大戰(zhàn)引起了多項(xiàng)技術(shù)突破,這幾項(xiàng)技術(shù)突破是如此重大,其意義如此深遠(yuǎn),以致值得將它們歸類為第二次工業(yè)革命。這里的“第二次工業(yè)革命”應(yīng)該包括( ) A.航天技術(shù)的出現(xiàn) B.機(jī)器制造業(yè)出現(xiàn) C.化學(xué)工業(yè)的建立 D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 5.(2015安徽皖南八校聯(lián)考,21)有人說,“電從一誕生開始,就在現(xiàn)代社會(huì)扮演了‘動(dòng)脈’和‘神經(jīng)’的雙重角色”。有助于成功扮演這兩個(gè)角色的重要發(fā)明分別是( ) A.發(fā)電機(jī)
4、電影 B.電動(dòng)機(jī) 電話 C.電燈 電報(bào) D.電車 無線電 6.(2014浙江寧波一模,35)一位著名的美國史學(xué)家說:“19世紀(jì)歐洲對(duì)世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎(chǔ),不如說是以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)。”這句話說明的實(shí)質(zhì)問題是( ) A.使用蒸汽機(jī)的交通工具,便利了世界各地的聯(lián)系 B.以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命,使歐洲征服了世界 C.蒸汽機(jī)的使用,促進(jìn)了工業(yè)城市的形成 D.蒸汽機(jī)的使用,推動(dòng)了機(jī)器的發(fā)明和使用 7.(2014四川瀘州質(zhì)檢,14)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 17世紀(jì)末,英國科學(xué)家牛頓在認(rèn)真研究伽利略自由落體定律的基礎(chǔ)上,得出慣性定律和加速度定律,后來
5、又總結(jié)出作用力和反作用力定律。1905年愛因斯坦發(fā)表《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》創(chuàng)立了狹義相對(duì)論,1916年愛因斯坦又把狹義相對(duì)論推廣到加速運(yùn)動(dòng)的參考系中,建立了廣義相對(duì)論。1923年,法國物理學(xué)家德布羅意物質(zhì)波論,認(rèn)為微觀粒子也具有波動(dòng)性。 (1)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:近代物理學(xué)取得了哪些成就?并歸納分析人類在時(shí)空認(rèn)識(shí)過程中體現(xiàn)的特點(diǎn)。(6分) 材料二 西方神學(xué)認(rèn)為:各種生物是按上帝的旨意和計(jì)劃創(chuàng)造出來的,創(chuàng)造出來后就永恒不變。19世紀(jì)初期法國生物學(xué)家拉馬克提出生物是由低級(jí)向高級(jí)進(jìn)化的觀點(diǎn)。1859年,達(dá)爾文《物種起源》出版。他用大量事實(shí)論證了自然界各種生物的物種是不斷進(jìn)化的
6、,是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。自然界進(jìn)化的規(guī)則是“物競(jìng)天擇,適者生存”。 (2)根據(jù)上述材料回答:生物學(xué)經(jīng)歷了怎樣的演變?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這種演變產(chǎn)生的影響。(8分) 材料三 (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)歸納材料三中所展示的成果對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了什么影響。結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容,請(qǐng)你給它們擬定一個(gè)標(biāo)題。(4分) B組 時(shí)間:20分鐘 分值:42分 一、選擇題(每小題4分,共24分) 1.(2015江蘇鹽城質(zhì)檢,19)“他的哲學(xué)中承認(rèn)時(shí)間、空間的客觀存在,也對(duì)暫時(shí)無法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排,他用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則,他是一位震古爍今的科學(xué)
7、巨人。”材料中的“他”對(duì)自然科學(xué)的突出貢獻(xiàn)是( ) A.開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué) B.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系 C.為原子能的利用提供科學(xué)基礎(chǔ) D.成功解釋光電效應(yīng) 2.(2015貴州貴陽一模,23)從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初,進(jìn)化論、相對(duì)論和量子論相繼創(chuàng)立。這些學(xué)說問世的共同意義是( ) A.成為資產(chǎn)階級(jí)革命的理論 B.挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世論 C.提供了觀察世界的新視角 D.開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué) 3.(2015江蘇泰州姜堰上學(xué)期期中,12)學(xué)者陳衡哲在《西洋史》中寫道:“科學(xué)與文藝是文化的雙翼,缺了一樣,那個(gè)文化便成為畸形的了。科學(xué)是偏向理性
8、的,文藝是偏于情感的?!被谶@樣的認(rèn)識(shí),對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起所起作用最大的莫過于( ) A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.達(dá)販移? D.莎士比亞 4.(2014北京朝陽期中,22)“就人類文明史而言,它成就了英國工業(yè)革命,在法國誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止,還沒有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論,取得過如此之大的成就。”結(jié)合所學(xué),材料反映的科學(xué)成就是( ) A.哥白尼提出“日心說” B.牛頓建立起力學(xué)理論體系 C.達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論 D.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 5.(2014江西上饒一模,32)達(dá)爾文的理論在中國的傳播,不是因?yàn)槠涫顷P(guān)于生物進(jìn)化的科學(xué),而是因?yàn)槠渥髌分械摹拔锓N滅
