電路分析與應用 教學PPT課件,電路分析與應用,教學PPT課件,電路,分析,應用,教學,PPT,課件 江西應用技術(shù)職業(yè)學院電路分析與應用電路分析與應用精精品品教教材材學習情境一學習情境一 安全用電安全用電項目項目2 2 觸電急救的方法觸電急救的方法 江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系目目 錄錄常用常用電工工儀表的使用表的使用 2觸觸電急救急救訓練 1江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 一、觸電的概念一、觸電的概念 人身直接接觸電源，簡稱觸電。人身直接接觸電源，簡稱觸電。人體能感知的觸電跟電壓、時間、電流、電流通人體能感知的觸電跟電壓、時間、電流、電流通道、頻率等因素有關(guān)。如：人手能感知的最低直流約道、頻率等因素有關(guān)。如：人手能感知的最低直流約為為5 5至至1010毫安，對毫安，對6060赫茲交流的感知電流約為赫茲交流的感知電流約為1 1至至1010毫毫安。隨著交流頻率的提高，人體對其感知敏感度下降，安。隨著交流頻率的提高，人體對其感知敏感度下降，當電流頻率高達當電流頻率高達1515至至2020千赫時，人體無法感知電流。千赫時，人體無法感知電流。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 二、觸電傷害二、觸電傷害 主要形式可分為電擊和電傷兩大類。1.1.電擊：電擊：電擊是由于電流通過人體時造成的內(nèi)部器官在生理上的反應和病變。隨著電流的大小不同人體的反應也不同。如針刺感、擊痛感、昏迷、心室顫動、呼吸困難或停止現(xiàn)象。電擊后對人體的傷害程度與通過人體電流的強度、電流持續(xù)的時間、電流的頻率、電流通過人體的路徑以及觸電者的身體健康狀況有關(guān) 任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 感知電流值感知電流值因人而異?？傮w上成年男子感知電流平均值約為1m，而成年女子約為0.7m。擺脫電流擺脫電流：人能忍受并能自動擺脫電源的通過人體的最大電流。平均值為10m。安全電流：安全電流：使人不發(fā)生心室顫動的最大人體電流。在一般的場合可以取30m為安全電流，即認為30m是人體可以忍受而又無致命危險的最大電流；而在高危場合應取10m為安全電流；在水中或者在高空應選5m為安全電流。致命（室顫）電流致命（室顫）電流：在較短的時間內(nèi)危及生命的最小電流。當通過人體的電流強度超過50m，時間超過1s就可能發(fā)生心室顫動和呼吸停止，即：“假死”現(xiàn)象（正常情況下成人的心率平均值為75次分鐘，當發(fā)生心室顫動時心率將達1000次分鐘）江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 2.2.電傷：電傷：電流通過體表時，會對人體外部造成局部傷害，即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害，如電灼傷、皮膚金屬化（電弧的溫度極高(6000-8000)，使電弧周圍的金屬熔化、氣化后飛濺到受傷皮膚的表層，使皮膚金屬化）。任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 三、影響觸電傷害的因素三、影響觸電傷害的因素 電流的種類和頻率 工頻電流對人體的傷害程度大,直流電流對人體的影響較小.電流通過的途徑 電流大小及觸電時間長短：脈沖電流在40-90mA，直流電流在50mA以下對人體是安全的。但電擊時間也是很重要的一個因素，人體所能承受的電流常常和電擊時間有關(guān)，如果電擊時間極短，人體能耐受高得多的電流而不致于傷害；反之電擊時間很長時，即使電流小到8-10mA，也可能使人致命。人身體電阻 取決于電流路徑、接觸電壓、電流持續(xù)時間、頻 率，皮膚潮濕度，接觸面積，施加的壓力和溫度等。