新版【冀教版】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)案 分式方程的應(yīng)用
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1、 1
2、 1 分式方程的應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.會(huì)列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)建立數(shù)學(xué)模型. 2.掌握列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般方法.(重點(diǎn)).(難點(diǎn)) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般方法. 學(xué)習(xí)難點(diǎn):列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題. 自主學(xué)習(xí) 知識(shí)鏈接 列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么? 答:______________________
3、_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 甲乙兩班學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),已知甲班每天比乙班多植樹(shù)5棵,甲班植樹(shù)80棵所以的天數(shù)與乙班植樹(shù)70棵所用的天數(shù)相同,若設(shè)甲班每天植樹(shù)x棵,根據(jù)題意可得方程__________
4、_____. 二、新知預(yù)習(xí) 3.完成下面解題過(guò)程: 小紅和小麗分別將9000字和7500字的兩篇文稿錄入計(jì)算機(jī),所用時(shí)間相同.已知兩人每分鐘錄入計(jì)算機(jī)字?jǐn)?shù)的和是220字.兩人每分鐘各錄入多少字? 請(qǐng)找出上述問(wèn)題中的等量關(guān)系; 答:_________________________________________________________________________. 試列出方程,并求方程的解; 解:設(shè)小紅每分鐘錄入x字,則小麗每分鐘錄入______字.根據(jù)題意,得 _________________________. 解這個(gè)方程得__________________
5、___. 經(jīng)檢驗(yàn),__________________________. 答:_____________________________________________________________. 根據(jù)3中的解題步驟,歸納用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟為: 第一步,審清題意; 第二步,根據(jù)題意設(shè)未知數(shù); 第三步,根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系列出式子,并找準(zhǔn)等量關(guān)系,列出方程; 第四步,解方程,并驗(yàn)根,還要看方程的解______________;最后作答. 自學(xué)自測(cè) 1.九年級(jí)(1)班全體師生義務(wù)植樹(shù)300棵.原計(jì)劃每小時(shí)植樹(shù)x棵,但由于參加植樹(shù)的全體師生植樹(shù)的積極性高漲,實(shí)際
6、工作效率提高為原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前20分鐘完成任務(wù).則下面所列方程中,正確的是( ) A.-= B.-=20 C.-= D.=- 2.閱讀下面對(duì)話: ??? 小紅媽:“售貨員,請(qǐng)幫我買些梨.” ??? 售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)貨.我建議您買些新進(jìn)的蘋果,價(jià)格比梨貴一點(diǎn),不過(guò)蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高.” ??? 小紅媽:“好,你們很講信用,這次我和上次一樣,也花30元錢.” ??? 對(duì)照前后兩次購(gòu)物的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價(jià)錢是梨的1.5倍,所買的蘋果的總質(zhì)量比梨輕2.5 kg. 試
7、根據(jù)上面的對(duì)話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價(jià). 3.某人騎自行車比步行每小時(shí)多走8 km,如果他步行12 km所用的時(shí)間與騎車行36 km所用的時(shí)間相等,求他步行40 km用多少小時(shí)? 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
8、________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________
