《高中必修一生物《光合作用與能量轉(zhuǎn)化》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中必修一生物《光合作用與能量轉(zhuǎn)化》學(xué)案（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 _________

2、_不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）

3、在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事

4、實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、___

5、_______、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下

6、，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理

7、： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾

8、液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程

9、及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的

10、 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)

11、線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；

12、探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集

13、到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、

14、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在

15、 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 ______

16、____。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)

17、科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 ____

18、______、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾

19、紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一 光合作用與能量轉(zhuǎn)化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：說出綠葉中色素的種類和作用；光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程及相互關(guān) 系；影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 2．能力目標(biāo)：理解葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)科學(xué)方法，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，建立科學(xué)的價(jià)值觀。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 綠葉中色素的種類和作用；光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程；探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 一、綠葉中色素的提取和

20、分離 1．提取原理： ___________________________________；_ 分離原理：葉綠體中的色素在 __________不同，_______隨______在濾紙上擴(kuò)散得 ____；反之則慢。 2．方法步驟：先觀察視頻 目的 實(shí)驗(yàn)步驟 （1）稱取 5 克菠菜葉片，剪碎后放入研缽中 色素的提取 （2）加入少許 __________、__________、10mL_________迅速研磨 （3）將研磨過的濾液通過漏斗（漏斗基部放紗布）過濾收集到試管 中，并及時(shí)用 ____________________。 色 素 的 分 離 色制備濾紙條 畫濾液細(xì)線 分離綠葉中 的色素 （1）將干燥的濾紙剪成 6 cm 1 cm 的紙條，剪去 __________。 （2）在剪去兩角的一端大約 1cm 處，用鉛筆畫一條細(xì)線 （1）用毛細(xì)吸管吸取少量濾液沿鉛筆線處均勻畫一條濾液細(xì)線。 （2）待濾液細(xì)線干燥后， __________。 （1）在燒杯中加入 3mL 層析液 （2）將濾紙條剪去兩角一端朝下，略傾斜靠燒杯內(nèi)壁輕輕插入層析 液中，并__________（__________不觸及到層析液） 二、實(shí)驗(yàn)思考、討論一