電壓大小 任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系四、觸電事故方式四、觸電事故方式 按按照照人人體體觸觸及及帶帶電電體體的的方方式式和和電電流流流流過過人人體體的的途途徑徑，觸觸電電可可分分為為單單相相觸觸電電、雙雙相相觸觸電電和和跨跨步步電電壓壓觸觸電電。任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系u觸電事故方式觸電事故方式 任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系五、觸電急救五、觸電急救 觸電急救的要點是動作迅速，救護得法。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進行相應的救治。任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 第一步是:使觸電者迅速地脫離電源。第二步是:正確實施現(xiàn)場救護。觸電急救必須分秒必爭，據(jù)統(tǒng)計資料，觸電者在3分鐘內(nèi)就地實施有效急救，成活率90以上。6分鐘后才實施急救措施，救活率僅為10。12分鐘后搶救，救活率幾乎為0。所以，對救護者的要求是：救護要及時，救護方法要正確。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 脫離低壓電源的方法：就近拉閘斷電、切斷電源線、挑開導線、拽觸電者的衣服使其脫離電源。脫離低壓電源的方法：立即電話通知供電部門拉閘停電，可以拉開斷路器停電或用絕緣棒拉開跌落式熔斷器切斷電源。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系對觸電者的檢查對觸電者的檢查（a）檢查瞳孔）檢查瞳孔 （b）檢查呼吸）檢查呼吸 （c）檢查心跳）檢查心跳上一頁下一頁返 回任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 （2）對癥救治）對癥救治 對于觸電者，可按以下三種情況分別處理：對于觸電者，可按以下三種情況分別處理：對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩(wěn)定后，方可正常活動；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針穩(wěn)定后，方可正常活動；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫(yī)院救治。刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫(yī)院救治。對觸電后無呼吸但心臟有跳動者，應立即采用口對對觸電后無呼吸但心臟有跳動者，應立即采用口對口人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動者，則應立刻進行口人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動者，則應立刻進行胸外心臟擠壓法進行搶救。胸外心臟擠壓法進行搶救。如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時采取人工如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時采取人工呼吸和俯臥壓背法、仰臥壓胸法、心臟擠壓法等措施交替呼吸和俯臥壓背法、仰臥壓胸法、心臟擠壓法等措施交替進行搶救。進行搶救。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系口對口人工呼吸法口對口人工呼吸法 （a）觸電者平臥姿勢）觸電者平臥姿勢 （b）急救者吹氣方法）急救者吹氣方法 （c）觸電者呼氣姿態(tài)）觸電者呼氣姿態(tài)上一頁下一頁返 回（3）救治方法：）救治方法：口對口人工呼吸口對口人工呼吸任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 口對口人工呼吸口對口人工呼吸 病人取仰臥位，即胸腹朝天。