9、絕”和“物種競(jìng)爭(zhēng)”理論。在中國過去100多年的歷史中,存在著一條清晰的對(duì)達(dá)爾文的理論“誤讀之線”。下列關(guān)于達(dá)爾文的理論的解讀不正確的是( ) A.成為馬克思研究歷史上階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)根據(jù) B.嚴(yán)復(fù)完整地翻譯了達(dá)爾文的著作,并使之成為變法圖強(qiáng)的思想武器 C.被后人歸納為“優(yōu)勝劣汰”,成為鼓勵(lì)西方殖民的理論淵源 D.康有為將社會(huì)進(jìn)化論與中國儒家學(xué)說結(jié)合來論證維新變法的合理性 6.(2014廣東六校聯(lián)考,23)科學(xué)理論、技術(shù)發(fā)明的突破是社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵,下列科學(xué)理論、技術(shù)發(fā)明的突破與社會(huì)發(fā)展之間的因果關(guān)系不正確的是( ) 科學(xué)理論、技術(shù)發(fā)明的突破 社會(huì)發(fā)展 A 鐵
10、器的使用,牛耕的推廣 中國進(jìn)入農(nóng)耕文明時(shí)期 B 經(jīng)典力學(xué)體系創(chuàng)立、蒸汽機(jī)的改良 工業(yè)革命、人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代 C 電磁學(xué)理論的突破 世界進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代 D 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨 二、非選擇題(共18分) 7.(2015江蘇鎮(zhèn)江質(zhì)檢,30)閱讀下列材料: 材料一 伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。……伽利略對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)就在于毀滅直覺的觀點(diǎn)而用新的觀點(diǎn)來代替它。這就是伽利略的發(fā)現(xiàn)的重大意義。 ——愛因斯坦《物理學(xué)的進(jìn)化》 材料二 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著
11、作?!俣嗄陙?它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)……無怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了極其深刻的印象,以致他們?cè)噲D在解決各種問題時(shí)以力學(xué)或準(zhǔn)力學(xué)為楷模。 ——《十六、十七世紀(jì)科學(xué)、技術(shù)和哲學(xué)史》 材料三 啟蒙思想家們?cè)谂nD革命的啟發(fā)、激勵(lì)下進(jìn)行了種種思考。伏爾泰曾寫道:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的規(guī)律,而有一個(gè)小動(dòng)物,五尺來高,卻可以不把這些定律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了?!钡捎谂nD學(xué)說本身的機(jī)械決定論性質(zhì),充滿機(jī)械唯物論精神的啟蒙思想也不可避免地帶有形而上學(xué)的武斷(主要是忽視了人的心靈的復(fù)雜性
12、)。 ——摘編自《世界文明史》 材料四 20世紀(jì)初,相對(duì)論和量子理論出現(xiàn),它們掀起了物理學(xué)革命,構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱,并對(duì)其他學(xué)科產(chǎn)生了歷史性的影響。人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度。 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出愛因斯坦所說的伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么。分析這一發(fā)現(xiàn)的意義。(4分) (2)根據(jù)材料二、三,指出牛頓學(xué)說對(duì)近代社會(huì)發(fā)展的主要影響。(6分) (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)的歷史背景。為什么說這兩大支柱的形成使人類對(duì)自然世界的科學(xué)探索又躍上了一個(gè)新的高度?(8分) A組 題組一
13、近現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展 1.D 本題考查獲取和解讀材料信息的能力。從題干信息中可以看出,伽利略提出的太陽中心說與宗教法庭主張的地心說相矛盾,而牛頓的絕對(duì)空間理論,認(rèn)為地球與太陽都是動(dòng)的,地球與太陽都不是宇宙的中心,這同樣否定了宗教法庭主張的地心說,因此科學(xué)家與宗教法庭的觀點(diǎn)難以調(diào)和,故D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;A、B兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,故排除。 2.B 本題主要考查近代自然科學(xué)。依據(jù)所學(xué)可知,牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了科學(xué)基礎(chǔ),相對(duì)論和量子理論的提出是在20世紀(jì)初,哥白尼的日心說是在文藝復(fù)興時(shí)期提出的,故排除A、C、D三項(xiàng),選B。 3.A 抓住題干中的時(shí)間限制“14世紀(jì)到17世紀(jì)之間”,151
14、9—1522年麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行證實(shí)了地圓學(xué)說,故①正確;1687年牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,故②正確;19世紀(jì)后半期印象畫派產(chǎn)生,故③錯(cuò)誤;19世紀(jì)末20世紀(jì)初,汽車和飛機(jī)才先后問世,故④錯(cuò)誤。A項(xiàng)符合題意。 題組二 三次科技革命的成果 4.A 材料中的“第二次工業(yè)革命”并非所學(xué)第二次工業(yè)革命。分析可知,材料中“第二次世界大戰(zhàn)引起了多項(xiàng)技術(shù)突破”是指航天技術(shù)以及原子彈等新式武器的研制,故A項(xiàng)正確;機(jī)器制造業(yè)出現(xiàn)于工業(yè)革命時(shí)期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)是在第二次工業(yè)革命時(shí)期。 5.B “動(dòng)脈”和“神經(jīng)”是指電力既能傳輸能量也能傳遞信息。電動(dòng)機(jī)可以傳輸能量,電話可以傳遞信息,故B
15、項(xiàng)正確。 6.B 仔細(xì)解讀材料,注意提取有效信息“歐洲對(duì)世界的支配”“以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)”,綜合分析可知B項(xiàng)符合題意。 7.答案 (1)成就:經(jīng)典力學(xué)(牛頓三大定律、萬有引力定律)。 特點(diǎn):對(duì)時(shí)空的認(rèn)識(shí)不斷深化。一方面打破狹隘經(jīng)驗(yàn)的時(shí)空觀;另一方面也標(biāo)志著人們對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)開始由宏觀世界深入到微觀世界。 (2)演變:經(jīng)歷了從神創(chuàng)論到生物進(jìn)化論的演變。 影響:這一革命性的變化沉重打擊封建神學(xué),破解了生命起源之謎;推動(dòng)近代自然科學(xué)的發(fā)展;沖擊了封建專制統(tǒng)治。 (3)影響:使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。 標(biāo)題:近代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 解析 第(1)問第一小問,