9、__________________________ 合作探究 要點(diǎn)探究 探究點(diǎn):分式方程的應(yīng)用 問(wèn)題1: 幾名同學(xué)包租一輛面包車去旅游,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)前,又增加兩名同學(xué),結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少分?jǐn)?元車費(fèi),若設(shè)原來(lái)參加旅游的學(xué)生有x人,則所列方程為( ) A.-=3 B.-=3 C.-=3 D.-=3 【歸納總結(jié)】解題的關(guān)鍵是首先弄清題意,根據(jù)關(guān)鍵描述語(yǔ),找到合適的等量關(guān)系. 【針對(duì)訓(xùn)練】 有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田,分別收獲小麥9 000 kg和15 000 kg.已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3 000 kg
10、,若設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為x kg,根據(jù)題意,可得方程( ) A.= B.= C.= D.= 問(wèn)題2: 抗洪搶險(xiǎn)時(shí),需要在一定時(shí)間內(nèi)筑起攔洪大壩,甲隊(duì)單獨(dú)做正好按期完成,而乙隊(duì)由于人少,單獨(dú)做則超期3個(gè)小時(shí)才能完成.現(xiàn)甲、乙兩隊(duì)合作2個(gè)小時(shí)后,甲隊(duì)又有新任務(wù),余下的由乙隊(duì)單獨(dú)做,剛好按期完成.求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成全部工程各需多少小時(shí)? 【歸納總結(jié)】解決工程問(wèn)題的思路方法:各部分工作量之和等于1,常從工作量和工作時(shí)間上考慮相等關(guān)系. 【針對(duì)訓(xùn)練】 某市正在進(jìn)行“打造宜居靚城、建設(shè)幸福之都”活動(dòng).在城區(qū)美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工
11、程隊(duì)投標(biāo).經(jīng)測(cè)算,獲得如下信息: 信息一:乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天; 信息二:若先由甲、乙兩隊(duì)合做16天,剩下的工程再由乙隊(duì)單獨(dú)做20天可完成; 信息三:甲隊(duì)施工一天需付工程款3.5萬(wàn)元,乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬(wàn)元. 根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題: (1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天? (2)若該工程計(jì)劃在50天內(nèi)完成,在不超過(guò)計(jì)劃天數(shù)的前提下,是由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)完成該工程省錢?還是由甲、乙兩隊(duì)全程合做完成該工程省錢? 問(wèn)題3: 從廣州到某市,可乘坐普通列車或高鐵,已知高鐵的行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍
12、. (1)求普通列車的行駛路程; (2)若高鐵的平均速度(千米/時(shí))是普通列車平均速度(千米/時(shí))的2.5倍,且乘坐高鐵所需時(shí)間比乘坐普通列車所需時(shí)間縮短3小時(shí),求高鐵的平均速度. 【歸納總結(jié)】解決問(wèn)題的關(guān)鍵是分析題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ)和合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.此題涉及的公式是:路程=速度×?xí)r間. 【針對(duì)訓(xùn)練】 已知A,B兩地相距36千米,甲、乙兩人分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,相遇時(shí),甲距B地還有16千米,相遇后,繼續(xù)前進(jìn),甲到B地比乙到A地早1.8小時(shí),求甲、乙兩人速度. 問(wèn)題4:佳佳果品店
13、在批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種水果銷售,第一次用1200元購(gòu)進(jìn)若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購(gòu)買時(shí),每千克的進(jìn)價(jià)比第一次提高了10%,用1452元所購(gòu)買的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價(jià)50%售完剩余的水果. 【歸納總結(jié)】本題具有一定的綜合性,應(yīng)該把問(wèn)題分解成購(gòu)買水果和賣水果兩部分分別考慮. 【針對(duì)訓(xùn)練】 某校為了豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批籃球和足球,其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多40元,用1500元購(gòu)進(jìn)的籃球個(gè)數(shù)與900元購(gòu)進(jìn)的足球個(gè)數(shù)相等. (1)籃球與足球的