病人取仰臥位，即胸腹朝天。救護人站在其頭部的一側(cè)，自己深吸一口氣，對著傷病人救護人站在其頭部的一側(cè)，自己深吸一口氣，對著傷病人的口的口(兩嘴要對緊不要漏氣兩嘴要對緊不要漏氣)將氣吹人，造成吸氣為使空氣不從將氣吹人，造成吸氣為使空氣不從鼻孔漏出，此時可用一手將其鼻孔捏住，然后救護人嘴離開，鼻孔漏出，此時可用一手將其鼻孔捏住，然后救護人嘴離開，將捏住的鼻孔放開，并用一手壓其胸部，以幫助呼氣這樣反將捏住的鼻孔放開，并用一手壓其胸部，以幫助呼氣這樣反復進行，每分鐘進行復進行，每分鐘進行14-16次。次。如果病人口腔有嚴重外傷或牙關(guān)緊閉時，可對其鼻孔吹氣如果病人口腔有嚴重外傷或牙關(guān)緊閉時，可對其鼻孔吹氣(必須堵住口必須堵住口)即為口對鼻吹氣。救護人吹氣力量的大小，依病人即為口對鼻吹氣。救護人吹氣力量的大小，依病人的具體情況而定。一般以吹進氣后，病人的胸廓稍微隆起為最的具體情況而定。一般以吹進氣后，病人的胸廓稍微隆起為最合適?？趯谥g，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布，合適。口對口之間，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布，或一塊一層的薄手帕，但注意，不要因此影響空氣出入?；蛞粔K一層的薄手帕，但注意，不要因此影響空氣出入。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 胸外心臟擠壓法胸外心臟擠壓法 病人仰臥在床上或地上，頭低病人仰臥在床上或地上，頭低10度，背部墊上木板，度，背部墊上木板，解開衣服，在胸廓正中間有一塊狹長的骨頭，即胸骨，胸解開衣服，在胸廓正中間有一塊狹長的骨頭，即胸骨，胸骨下正是心臟。急救人員跪在病人的一側(cè)，兩手上下重疊，骨下正是心臟。急救人員跪在病人的一側(cè)，兩手上下重疊，手掌貼于心前區(qū)（胸骨下手掌貼于心前區(qū)（胸骨下1/3交界處），以沖擊動作將胸骨交界處），以沖擊動作將胸骨向下壓迫，使其陷約向下壓迫，使其陷約3-4厘米，隨即放松（擠壓時要慢，放厘米，隨即放松（擠壓時要慢，放松時要快），讓胸部自行彈起，如此反復，有節(jié)奏地擠壓，松時要快），讓胸部自行彈起，如此反復，有節(jié)奏地擠壓，每分鐘每分鐘60-80次，到心跳恢復為止。次，到心跳恢復為止。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系圖圖 胸外心臟擠壓法胸外心臟擠壓法（a a）急救者跪跨位置）急救者跪跨位置 （b b）急救者壓胸的手掌位置）急救者壓胸的手掌位置（c c）擠壓方法示意）擠壓方法示意 （d d）突然放松示意）突然放松示意上一頁下一頁返 回任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 俯臥壓背法俯臥壓背法 傷病人取俯臥、位，即胸腹貼地，腹部可微微墊高，頭偏傷病人取俯臥、位，即胸腹貼地，腹部可微微墊高，頭偏向一側(cè)，兩臂伸過頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸開，以使向一側(cè)，兩臂伸過頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸開，以使胸廓擴張。胸廓擴張。救護人面向其頭，兩腿屈膝跪地于傷病人大腿兩旁，把兩救護人面向其頭，兩腿屈膝跪地于傷病人大腿兩旁，把兩手平放在其背部肩胛骨下角手平放在其背部肩胛骨下角(大約相當于第七對肋骨處大約相當于第七對肋骨處)、脊柱骨、脊柱骨左右，大拇指靠近脊柱骨，其余四指稍開微彎。左右，大拇指靠近脊柱骨，其余四指稍開微彎。救護人俯身向前，慢慢用力向下壓縮，用力的方向是向下、救護人俯身向前，慢慢用力向下壓縮，用力的方向是向下、稍向前推壓。