16、回答牛頓經(jīng)典力學(xué)的相關(guān)內(nèi)容即可;第二小問結(jié)合經(jīng)典力學(xué)與愛因斯坦相對(duì)論的關(guān)系回答即可。第(2)問,神創(chuàng)論和生物進(jìn)化論是有關(guān)人類起源的兩種觀點(diǎn),生物進(jìn)化論出現(xiàn)前,教會(huì)和封建統(tǒng)治者利用神創(chuàng)論控制人們的思想。因此進(jìn)化論的出現(xiàn)沖擊了神學(xué)和封建專制統(tǒng)治,也推動(dòng)了自然科學(xué)的發(fā)展。第(3)問,三幅圖分別代表工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命的成就,這些成就使人類先后進(jìn)入蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。從總體上看,材料是在探討科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,據(jù)此回答第二小問。 B組 一、選擇題 1.B 從題干中承認(rèn)時(shí)間和空間的客觀存在、用數(shù)學(xué)方法闡明宇宙中最基本的法則可知其描述的是牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學(xué)
17、體系,故B項(xiàng)正確;開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)是科學(xué)家伽利略的成就,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)是愛因斯坦的成就,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.C 進(jìn)化論不僅推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展,也對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生重要影響,成為資產(chǎn)階級(jí)革命的理論,而A、B兩項(xiàng)只是進(jìn)化論的作用,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論、相對(duì)論和量子論都打破了教會(huì)神學(xué)的束縛,提供了觀察世界的新視角,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)是伽利略的成就,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.A 本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。牛頓力學(xué)體系揭示了自然界固有的規(guī)律,顯示了人類理性偉大的力量,從而為啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起提供了強(qiáng)大的思想武器,故A項(xiàng)正確;C、D兩項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,排除;達(dá)爾文提出
18、進(jìn)化論是在19世紀(jì)中期,而啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17—18世紀(jì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.B 本題主要考查完整、準(zhǔn)確獲取材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力,切入點(diǎn)是近代科學(xué)成就。首先分析材料,結(jié)合“成就了英國工業(yè)革命,在法國誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命”“重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論”,再依據(jù)時(shí)間和所學(xué)知識(shí)判斷,可知其反映的是牛頓力學(xué)體系,故正確答案為B。 5.B 嚴(yán)復(fù)翻譯的是赫胥黎的著作,不是達(dá)爾文的著作,故B項(xiàng)表述不正確,符合題意;A、C、D三項(xiàng)表述都符合史實(shí),不符合題意。 6.A 中國在鐵器的使用、牛耕的推廣之前就已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕文明時(shí)期,A項(xiàng)不存在因果關(guān)系,與題意相符。 二、非選擇題 7.答案 (1
19、)發(fā)現(xiàn):自由落體定律。意義:為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ),標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。 (2)影響:為天文學(xué)和宇宙學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);為心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科樹立了楷模;推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;機(jī)械決定論對(duì)啟蒙思想及某些社會(huì)科學(xué)研究產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。 (3)背景:19世紀(jì),物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)對(duì)經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀提出了挑戰(zhàn)。原因:愛因斯坦揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性,將牛頓力學(xué)概括在相對(duì)論之中;普朗克的量子論發(fā)現(xiàn)了微觀世界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;兩者構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)在認(rèn)識(shí)宏觀世界和微觀世界方面的不足,改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。 解析 第(1)問,由材料一中的“標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端”可知伽利略的發(fā)現(xiàn)是什么,第二小問根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問,材料既提到了天文學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面,同時(shí)還涉及該學(xué)說的負(fù)面作用,據(jù)此綜合回答。第(3)問,第一小問要結(jié)合經(jīng)典力學(xué)的危機(jī)進(jìn)行說明,回答第二小問時(shí),應(yīng)注意兩大成就為現(xiàn)代自然科學(xué)和技術(shù)革命提供了理論基礎(chǔ)。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版