《河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級中學八年級物理下冊9.4流體壓強與流速的關系教學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省召陵區(qū)召陵鎮(zhèn)第二初級中學八年級物理下冊9.4流體壓強與流速的關系教學案(無答案)(新版)新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、9.4 流體壓強與流速的關系 、知識與能力:1、了解流體壓強與流速的關系，并能用其解釋某些生活現象。 2、了解r飛機的升力是怎樣產生的 二、過程與方法： 通過觀察和實驗，學會運用歸納、類比、逆向思維等研究方法，培養(yǎng)學生的觀察和分析概括 信息的能力。 三L、情感態(tài)度與價值觀： 領略氣體壓強差異所產生現象的奧妙，獲,得對科學的熱愛和親近感。培養(yǎng)學生敢于表達自 己的想法，隨時關注周圍的人和事以及有關現象。 重點：初步了解流體流動時壓強的特點 難點：能用流體壓強與流速的關系簡單解釋生活中的一些現象學習過程 一、課前預習自測 1.流體包括 和 ，它們都沒有一定的 ，且

2、很容易 2.流速和壓強的關系是:二、課堂探究 Q1)實驗1：如圖1所示，向兩張紙的中間吹氣，發(fā)生的現象耿I,也 是11 (2)實驗2:把一乒乓球放在倒置漏斗口「處，從漏斗頸中用勁向下j__ 吹氣，能否把乒乓球吹跑？試一試, 現象：。圖1 (3)實驗3用手將薄紙條的一端靠在嘴唇下，讓另一端自然下垂，沿紙條上方輕輕吹氣， 觀察紙條的運動。.___ 現象：七 解釋：―圖2 (4)實驗4如圖2所示的自制機翼模型。 用細線把它固定在支架上(.線稍長可使之升降)，在其前方用電吹風吹 風，可發(fā)現機翼模型向上升，然后把支架倒置，再次實驗。然后分析機翼升力產生的原因。 解釋：

3、(5)實驗5噴漆搶 圖3 接氣泵，打 體吸上來并 如圖3,把噴漆搶的吸管B改成透明管，A管接微型開氣源后可觀察到噴嘴處氣流把容器C中的有色液噴出去。 解釋： 通過前面實驗探究，得出結論：在氣體和液體中，三、課堂活動學以致用：比一比，看誰搶得多 水槽「內有二十個乒乓球，三人一組，每人一支吸管，利用 本節(jié)學習的知識，用吸管轉移乒乓球到自己的燒杯里，一分鐘時間，看誰T搶得多。 四、課后提升 1 .在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越,流速越小的地方壓強與越. 2 .如圖是，機翼的模型，當飛機飛行時，迎面吹來的風被機翼分成兩部分，在相同時間內，機翼上方氣流通過的路程,因而速度,它

4、對機翼的壓強——；下方氣流通過的路程,因而速度,它對機翼的壓強。 3 .在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有 危險這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體,壓強,離站臺遠的地方氣體,壓強,強大的氣流會。 4 .行駛在河里的輪船，總是被迫偏向鄰近水流較的地方（“急”“緩”）. 在硬幣“跳高”的小實驗里，由于吹氣，使得它上面的空氣流速,大氣壓強的緣故（填“變大”“變小”或“不變”） 5 .在靠近桌面邊沿的地方放一枚「硬幣，在硬幣前架一個約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿 著與桌面平行的方向用力吹.一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因為[] A.硬幣下方的壓強比上方的壓強大 B.硬幣后面的壓強比前面的一壓強大 C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大 D.硬幣下方的空氣密度比上方的大 6 .詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫r到：『“八月秋高風怒號，卷我屋上三「重茅”，請 你分析詩中包含的物理道理。 7 .每當疾馳的汽車通過時，路旁的紙屑、細草等常常被吸向汽車，試說明其中的道理