當救護人的肩膀與病人肩膀?qū)⒊梢恢本€時，不再稍向前推壓。當救護人的肩膀與病人肩膀?qū)⒊梢恢本€時，不再用力。在這個向下、向前推壓的過程中，即將肺內(nèi)的空氣壓出，用力。在這個向下、向前推壓的過程中，即將肺內(nèi)的空氣壓出，形成呼氣。然后慢慢放松回身，使外界空氣進入肺內(nèi)，形成吸形成呼氣。然后慢慢放松回身，使外界空氣進入肺內(nèi)，形成吸氣。氣。按上述動作，反復有節(jié)律地進行，每分鐘按上述動作，反復有節(jié)律地進行，每分鐘14-16次。次。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 仰臥壓胸法仰臥壓胸法 病人取仰臥位，背部可稍加墊，使胸部凸起。病人取仰臥位，背部可稍加墊，使胸部凸起。救護人屈膝跪地于病人大腿兩旁，把雙手分別放于乳房救護人屈膝跪地于病人大腿兩旁，把雙手分別放于乳房下面下面(相當于第六七對肋骨處相當于第六七對肋骨處)，大拇指向內(nèi)，靠近胸骨下端，大拇指向內(nèi)，靠近胸骨下端，其余四指向外。放于胸廓肋骨之上。其余四指向外。放于胸廓肋骨之上。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系圖圖 對心跳和呼吸均停止者的急救對心跳和呼吸均停止者的急救（a a）單人操作法）單人操作法 （b b）雙人操作法）雙人操作法上一頁下一頁返 回任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系上一頁下一頁返 回任務一任務一 觸電急救訓練觸電急救訓練 觸電者出現(xiàn)下列五個死亡現(xiàn)象，并經(jīng)醫(yī)院做出無法救治的死亡診斷后，方可停止搶救。(1)心跳及呼吸停止；(2)瞳孔散大，對強光無任何反應；(3)出現(xiàn)尸斑；(4)身體僵硬；(5)血管硬化。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 萬用表是電工與電子技術(shù)學習萬用表是電工與電子技術(shù)學習與實踐中使用最頻繁的儀表。常用與實踐中使用最頻繁的儀表。常用的萬用表有模擬式的萬用表有模擬式(指針式指針式)和數(shù)字和數(shù)字式兩種。一般萬用表的測量種類有式兩種。一般萬用表的測量種類有交直流電壓、直流電流和直流電阻交直流電壓、直流電流和直流電阻等；有的萬用表還能測量交流電流、等；有的萬用表還能測量交流電流、電容、電感以及三極管的電流放大電容、電感以及三極管的電流放大系數(shù)等。系數(shù)等。（一）模擬式萬用表（一）模擬式萬用表 1.1.外形特點外形特點 模擬式萬用表的型號繁多，右模擬式萬用表的型號繁多，右圖所示為常用的圖所示為常用的MF-47MF-47型型萬用表的外萬用表的外形。形。一、萬用表一、萬用表江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 機械調(diào)零旋鈕機械調(diào)零旋鈕用來保持指針在用來保持指針在靜止處在左零位。靜止處在左零位?！啊闭{(diào)零旋鈕調(diào)零旋鈕是用來測量電阻是用來測量電阻時使指針對準右零位，以保證測量時使指針對準右零位，以保證測量數(shù)值準確。數(shù)值準確。萬用表的萬用表的測量范圍測量范圍如下：如下：直流電壓：直流電壓：分分5檔檔0-6V；0-30V；0-150V；0-300V；0-600V。交流電壓：交流電壓：分分5檔檔0-6V；0-30V；0-150V；0-300V；0-600V 直流電流直流電流：分：分3檔檔0-3mA；0-30mA；0-300mA。電阻電阻：分：分5檔檔R1；R10；R100；R1K；R10K 500型萬用表型萬用表江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用2.2.模擬式萬用表的使用模擬式萬用表的使用 （1）使用前的檢查與調(diào)整）使用前的檢查與調(diào)整 外觀應完好無破損，當輕輕搖晃時，指針應擺動自如。