《高中歷史第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)單元檢測(cè)岳麓版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)單元檢測(cè)岳麓版選修3（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)單元檢測(cè) （時(shí)間：60分鐘　分值：100分） 一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分） 1．一本史書(shū)描述：“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議，決定組建聯(lián)合國(guó)軍，介入此次沖突。這是聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)第一次軍事聯(lián)合行動(dòng)。”這次沖突是（　?。? A．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B．柏林危機(jī) C．古巴導(dǎo)彈危機(jī) D．海灣戰(zhàn)爭(zhēng) 2．關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，歷來(lái)眾說(shuō)紛紜。有人在20世紀(jì)60年代這樣寫(xiě)道：“蘇聯(lián)從一開(kāi)始就有一個(gè)讓朝鮮半島獨(dú)立的計(jì)劃，該計(jì)劃要使朝鮮不受除蘇聯(lián)之外任何國(guó)家的控制。”此人最有可能是站在下列哪個(gè)國(guó)家政府的立場(chǎng)上（　?。? A．蘇聯(lián)　 B．中國(guó)

2、C．美國(guó)　 D．朝鮮 3．1950年6月到1953年底，美國(guó)的“特需”采購(gòu)為日本帶來(lái)約23億美元。豐田會(huì)社的社長(zhǎng)后來(lái)回憶說(shuō)，“這些訂單救了豐田的命。我既為我的公司感到高興，又對(duì)我欣喜于別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)而懷有罪惡感”。這場(chǎng)“別國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”是指（　?。? A．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B．越南戰(zhàn)爭(zhēng) C．中東戰(zhàn)爭(zhēng) D．印巴戰(zhàn)爭(zhēng) 4．中國(guó)政府在越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)表聲明指出：“美國(guó)對(duì)越南民主共和國(guó)的侵犯，就是對(duì)中國(guó)的侵犯，中國(guó)人民決不會(huì)坐視不管?！睘榇耍袊?guó)（　?。? A．派志愿軍入越作戰(zhàn) B．派遣軍事顧問(wèn)幫助越南 C．向越南提供大量物資 D．對(duì)美國(guó)實(shí)施軍事封鎖 5．美國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)

3、后對(duì)越南地區(qū)實(shí)施控制，是其全球戰(zhàn)略的一個(gè)重要體現(xiàn)，其主要意圖是（　?。? A．搶占越南地區(qū)的石油資源 B．為了控制印度洋地區(qū) C．建立遠(yuǎn)東包圍圈 D．穩(wěn)定資本主義的大后方 6．人類(lèi)歷史越過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)前四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，交戰(zhàn)雙方的最主要“收獲”是逐漸認(rèn)識(shí)到（　?。? A．阿以矛盾只有通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決 B．阿以矛盾需要通過(guò)和平談判加以解決 C．解決阿以矛盾必須排除外來(lái)干預(yù) D．解決阿以矛盾必須排除恐怖主義威脅 7．1993年，巴以雙方簽署了《巴勒斯坦有限自治原則宣言》，該宣言對(duì)以色列來(lái)說(shuō)，最大的意義在于（　?。? A．有利于改善與其他阿拉伯國(guó)家的關(guān)系 B．與約旦關(guān)系實(shí)現(xiàn)

4、了正常化 C．贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù) D．以色列的生存權(quán)得到了承認(rèn) 8．1977～1992年，以色列在約旦河西岸和加沙地帶建立的定居點(diǎn)情況見(jiàn)下表。根據(jù)此表和所學(xué)知識(shí)，可以得出的正確信息有（　?。? 年份 新建 累計(jì) 定居人數(shù) 1977 9 29 4 400 1981 15 70 16 119 1985 4 120 44 100 1989 4 130 69 000 1992 0 137 112 000 ①以色列始終沒(méi)有停止在該地區(qū)新建定居點(diǎn)?、谝陨性谠摰貐^(qū)定居點(diǎn)的數(shù)量和人口有逐步擴(kuò)大的趨勢(shì)?、墼獾桨⒗澜绲膹?qiáng)烈反對(duì)　④巴勒斯坦承認(rèn)了以色

5、列定居點(diǎn)的合法性 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 9．英國(guó)殖民勢(shì)力在撤出印度之前，對(duì)印度采取“分而治之”的方針，將印度分裂為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家。英國(guó)這樣做的主要目的是（　?。? A．為印度的獨(dú)立創(chuàng)造條件 B．保持英國(guó)在這一地區(qū)的影響 C．滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦淖灾我? D．防止大規(guī)模的宗教沖突 10．印度和巴基斯坦自獨(dú)立以來(lái)就是兩個(gè)敵對(duì)的國(guó)家，造成兩國(guó)敵對(duì)的主要原因有（　?。? ①殖民主義“分而治之”政策的影響?、谧诮绦叛龅牟町悺、圻吔绾皖I(lǐng)土的長(zhǎng)期不確定?、苊捞K等大國(guó)的插手 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

