《廣東省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 第三節(jié) 話題作文課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 第三節(jié) 話題作文課件（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié)話題作文所謂話題，就是談話的中心，談話的內(nèi)容，談話的由頭。圍繞著所給話題，就是圍繞著所給談話內(nèi)容寫成的文章，便是話題作文。話題作文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1相關(guān)性。話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。2自由性。這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文和命題作文、半命題作文、材料作文相比，在題目、選材、文體、想象空間上給考生以極大的自由性和自主性。一般情況下，話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：題目自由。所給話題可以不作題目?？荚嚳梢宰詳M題目。所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點(diǎn)。選材自由。只要是選擇與話題相關(guān)的來(lái)寫，都有效。 文體自由。話題作文大都要求除了詩(shī)歌

2、外，可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。 想象自由。豐富的想象力是佳作的特征之一。話題作文在題目、選材、文體等方面廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。因此，上乘的話題作文更看中考生在擬題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新想別人所未想，寫別人所不能寫。一、話題作文的審題技巧話題作文是一種開放性的作文形式，它有利于考生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮，更有利于考生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。話題作文一般不設(shè)置審題障礙，在審題上降低了難度，但是淡化審題不意味著不需要審題，話題作文的審題需注意以下幾方面：1要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)。要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)。話題作文的材料具有雙重作用，它既是話

3、題的引語(yǔ)，又是對(duì)作文的提示語(yǔ)。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對(duì)作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí)，首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖解讀出來(lái)，并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。2要吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問(wèn)題思考立意。要吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問(wèn)題思考立意。讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān)，還與能否抓住關(guān)鍵問(wèn)題構(gòu)思文章，使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問(wèn)題，作文就難免或淺或偏。3要看清話題，避免脫離命題范圍。要看清話題，避免脫離命題范圍。話題的文字總是很簡(jiǎn)短。盡管這樣，對(duì)話題也一定要看清，想清，否則也有偏題的可能。如話題“假如記憶可以移植”，有的考生在文章中大寫

4、特寫記憶到底能否移植，也有的寫記憶移植的試驗(yàn)如何，完全脫離了話題規(guī)定的范圍。再如湖北考感中考作文：“片善可嘉，朝聞甘于夕死”，這是唐代詩(shī)人駱賓王對(duì)待聽取別人善言的態(tài)度?，F(xiàn)實(shí)生活中，別人的瑣言片語(yǔ)，往往會(huì)給我們以教益或啟迪。學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)感恩老師的諄諄教導(dǎo)，你會(huì)明白家長(zhǎng)的良苦用心，你會(huì)懂得朋友的善意提醒學(xué)會(huì)傾聽，在人生的道路上你會(huì)辨明方向，在生活的舞臺(tái)上你將綻放如蓮。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)傾聽”為話題作文。除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)700 字左右。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名等。這里的話題是“學(xué)會(huì)傾聽”，如果忽略了“學(xué)會(huì)”二字，大寫特寫“傾聽”的種種好處，文章也許可以寫得很精彩，但對(duì)于話題來(lái)說(shuō)，肯定偏了。二、話題作文的擬題方法具體見“擬題篇”。