旋動轉(zhuǎn)換開關(guān)，應切換靈活無卡阻，擋位應準確。水平放置萬用表，轉(zhuǎn)動表盤指針下面的機械調(diào)零螺釘，使指針對準標度尺左邊的0位線。測量電阻前應進行電調(diào)零（每換擋一次，都應重新進行電調(diào)零）。即：將轉(zhuǎn)換開關(guān)置于歐姆擋的適當位置，兩支表筆短接，旋動歐姆調(diào)零旋鈕，使指針對準歐姆標度尺右邊的0位線。如指針始終不能指向0位線，則應更換電池。檢查表筆插接是否正確。黑表筆應接“”極或“*”插孔，紅表筆應接“+”極。檢查測量機構(gòu)是否有效，即應用歐姆擋，短接碰觸兩表筆，指針應偏轉(zhuǎn)靈敏。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用（2）直流電阻的測量）直流電阻的測量 將表筆短路，調(diào)整“”調(diào)零旋鈕，使指針恰好指到0。然后將兩根表筆分別接觸被測電阻兩端，讀出指針在歐姆刻度線上的讀數(shù)，再乘以該檔數(shù)字，就是所測電阻的阻值。例如用R100擋測量電阻，指針指在80，則所測得的電阻值為80100=8K。由于“”刻度線左部讀數(shù)較密，難于看準，所以測量時應選擇適當?shù)臍W姆檔。使指針在刻度線的中部或右部，這樣讀數(shù)比較清楚準確。每次換檔，都應重新零。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用（3）直流電壓的測量直流電壓的測量 測量電壓時，表筆應與被測電路并聯(lián)。測量直流電壓時，應注意極性。若無法區(qū)分正、負極，則先將量程選在較高檔位，用表筆輕觸電路，若指針反偏，則調(diào)換表筆。合理選擇量程。若被測電壓無法估計，首先應選擇最大量程，然后視指針偏擺情況再作調(diào)整。測量時應與帶電體保持安全間距，手不得接觸表筆的金屬部分。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系（4）交流電壓的測量）交流電壓的測量 測交流電壓的方法與測量直流電壓相似，測量交流時，表筆不需分正、負。讀數(shù)方法與上述的測量直流電壓的讀法一樣，注意看標有交流符號“AC”的刻度線上的指針位置。任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用（5）直流電流的測量）直流電流的測量 測量電流時，應與被測電路串聯(lián)，不可并聯(lián)。測量直流電流時，應注意極性。合理選擇量程。測量較大電流時，應先斷開電源然后再撤表筆。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用3.萬用表的使用注意事項萬用表的使用注意事項 1）測量電阻時應將表筆對接調(diào)零；注意：當R1檔不能調(diào)至零位時，說明儀表內(nèi)（1.5V）電池電力不足需更換。當R10K檔不能調(diào)至零位時，說明儀表內(nèi)（9V）電池電力不足同樣需要更換（電池電壓不足時，測量誤差將增大）。2）測量電路中的電阻時，應先切斷電源，如電路中有電容則應先行放電。3）要正確選擇被測量對象及其量限的檔位。4）接線要正確：測量電流時，儀表應與被測支路串聯(lián)，使被測電流流過萬用表；測電壓時，儀表應和被 測電路并聯(lián)，被測電壓加在儀表兩端。5）操作要正確：不能在通電情況下切換轉(zhuǎn)換開關(guān)。測量直流高壓時要有足夠的絕緣及相應的技術(shù)措施。6）讀數(shù)要正確：萬用表的標尺有好幾條刻度線，要認清刻度線。7）測量完畢應將轉(zhuǎn)換開關(guān)置空檔、OFF檔或電壓最高檔。若長時間不用，應取出內(nèi)部電池。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 （二）數(shù)字萬用表（二）數(shù)字萬用表 1.1.性能性能 數(shù)字式萬用表是以數(shù)字的方式顯示測量結(jié)果，可以自動顯示數(shù)值單位等。