14、單價(jià)各是多少元? (2)該校打算用1000元購(gòu)進(jìn)籃球和足球,問(wèn)恰好用完1000元,并且籃球、足球都買的購(gòu)買方案有哪幾種? 二、課堂小結(jié) 內(nèi)容 解題策略 分式方程的應(yīng)用 審清題意; 設(shè)出________; 找出__________; 列出分式方程; 解這個(gè)分式方程; ________,看方程的解是否滿足方程和符合題意; (7)寫出實(shí)際問(wèn)題的答案. 常見(jiàn)實(shí)際問(wèn)題中的基本關(guān)系,如行程問(wèn)題:速度=路程/時(shí)間;工作量問(wèn)題:工作效率=工作量/工作時(shí)間等. 當(dāng)堂檢測(cè) 1.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時(shí)間相同,已知
15、乙車每小時(shí)比甲車多行駛15千米,設(shè)甲車的速度為x千米/小時(shí),依題意列方程正確的是 ( ) A. B. C. D. 2.某工廠生產(chǎn),種零件,計(jì)劃在20天內(nèi)完成,若每天多生產(chǎn)4個(gè),則15天完成且還多生產(chǎn)10個(gè),設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè),根據(jù)題意可列分式方程為 ( ) A. B. C. D. 3.為改善環(huán)境,張村擬在荒山上種植960棵樹(shù),由于共青團(tuán)的支持,每日比原計(jì)劃多種20棵,結(jié)果提前4天完成任務(wù),原計(jì)劃每天種植多少棵樹(shù)?設(shè)原計(jì)劃每天種植x棵樹(shù),根據(jù)題意列方程_______. 4.小明計(jì)劃用360元從大型系列科普叢書(shū)《什么是什么》(每本價(jià)格相同)中選購(gòu)部分圖書(shū).“六·一
16、”期間,書(shū)店推出優(yōu)惠政策:該系列叢書(shū)8折銷售,這樣,小明比原計(jì)劃多買了6本,求每本書(shū)的原價(jià),設(shè)每本書(shū)的原價(jià)為x元,可列方程為_(kāi)______. 5.某工廠現(xiàn)在平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)50臺(tái)機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間與原計(jì)劃生產(chǎn)450臺(tái)機(jī)器所需時(shí)間相同,現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)_______臺(tái)機(jī)器. 6.在創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中,市園林公司加大了對(duì)市區(qū)主干道兩旁植“景觀樹(shù)”的力度,平均每天比原計(jì)劃多植5棵,現(xiàn)在植60棵所需的時(shí)間與原計(jì)劃植45棵所需的時(shí)間相同,問(wèn)現(xiàn)在平均每天植多少棵? 7.某學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,派王老師和李老師去購(gòu)買一些籃球和排
17、球.回校后,王老師和李老師編寫了一道題: 同學(xué)們,請(qǐng)求出籃球和排球的單價(jià)各是多少元? 8.某工程準(zhǔn)備招標(biāo),指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),從投標(biāo)書(shū)中得知:乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的2倍;該工程若由甲隊(duì)先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作16天可以完成. (1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需要多少天? (2)已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.67萬(wàn)元,乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.33萬(wàn)元,該工程預(yù)算的施工費(fèi)用為19萬(wàn)元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工合作完成這項(xiàng)工程,問(wèn):該工程預(yù)算的施
18、工費(fèi)用是否夠用?若不夠用,需要追加預(yù)算多少萬(wàn)元?請(qǐng)說(shuō)明理由. 當(dāng)堂檢測(cè)參考答案: 1.C 2.A 3. 4. 5.200 6.20棵 7.設(shè)排球的單價(jià)為x元,則籃球的單價(jià)為(x+60)元,根據(jù)題意,列方程得:=.解得x=100.經(jīng)檢驗(yàn),x=100是原方程的根,當(dāng)x=100時(shí),x+60=160. 答:排球的單價(jià)為100元,籃球的單價(jià)為160元. 8.(1)設(shè)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,則乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要2x天. 根據(jù)題意,得+16(+)=1, 解得x=30. 經(jīng)檢驗(yàn),x=30是原方程的根. 則2x=2×30=60. 答:甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需要30天和60天. (2)設(shè)甲、乙兩隊(duì)合作完成這項(xiàng)工程需要y天. 則有y(+)=1,解得y=20. 需要施工費(fèi)用:20×(0.67+0.33)=20(萬(wàn)元). 因?yàn)?0>19, 所以工程預(yù)算的施工費(fèi)用不夠用,需追加預(yù)算1萬(wàn)元.
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