6、 11．20世紀(jì)80年代，兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景不包括（　?。? A．阿拉伯河河界存在爭(zhēng)端 B．伊朗推行地區(qū)霸權(quán)主義 C．兩國(guó)居民宗教教派不同 D．兩國(guó)之間民族矛盾?chē)?yán)重 12．兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克入侵科威特戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的相同因素是（　　） A．領(lǐng)土爭(zhēng)端 B．宗教矛盾 C．圖謀地區(qū)霸權(quán) D．民族矛盾 13．俄羅斯軍事家斯里普琴科在《超越核戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)中評(píng)價(jià)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)：“伊拉克非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了一場(chǎng)過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)。”那么，現(xiàn)代和將來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備應(yīng)將重點(diǎn)放在（　?。? A．?dāng)U充空軍，增強(qiáng)空中打擊力量 B．?dāng)U充陸?？杖? C．提高科技含量及建立相應(yīng)戰(zhàn)法 D．核戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備與

7、應(yīng)對(duì) 14．多國(guó)部隊(duì)在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中共動(dòng)用70多顆衛(wèi)星、118個(gè)機(jī)動(dòng)衛(wèi)星地面站、12個(gè)商用衛(wèi)星終端、81臺(tái)交換機(jī)、329條話音線路和30條文電線路，使用3萬(wàn)種無(wú)線電頻率、4萬(wàn)臺(tái)電腦。這最能說(shuō)明（　?。? A．戰(zhàn)爭(zhēng)是一種災(zāi)難 B．戰(zhàn)爭(zhēng)的高科技性 C．戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性 D．戰(zhàn)爭(zhēng)的局部性 15．觀察下面漫畫(huà)《美國(guó)布什的進(jìn)攻》，其反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（　?。? A．法、德、俄保護(hù)伊拉克 B．世界各國(guó)反對(duì)對(duì)伊動(dòng)武 C．美國(guó)試圖建立單極世界 D．美歐之間關(guān)系日趨緊張 二、非選擇題（本大題共3小題，第16題14分，第17題10分，第18題16分，共40分） 16．閱讀下列材料

8、，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成問(wèn)題。 材料一　沃爾福威茨回憶說(shuō)：“那時(shí)候，北約辦公室特別大，東亞問(wèn)題的辦公室也不小。我就問(wèn)：‘海灣辦公室在哪里？’結(jié)果得到的回答是：‘噢，我們并沒(méi)有海灣計(jì)劃?！@是1977年的事情了。我想，這其中一個(gè)說(shuō)不出口的原因是越南問(wèn)題，另一個(gè)對(duì)外公開(kāi)的原因則是伊朗國(guó)王在幫我們看守著海灣。我說(shuō)，‘得了，這真是一個(gè)鼠目寸光的做法?！? ——摘自吳麒敏《美副防長(zhǎng)沃爾福威茨 比布什更想“倒薩”》 材料二　雖然布什一再否認(rèn)有經(jīng)濟(jì)企圖，但經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻認(rèn)為，布什倒薩，意在石油，他無(wú)法回避的事實(shí)是：在他的黑名單上的國(guó)家（如伊拉克、伊朗、利比亞、蘇丹等）都是重要的產(chǎn)油國(guó)……換句話說(shuō)，布什打的并不

9、單純是一場(chǎng)反恐戰(zhàn)爭(zhēng)，而更像是一場(chǎng)能源戰(zhàn)爭(zhēng)。 ——摘自阮次山《第三次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)： 全方位解讀美國(guó)“倒薩”歷程》 （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明20世紀(jì)50—70年代，美國(guó)設(shè)置“東亞問(wèn)題辦公室”的戰(zhàn)略目的及特點(diǎn)。（8分） （2）材料二把美國(guó)對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)稱之為“第三次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”，請(qǐng)寫(xiě)出20世紀(jì)八九十年代發(fā)生在海灣地區(qū)的另外兩次大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。根據(jù)材料一、材料二，說(shuō)明美國(guó)地區(qū)戰(zhàn)略的階段性側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了哪些變化。（6分） 17．閱讀下列材料： 材料一　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇軍隊(duì)以北緯38度線作為分界線進(jìn)入朝鮮，接受日本投降。隨即形成南北對(duì)峙的格局，導(dǎo)致朝鮮半島分裂。 材料二　19