如DT-830型數(shù)字萬用表，具有測量精度高、顯示直觀、可靠性好、功能全、體積小等優(yōu)點。能精確地測量電流、電壓、電阻等參量。另外，它還具有自動調(diào)零、顯示極性、超量程顯示、低壓指示等功能，裝有快速熔絲管過流保護電路和過壓保護元器件。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用DT830型數(shù)字萬用表的主要性能指標測量功能量程設置測量準確度分辨力直流電壓DCV交流電壓ACV直流電流DCA交流電流ACA電阻晶體管放大系數(shù)hFE二極管線路通斷附加檔200 mV，2 V，200 V，1 000 V200 mV，2 V，200 V，750 V200 A，2 mA，20 mA，200 mA200 A，2 mA，20 mA，200 mA200，2 k，20 k，200 k，2 M，20 MNPN，PNP鑒別二極管好壞蜂鳴器提示線路的通斷1DAC：10A 2ACA：10A（0.5%+1字）（0.5%+2字）（1.5%+5字）（1.0%+2字）（2.0%+2字）（1.2%+5字）（2.0%+5字）（1.0%+2字）（2.0%+3字）0.1 mV0.1 mV0.1 A0.1 A0.1 備注：表的輸入阻抗：10 m；測量速度：2.5 次/s；工作電壓：9V層疊電池；工作溫度：4 40。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 2.DT 2.DT830830萬用表的使用萬用表的使用 測量電壓測量電壓 將功能量程選擇開關(guān)撥到“DCV”或“ACV”區(qū)域內(nèi)恰當?shù)牧砍虣n，將電源開關(guān)撥至“ON”位置，這時即可進行直流或交流電壓的測量。使用時將萬用表與被測線路并聯(lián)。注意由“V”及“COM”兩插孔輸入的直流電壓最大值不得超過允許值。另外應注意選擇適當量程，所測交流電壓的頻率在45 Hz500 Hz范圍內(nèi)。測量電流測量電流 將功能量程選擇開關(guān)撥到“DCA”區(qū)域內(nèi)恰當?shù)牧砍虣n，紅表筆接“mA”插孔（小于200 mA）或接“10 A”插孔（被測電流大于200 mA），黑表筆插入“COM”插孔，接通電源，即可進行直流電流的測量。使用時應注意由“mA”、“COM”兩插孔輸入的直流電流不得超過200 mA。將功能量程選擇開關(guān)撥到“ACA”區(qū)域內(nèi)的恰當量程檔，即可進行交流電流的測量，其余操作與測量直流電流時相同。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 測量電阻測量電阻 將功能量程選擇開關(guān)撥到“”區(qū)域內(nèi)的恰當量程檔，紅表筆接“V”插孔，黑表筆接“COM”插孔，然后將電源接通，即可進行電阻測量。精確測量電阻時應使用低阻檔（如20），可將兩表筆短接，測出兩表筆的引線電阻，并據(jù)此值修正測量結(jié)果。檢查線路通斷檢查線路通斷 將功能量程選擇開關(guān)撥到蜂鳴器位置，紅表筆接入“V”插孔，黑表筆接“COM”插孔，接通電源，測量電阻，若被測線路電阻低，規(guī)定值（2010）時，蜂鳴器發(fā)出聲音，表示線路是通的。任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 3.DT830萬用表使用注意事項萬用表使用注意事項 本儀器不宜在高溫（大于40）、強光、高溫度、寒冷（小于 0）和有強烈振動的環(huán)境下使用或存放，工作頻率范圍為40500 Hz（規(guī)定值），實測為20l kHz。當頻率為2 kHz時，誤差4%，被測交流（正弦波）電壓頻率越高，測量誤差越大。由于DT830測試開關(guān)的檔數(shù)多，測量時應注意開關(guān)的位置，防止操作有誤。為延長電池的使用壽命，在每次測量結(jié)束后，應立即關(guān)閉電源。若欠壓符號點亮應及時更換電池。