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2020八年級語文上冊 第五單元 22 短文兩篇學(xué)案 人教版

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1、2019-2020學(xué)年部編版初中語文精品資料 22 短文兩篇 一、課前自學(xué) (一)讀一讀,盡量記住下列字詞的讀音、寫法和意義 馨(xīn):文中指散布得很遠(yuǎn)的香氣。 苔(tái):苔蘚植物的一綱,莖和葉的區(qū)別不明顯,常貼在陰濕的地方生長。 案牘(àn dú):公事文書。 蕃(fán):多。 淤泥(yū ní):河湖池塘里底部的泥沙。 褻玩(xiè wán):親近而玩弄。 出淤泥而不染(chū yū ní ér bù rǎn):生長在淤泥中,而不被淤泥所污染。 (二)知識積累 1、關(guān)于作者 劉禹錫(772--843)字夢得,唐代詩人,進(jìn)步的思想家。他一生創(chuàng)作了不少膾

2、炙人口的詩詞散文,受到同時代大詩人白居易的推崇。“《浪淘沙詞九首》其九?莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。?千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!本褪瞧渲械囊皇住B?,是劉禹錫的室名,意為簡陋的房屋。據(jù)說是劉禹錫被貶安徽時修建的。有一正房,兩廂房,正房中有石碑一面,上刻篆書“陋室銘”三字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。 周敦頤(1017--1073)字茂叔,北宋理學(xué)家,文學(xué)家。他為人清廉方正,傲岸不屈;他酷愛蓮花,親自率領(lǐng)屬下挖池種蓮,名曰“愛蓮池”并寫下了傳誦千古的佳作《愛蓮說》。 2、文體簡介 銘,本是古代刻在器物或石碑上用來歌功頌德或警戒自己的文字,后來發(fā)展為一種文體。這種文體,形式短小

3、,文字簡潔,句式工整而且押韻,內(nèi)容上有頌揚(yáng)或警戒之意。 說,古代的一種文體,可以說明議論,也可以記敘事物,但都是用來闡述作者對各種問題的見解。本文就是一篇詠志諷世的散文。 4、托物言志 就是通對事物的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿。托物言志,即將個人之“志”依托在某個具體之“物”上。于是,這個“物”便具有了某種象征意義,成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。如“松、竹、梅”歲寒三友,常用于表示高潔的志向;“泥土”常用于抒發(fā)謙遜的情懷;“蠟燭”常用于頌揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)積累文言字詞; 2、了解兩篇短文的思想內(nèi)容,領(lǐng)略作者的情懷; 3、把握文章托物言志的寫法;

4、 4、背誦并默寫兩篇短文,增加古文積累量。 三、課時安排 2課時 四、教學(xué)活動 第一課時 (學(xué)習(xí)《陋室銘》) (一)預(yù)習(xí)檢測 1、《陋室銘》的作者 ,字夢得, 代詩人,進(jìn)步的思想家;《愛蓮說》的作者 ,字茂叔,北宋理學(xué)家,文學(xué)家。?????????????????????????? 2、給下列加點(diǎn)字注音 馨( ) 鴻儒( ) 調(diào)( )素琴 案牘( ) 3、解釋下列加點(diǎn)的詞 ①?有仙則名( )????????????????②?斯是陋室,惟吾德馨??( )( ) ③?予謂菊?( )???

5、??????????????④?陶后鮮有聞?( )??????????????? 4、翻譯 (1)苔痕上階綠,草色入廉。 (2)水陸草木之花,可愛者甚蕃。 (二)研習(xí)課文 1、整體感知 (1)放錄音(要求仔細(xì)聽,注意重音、節(jié)奏和韻腳) (

6、2)學(xué)生自由朗讀課文三遍以上,力求讀出韻味。 2、字、詞、句過關(guān) (1)在認(rèn)真朗讀課文的基礎(chǔ)上解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。 ①談笑有鴻儒( )②可以調(diào)素琴( )③無絲竹之亂耳( )④往來無白丁( ) (2)翻譯 ①山不在高,有仙則名。 ②孔子云:何陋之有?

7、 3、句段品讀 仔細(xì)閱讀課文,解決下列問題。(先獨(dú)自解決,后小組討論) (1)點(diǎn)明全文主旨的一句話是: (2)這篇短文是從哪幾個角度來體現(xiàn)出“陋室不陋”的? (3)本文運(yùn)用的修辭方法有哪些?請舉一個例句。

8、 (4)在當(dāng)今開放的社會里,你是如何看待文中所說的“陋室”?請談?wù)勀愕目捶ā? 4、探究質(zhì)疑 (1)文章寫“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”的用意是什么? (2)同學(xué)們對課文內(nèi)容還存在哪些疑問,請?zhí)岢鰜怼?

9、 (三)快速復(fù)習(xí),準(zhǔn)備檢測 (四)課堂檢測 題目另附。完卷后老師出示答案,同學(xué)互評互改。 (五)指導(dǎo)小結(jié) (六)課外作業(yè) 1、理解注釋中的詞句,翻譯全文。 2、背誦課文。 學(xué)案第一課時參考答案 (一)預(yù)習(xí)檢測 1、劉禹錫 唐 周敦頤 2、xīn rú tiáo dú 3、①出名②?這 只?③認(rèn)為④?少 4、(1)青苔碧綠,長到臺階上,草色青蔥,映入簾子里。(2)水上、地上各種草木的花,可愛的很多。 (二)研習(xí)課文 2、(1)①大②調(diào)弄,這里指彈奏③使……亂④沒什么學(xué)問的人 (2)① 山不在于高,有仙人(居?。┚统雒"诳鬃诱f:有什么簡陋的呢? 3、(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)環(huán)境優(yōu)雅,交往高潔,活動情趣高雅。(3)對偶:談笑有鴻儒,往來無白丁。類比:山不在高,有仙則名。(4)言之有理即可。 4、(1)運(yùn)用類比,以“廬”、“亭”比“陋室”,以“諸葛、子云”自比,意在以古代名賢

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