10、47年11月聯(lián)大通過(guò)181號(hào)決議確定巴以分治，阿拉伯國(guó)家聯(lián)盟會(huì)員國(guó)（埃及、伊拉克、敘利亞、黎巴嫩、外約旦、沙特阿拉伯和也門(mén)）的總理和外交部長(zhǎng)于1947年12月在開(kāi)羅召開(kāi)了一次會(huì)議，發(fā)布了一項(xiàng)聲明說(shuō)：阿拉伯人“決心為反對(duì)聯(lián)合國(guó)分裂巴勒斯坦的決議而戰(zhàn)，并且，遵照真主的意旨，決戰(zhàn)至最后勝利”。 材料三　第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)后，埃及總統(tǒng)薩達(dá)特在尼羅河畔休息時(shí)，一直冥思苦想，考慮如何盡早收復(fù)西奈半島的廣闊國(guó)土。在反思了整個(gè)中東戰(zhàn)爭(zhēng)后，他突然意識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)也許就在于阿拉伯人和猶太人之間從一開(kāi)始就沒(méi)能建立起最起碼的信任——整整兩代人受到的教育都是要把對(duì)方作為不共戴天的敵人。 請(qǐng)完成： （1）根據(jù)材料一、材

11、料二指出巴勒斯坦問(wèn)題與朝鮮半島問(wèn)題形成的不同。（6分） （2）結(jié)合材料二、材料三談?wù)劗?dāng)今解決地區(qū)沖突的有效途徑與建議。（4分） 18．1950年9月15日，以美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”在朝鮮仁川登陸，發(fā)動(dòng)了對(duì)朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)；1991年1月17日，以美國(guó)為首的多國(guó)聯(lián)盟在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)下，發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。閱讀下列材料，完成問(wèn)題。 材料一　云山之戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后作為模范戰(zhàn)例，被日本陸軍自衛(wèi)隊(duì)干部學(xué)校收入《作戰(zhàn)理論入門(mén)》一書(shū)。書(shū)中說(shuō)：“對(duì)中國(guó)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，云山戰(zhàn)役是與美軍的初次交戰(zhàn)，盡管對(duì)美軍的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)和作戰(zhàn)能力并不十分了解，還是取得了圓滿的成功，其主要原因是他們忠實(shí)地執(zhí)行了毛澤東的十大軍事

12、原則，對(duì)孤立分散的美軍集中了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的兵力進(jìn)行包圍，并積極勇敢地實(shí)施了夜間白刃戰(zhàn)?！? 材料二　在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，美軍利用空中戰(zhàn)機(jī)和“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈的遠(yuǎn)距離超視距打擊，以及大量進(jìn)行電子戰(zhàn)的行為，即使是雙方陸軍坦克部隊(duì)的交火，美軍也最大限度發(fā)揮己方M1A1主戰(zhàn)坦克的火炮射程優(yōu)勢(shì)，始終在伊軍T-72的火炮射程之外開(kāi)火射擊，使得伊軍坦克部隊(duì)只能被動(dòng)挨打。……美軍又以作戰(zhàn)飛機(jī)和武裝直升機(jī)打擊伊軍地面部隊(duì)，以巡航導(dǎo)彈打擊伊軍軍隊(duì)集結(jié)地區(qū)，以海軍航空兵打擊伊軍反艦導(dǎo)彈陣地，以特種部隊(duì)和電子戰(zhàn)對(duì)付伊軍常規(guī)軍事力量等等。 （1）根據(jù)材料一、材料二，分別概括朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和海灣戰(zhàn)爭(zhēng)有哪些不同的特點(diǎn)。（8分） （2）

13、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出聯(lián)合國(guó)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的作用有何不同。并分析其原因。（8分） 參考答案 1. 答案：A　解析：注意關(guān)鍵詞“第一次”“聯(lián)合國(guó)軍”。第二次世界大戰(zhàn)后初期美國(guó)操縱下的聯(lián)合國(guó)介入了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。 2．答案：C　解析：這段材料認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是由蘇聯(lián)造成的，因此此人應(yīng)是站在美國(guó)的立 場(chǎng)上。 3. 答案：A　解析：“1950年6月到1953年底”正是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間。 4. 答案：C　解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，中國(guó)向越南提供了大量的軍用和民用物資。 5. 答案：C　解析：美國(guó)控制了越南，便可與朝鮮、日本連成一線，形成一個(gè)龐大的包圍圈，既可以封鎖新中國(guó)，也可以防止蘇聯(lián)勢(shì)力在遠(yuǎn)