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用二、二、YB-2172YB-2172型交流毫伏表的使用型交流毫伏表的使用YB-2172YB-2172型交流毫伏表用于精確測量正弦波有效值電壓。型交流毫伏表用于精確測量正弦波有效值電壓。1.1.主要技術(shù)指標主要技術(shù)指標(1)(1)測量電壓范圍測量電壓范圍 (2)(2)基準條件下電壓的固有誤差基準條件下電壓的固有誤差(3)(3)測量電壓的頻率范圍測量電壓的頻率范圍 (4)(4)基準條件下頻率影響誤差基準條件下頻率影響誤差 (5)(5)輸入阻抗輸入阻抗 (6)(6)輸入電容輸入電容(7)(7)最大輸入電壓最大輸入電壓 (8)(8)噪聲噪聲 (9)(9)輸出電壓輸出電壓 (10)(10)輸出電壓頻響輸出電壓頻響(11)(11)輸出電阻輸出電阻 (12)(12)電源電壓電源電壓江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用2.YB-21722.YB-2172型交流毫伏表面型交流毫伏表面板操作鍵作用說明如圖所板操作鍵作用說明如圖所示示 （1 1）顯示窗口）顯示窗口（2 2）機械零點調(diào)節(jié)）機械零點調(diào)節(jié)（3 3）電源開關(guān)）電源開關(guān)（4 4）量程指示）量程指示（5 5）輸入）輸入(INPUT)(INPUT)端口端口（6 6）量程旋鈕）量程旋鈕（7 7）輸出）輸出(OUTPUT)(OUTPUT)端口端口（8 8）電源指示燈）電源指示燈 江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用三、示波器的使用三、示波器的使用示波器能夠顯示各種電信號的波形。示波器能夠顯示各種電信號的波形。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 1.使用說明使用說明 1）接通電源）接通電源,打開機器的開關(guān)打開機器的開關(guān),電源指示燈亮電源指示燈亮,屏幕會出現(xiàn)屏幕會出現(xiàn)光跡光跡,調(diào)節(jié)亮度調(diào)節(jié)亮度,聚焦等聚焦等,使得光跡亮度適中。使得光跡亮度適中。2）用探頭）用探頭(一般為一般為10:1)將校正信號輸入將校正信號輸入CH1端端,調(diào)節(jié)縱橫調(diào)節(jié)縱橫位移。位移。任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 3）當只需觀察一路信號時）當只需觀察一路信號時,MODE選擇選擇CH1或者或者CH2,若若要觀察兩路號要觀察兩路號,MODE需要選擇交替方式需要選擇交替方式ALT,該方式下該方式下,兩個兩個通道信號交替顯示通道信號交替顯示.若選擇若選擇ADD則可以觀察兩路信號的代數(shù)和。則可以觀察兩路信號的代數(shù)和。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 4）輸入輸出的耦合方式）輸入輸出的耦合方式,有三種耦合方式有三種耦合方式,分別為分別為AC(交流交流),DC(直流直流),GND(地地)。直流耦合適用于觀察含有直流分量的被測信號。交流耦合的。直流耦合適用于觀察含有直流分量的被測信號。交流耦合的方式下方式下,被測信號中的直流分量被隔斷被測信號中的直流分量被隔斷,只能顯示信號中的交流分量。接地只能顯示信號中的交流分量。接地這種方式下這種方式下,對應通道的輸入端接地對應通道的輸入端接地,無信號輸入。無信號輸入。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 以以CH1為例，介紹單一頻道基本操作法。為例，介紹單一頻道基本操作法。C2單一頻道基本操程序是單一頻道基本操程序是相同的，僅需注意要改為設定相同的，僅需注意要改為設定CH2欄的旋鈕及按鍵組。（插上電源插頭欄的旋鈕及按鍵組。（插上電源插頭之前，請務必確認各按鈕已調(diào)至適當?shù)奈恢?。）