《高中必修一生物《細(xì)胞的能量“貨幣”—ATP》學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中必修一生物《細(xì)胞的能量“貨幣”—ATP》學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)胞的能量“貨幣” ——ATP 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．簡述 ATP 的化學(xué)組成和特點(diǎn)。 2．寫出 ATP 的分子簡式。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 解釋 ATP 在能量代謝中的作用。 【學(xué)習(xí)過程】 一、ATP 是一種高能磷酸化合物： 1．ATP 的全稱：______________________________。_ 2．ATP 的結(jié)構(gòu)簡式：________________；其中“A”代表_________；“P”代表_________； “~”代表_________。 3．ATP 水解，實(shí)際上指 _____________________________________________

2、_______。_ 4．1 mol ATP 水解釋放的能量： _____________________________________。_ 思考：ATP 為什么被稱為細(xì)胞內(nèi)的高能磷酸化合物？ 二、ATP 和ADP 可以相互轉(zhuǎn)化 1．請寫出 ATP 與 ADP 的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式。 2．上圖為 ATP 與 ADP 的相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答問題： （1）寫出圖中標(biāo)號名稱： 1___________；2_______________；3_______________；4_____________。 （2）當(dāng)反應(yīng)從下向上進(jìn)行時(shí)， 能量是從哪里來的？ _____________。這些能量

3、有什么作用？ ___________。 1/2 （3）當(dāng)反應(yīng)從上向下進(jìn)行時(shí)， 能量是從哪里來的？ _______________________。這些能量 有什么作用？ __________________。 3．植物體、動物體細(xì)胞內(nèi)， ATP 的形成場所分別有哪些？ 4．ATP 與ADP 的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式能看作是可逆反應(yīng)嗎？為什么？ 5．ATP 在細(xì)胞內(nèi)能大量貯存嗎？ 三、ATP 的利用： ①細(xì)胞內(nèi)主動運(yùn)輸，吸收分泌。 ②肌肉收縮等生命活動。 1．ATP 的利用 ③細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)。 ④生物發(fā)光，發(fā)電等。 ⑤神經(jīng)傳導(dǎo)如大腦思考。 2．為什么把 ATP 比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“貨幣”？ 小結(jié)：細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的吸收或釋放。吸能反應(yīng)一般與 __________相聯(lián)系。 如__________；放能反應(yīng)一般與 __________相聯(lián)系，如 __________。也就是說， ATP 分子在 __________和__________之間循環(huán)流通。 ATP 被比喻為能量的“貨幣”，有了 ATP 能量“貨 幣”，細(xì)胞才能及時(shí)而持續(xù)的滿足各項(xiàng)活動 __________的需求。 2/2