14、東的擴(kuò)張。 6. 答案：B　解析：前四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有解決阿拉伯國(guó)家和以色列的矛盾，交戰(zhàn)雙方逐漸認(rèn)識(shí)到，這些矛盾不可能通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)得到解決，故選B項(xiàng)。 7. 答案：D　解析：1948年以色列國(guó)宣告成立以來(lái)，一直沒(méi)有得到阿拉伯人的承認(rèn)，該宣言簽署，表明巴解組織承認(rèn)了以色列的合法性。 8. 答案：B　解析：根據(jù)表格中“1992”“0”的信息，可以排除①；根據(jù)巴以矛盾，巴勒斯坦不會(huì)承認(rèn)以色列定居點(diǎn)的合法性，排除④。 9. 答案：B　解析：英國(guó)為了繼續(xù)保持在南亞地區(qū)的影響，故意將印度一分為二，利用印度和巴基斯坦的矛盾來(lái)控制這一地區(qū)。 10. 答案：D　解析：印巴沖突是多種因素共同作用的結(jié)果，其中

15、既有印巴地區(qū)的內(nèi)因，主要是宗教信仰的差異、邊界和領(lǐng)土的長(zhǎng)期不確定，也有外部因素，即殖民主義政策和美蘇等大國(guó)的插手。故選D項(xiàng)。 11. 答案：B　解析：伊拉克推行地區(qū)霸權(quán)主義，是導(dǎo)致兩伊沖突演變成戰(zhàn)爭(zhēng)的原因之一，因此B項(xiàng)表述不符合史實(shí)。 12. 答案：A　解析：A項(xiàng)屬于兩次戰(zhàn)爭(zhēng)共同的因素，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)均只符合兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)。 13. 答案：C 14. 答案：B　解析：材料沒(méi)有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難、范圍和性質(zhì)，無(wú)法得出A、C、D三項(xiàng)結(jié)論。材料中動(dòng)用的物品屬于高科技器材，體現(xiàn)出海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的高科技特點(diǎn)。 15. 答案：C　解析：美國(guó)在伊拉克問(wèn)題上，繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)，不顧法、德、俄等國(guó)的反對(duì)，這體現(xiàn)出美國(guó)試圖

16、建立單極世界的意圖。 16. 參考答案：（1）目的：維護(hù)和擴(kuò)大美國(guó)在東亞的利益；遏制社會(huì)主義國(guó)家；推行霸權(quán)政策。特點(diǎn)：冷戰(zhàn)背景下的局部熱戰(zhàn)。 （2）戰(zhàn)爭(zhēng)：兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。變化：從側(cè)重東亞地區(qū)到側(cè)重海灣地區(qū)；從側(cè)重政治領(lǐng)域到政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域并重。 17. 參考答案：（1）巴勒斯坦問(wèn)題由來(lái)已久，并非“冷戰(zhàn)”的直接產(chǎn)物。巴勒斯坦沖突主要是由民族矛盾、宗教信仰、領(lǐng)土糾紛等因素而引起的。英國(guó)“分而治之”政策是形成巴勒斯坦地區(qū)矛盾和斗爭(zhēng)的直接原因。 （2）增強(qiáng)相互信任，尊重宗教信仰與領(lǐng)土主權(quán)；減少大國(guó)干預(yù)，強(qiáng)化聯(lián)合國(guó)作用等。 18. 參考答案：（1）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)：以戰(zhàn)壕為依托的陣地戰(zhàn)；近距離的短兵相

17、接；強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)，體現(xiàn)傳統(tǒng)常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)：以電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)為主；遠(yuǎn)距離精確打擊；強(qiáng)調(diào)多軍種協(xié)同作戰(zhàn)，體現(xiàn)現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。 （2）作用：在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，聯(lián)合國(guó)成為美國(guó)推行霸權(quán)主義政策的工具，未能起到維持世界和平的作用；但在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，聯(lián)合國(guó)發(fā)揮了維和的作用。 原因：聯(lián)合國(guó)在成立初期，受美國(guó)操縱；20世紀(jì)70年代以來(lái)，隨著越來(lái)越多的第三世界國(guó)家的加入，聯(lián)合國(guó)開(kāi)始成為伸張正義的講壇。 解析：第（1）問(wèn)主要是提取材料的有效信息，指出兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的主要區(qū)別是常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。第（2）問(wèn)20世紀(jì)50年代初，第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束，聯(lián)合國(guó)是美國(guó)推行霸權(quán)主義政策的工具，到20世紀(jì)70年代，這種狀況逐漸發(fā)生變化。 6