之前，請務必確認各按鈕已調(diào)至適當?shù)奈恢?。）?）按下電源開關(guān)，并確認電源指示燈亮起。約）按下電源開關(guān)，并確認電源指示燈亮起。約20秒后秒后CRT顯示屏蔽顯示屏蔽電極應會出現(xiàn)一條軌跡，。電極應會出現(xiàn)一條軌跡，。（2）轉(zhuǎn)動）轉(zhuǎn)動INTEN和和FOCUS旋鈕，以調(diào)整出適當?shù)能壽E亮度及聚焦。旋鈕，以調(diào)整出適當?shù)能壽E亮度及聚焦。（3）調(diào)）調(diào)CH1 POSITION 及及TRACE ROTATION旋鈕，使軌跡與中央旋鈕，使軌跡與中央水平刻度線平行。水平刻度線平行。（4）將探針連接至）將探針連接至CH1輸入端，并將探針接上輸入端，并將探針接上2VP-P校準信號端子。校準信號端子。（5）將）將AC-GND-DC置于置于AC位置，此時，位置，此時，CRT上會顯峰上會顯峰-峰值為峰值為2V的的方波。方波。（6）調(diào)整）調(diào)整FOCOUS旋鈕，使軌跡更清晰。此時再調(diào)整旋鈕，使軌跡更清晰。此時再調(diào)整POSITION（上（上下、左右）旋鈕，以使波形與刻度線齊平，并使電壓值（下、左右）旋鈕，以使波形與刻度線齊平，并使電壓值（VP-P）及周期）及周期（T）易于讀數(shù)。）易于讀數(shù)。2.單一頻道基本操作法：單一頻道基本操作法：任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系 雙頻道操作法與單一頻道操作法步驟大致要同。雙頻道操作法與單一頻道操作法步驟大致要同。（1）將）將VERT MODE置于置于DUAL位置，此時顯示屏上應有兩條掃描位置，此時顯示屏上應有兩條掃描線，線，CH1的軌跡為校準信號的方波，的軌跡為校準信號的方波，CH1則因尚未連接信號，軌跡呈一則因尚未連接信號，軌跡呈一條直線。條直線。（2）將探針連接至）將探針連接至CH2輸入端，并將探針接上輸入端，并將探針接上2VP-P校準信號端子。校準信號端子。任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用3.雙頻道操作法：雙頻道操作法：江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系任務二任務二 常用電工儀表的使用常用電工儀表的使用 （3）將）將AC-GND-DC置于置于AC位置，調(diào)整位置，調(diào)整POSITION（上下、左右）旋鈕，以使兩條（上下、左右）旋鈕，以使兩條軌跡同時在軌跡同時在CRT上顯示。當上顯示。當ALT/CHOP放開放開時（時（ART模式），則模式），則CH1和和CH2和輸入信號和輸入信號將以交替掃描方式輪流顯示，一般使用于較將以交替掃描方式輪流顯示，一般使用于較快速之水平掃描文件位；當快速之水平掃描文件位；當ALT/CHOP按下按下時（時（CHOP模式），則模式），則CH1和和CH2和輸入信和輸入信號將以大約號將以大約250KHZ斬切方式顯示在屏幕上，斬切方式顯示在屏幕上，一般使用于較慢速之水平掃描文件位。在雙一般使用于較慢速之水平掃描文件位。在雙軌跡（軌跡（DUAL或或ADD）模式中操作時，）模式中操作時，SOURCE選擇器必須撥向選擇器必須撥向CH1或或CH2位置，位置，選擇其一作為觸發(fā)源。若選擇其一作為觸發(fā)源。若CH1及及CH2的信號的信號同步，二者的波形會是穩(wěn)定的；若不同步，同步，二者的波形會是穩(wěn)定的；若不同步，則僅有選擇器所設定之觸發(fā)源的波形會穩(wěn)定，則僅有選擇器所設定之觸發(fā)源的波形會穩(wěn)定，此時，若按下此時，若按下TRIG.ALT旋鈕，則兩種波形旋鈕，則兩種波形都會同步穩(wěn)定顯示。注意：請勿在都會同步穩(wěn)定顯示。注意：請勿在CHOP模模式時按下式時按下TRIG.ALT旋鈕，因為旋鈕，因為TRIG.ALT功功能僅適用于能僅適用于ALT模式。模式。江西應用技術(shù)職業(yè)學院機電系