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1、八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物導(dǎo)讀單 第_29__課時 課 題 第六章愛護(hù)植被，綠化祖國 設(shè)計人 奚泉月 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、描述我國主要的植被類型，說出我國面臨的主要問題 2、了解當(dāng)?shù)鼗蚰车氐闹脖磺闆r 3、闡明愛護(hù)植被、綠化祖國的意義 重 點(diǎn) 了解植被類型以及面臨的主要問題 難 點(diǎn) 形成愛綠、護(hù)綠的意識，積極參加綠化祖國的活動 班 級 姓 名 時 間 一、閱讀課本132---135頁完成下列問題并在課本上標(biāo)注: 1、一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)

2、的_______，我國主要的植被類型有_____________、______________、______________、__________、_______________和_______________。 2、我國植被面臨的主要問題是： （1）森林覆蓋率低，人均森林面積只有__________公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的__________。 （2）對森林的利用不合理。伐_________留________，甚至亂_________濫_________，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)__________的趨勢，出現(xiàn)了許多____________山。 （3）草原過度放牧使許多草場______

3、________化、________________化。我國是土地________化,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成了_____________________威脅。 3、我國于1984年和1985年相繼頒布了《_________________________》和《___________________________》，對森林和草原實行___________________，___________________________，力求使我國對植物資源的利用和保護(hù)盡快走上_______________________的道路。 4、我國人均森林面積的現(xiàn)狀為__________________。

4、 5、完成練習(xí)冊第三單元綜合訓(xùn)練題（P89——P92） 我的問題： 八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物訓(xùn)練單 第_29__課時 設(shè) 計 人 奚泉月 日 期

5、班 級 姓 名 必做題 1、下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ） A、天然落葉林 B、天然常綠林 C、人工純種林 D、人工混交林 2、我國森林的覆蓋率為： （ ） A、97%? ?B、52.68 % ??C、16.55% ??D、11.87% 3、我國的東北的主要的植被類型是_____________、______________、______________、__________、_______________和_______________。 4、高溫多雨，植物終年常綠，植物種類特別豐富的植被是

6、 （ ） A、荒漠 B、熱帶雨林 C、草原 D、常綠闊葉林 5、當(dāng)前，我國植被面臨著非常嚴(yán)峻的形勢，如草場退化、沙化、森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢等。造成這種現(xiàn)象的主要原因是 （ ） A、自然災(zāi)害頻繁發(fā)生 B、植被本身的抗病能力降低 C、人為因素的破壞 D、生物圈中的消費(fèi)者食量大增 6、為了合理利用和保護(hù)草原資源，以下措施中不宜采取的是 （ ） A、營造草原防護(hù)林 B、將草原改為農(nóng)田 C、興修草原水利 D

7、、合理利用和開發(fā) 7、下列對森林的保護(hù)措施，正確的是 （ ） A、為了保護(hù)森林 B、為了保護(hù)森林，要合理開發(fā)和利用森林資源 C、為了保護(hù)森林，要多種樹、少種草 D、為了保護(hù)森林資源，要多種草、少種樹 8、下列植被類型中可稱為“地球之肺”的是 （ ） A、常綠闊葉林 B、針葉林 C、熱帶雨林 D、草原 八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)七年級生物導(dǎo)學(xué)方案 第 15 周第 1 課時 總編第 29 課時 課題 第六章愛護(hù)植

8、被，綠化祖國 課型 綜合解決課 主備人 奚泉月 備課時間 12.9 指導(dǎo)教師 學(xué)習(xí)時間 學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 導(dǎo) 學(xué) 過 程 導(dǎo)學(xué)步驟 時間 教學(xué)內(nèi)容及師生活動 二次設(shè)計 創(chuàng)設(shè)情境 呈現(xiàn)目標(biāo) 預(yù)習(xí)評價 生成問題 合作探究 展示交流 問題訓(xùn)練 組間展評 歸納概括 提升意義 3

9、分 8分 21分 10分 3分 導(dǎo)課明確學(xué)習(xí)目標(biāo)重、難點(diǎn)。 學(xué)生匯報預(yù)習(xí)情況，組內(nèi)交流生成問題。 （一）、我國的主要的植被類型 1、植被的含義：一個地區(qū)內(nèi)生長的__________，叫做這個地區(qū)的______。 2、我國的主要的植被類型？ （1）草原：半干旱氣候，_

10、_______植物。 （2）荒漠：夏季______，土壤_____，_________植物。 （3）熱帶雨林：高溫______，____________植物。 （4）常綠闊葉林：氣候_____、濕潤、常綠闊葉林。 （5）落葉闊葉林：四季_______，夏季炎熱________，冬季_______，落葉闊葉樹。 （6）寒溫帶針葉林：夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒，針葉樹為主。 （二）我國植被面臨的主要問題： 1、植被狀況： （1）森林占主體。 （2）覆蓋率_________，人均森林面積_________公頃。 2、破壞狀況： （1）_________________. （2）_______________________. （三）愛護(hù)植被，綠化祖國。 （1）1984年頒布了_______________________。 （2）1985年頒布了_______________________。 （3）3月12日，全國_________________________。 完成練習(xí)冊25---28頁習(xí)題 學(xué)生獨(dú)立完成訓(xùn)練單。 獨(dú)立完成、小組核對。 收獲與問題