《第七課第三框防患于未然》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第七課第三框防患于未然（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 備課時間： 年 月 日 上課時間： 年 月 日 第 節(jié) 課 題 教學目標 1情感、態(tài)度、價值觀目標：要尊重法律，追求公正；增強修養(yǎng)，依法自律、防微杜漸。 2、水平目標：能認清犯罪危害、自覺遵紀守法。 3、知識目標：知道犯罪危害，理解到要自覺遵紀守法、謹慎交友、防微杜漸、防患未然。 教學重點 讓學生知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，學會自覺抵制不良誘惑。 教學難點 遵守法律與踐行道德之間的聯(lián)系 教學準備 1、學生收集相關(guān)圖片、典型事例。 2、教師查找相關(guān)圖片、事例。 教 學 教 程

2、 集 體 備 課 思 路 個 人 補 充 調(diào) 整 一、導入新課：課前談例，激趣引入 一、 二、教學過程：事例導讀，激趣導入——學生讀答書本97-98中學生陳某、小迪案例。 二、新課導學達標? （一） “認清犯罪危害” 1、活動一：新聞直播 尋找未成年人不良行為的具體案例以新聞直播的方式體現(xiàn)在同學面前，提醒同學注意到自己的不良行為。 2、活動二：火眼金睛 尋找校園中，身邊的同學或自己身上有哪些不良的行為，并分析這些行為對個人、家庭及社會的危害。通過這個活動，有助于讓學生體驗不良行為的危害，從感情動機上避免不良行為。 不良行為 對他人的危害 對行為人的危害 對家庭的危害

3、 對社會的危害 打架斗毆 ? ? ? ? 夜不歸宿 ? ? ? ? 攜帶管制刀具 ? ? ? ? 傳播淫穢讀物 ? ? ? ? 其他（學生舉例） ? ? ? ? 3、活動三：現(xiàn)身說法 讓學生以講故事的方式，將自己在課外尋找到的未成年人不良行為導致違法犯罪（少年犯）的案例，在課堂上講述，通過這個活動，讓學生積極參與教學，動手獲取信息，能夠讓學生得教訓、獲教益，深刻體會自身的良好道德行為與遵紀守法之間的聯(lián)系。 （二）“增強自我防范” 4、活動四：掃雷行動 請同學們分小組討論，寫寫平時學習生活中，你所看到的或接觸到的不良行為，以及他們可能會

4、給我們帶來什么危害，然后談談應該如何從自身做起，遠離不良行為和不良習慣，以增強自我防范。 5、活動五：普法宣傳 讓全班同學共同討論，擬定一份向全體身邊的同學發(fā)出的倡議書，告誡大家共同遠離不良行為，防患于未然。 三、教師學生共同歸納、結(jié)束新課 1、??“認清犯罪危害”告訴我們犯罪的危害。通過初中生自身的事例說明對自己要求不嚴格，法紀觀點淡薄，極易產(chǎn)生違法犯罪行為，可見道德水平高低與違法犯罪有密切的關(guān)系。并引導學生理解到犯罪行為的代價極大，不但對社會和他人造成了巨大危害，也給家庭和自己帶來災難，青少年理應憎惡違法犯罪，遠離違法犯罪。 2、“增強自我防范”主要介紹預防犯罪、要防患于未然等內(nèi)容。引出要樹立法律意識，從小事做起，預防違法犯罪，提醒學生避免沾染不良習氣，糾正不良行為，防患于未然。引導學生要防微杜漸，嚴格要求自己，加強守法意識自覺遵紀守法。 四、課內(nèi)作業(yè)：課后延伸活動：課外收看電視節(jié)目《天天630》和《今日說法》部分節(jié)目。 ??四、板書提綱:? 第三框 防患于未然 1、“認清犯罪危害” ——代價極大，對社會和他人造成巨大危害，也給家庭和自己帶來災難。 2、“加強自我防范” ——防微杜漸，嚴格要求自己，加強守法意識自覺遵紀守法。 五、作業(yè)布置：