《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3章 第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課件 新人教版必修1（76頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2節(jié)節(jié) 細(xì)胞器細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作系統(tǒng)內(nèi)的分工合作讀讀教材基礎(chǔ)一、細(xì)胞器之間的分工1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的成分與功能相同嗎？二、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合1分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白種類種類比較比較分泌蛋白分泌蛋白胞內(nèi)蛋白胞內(nèi)蛋白合成場(chǎng)所合成場(chǎng)所附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的_游離的核糖體游離的核糖體作用場(chǎng)所作用場(chǎng)所細(xì)胞外細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)實(shí)例實(shí)例消化酶、抗體、蛋白質(zhì)消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素類激素呼吸酶等呼吸酶等2.分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌2分泌蛋白分泌到細(xì)胞外是哪一種運(yùn)輸方式？體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)？三、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)1概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等_和

2、細(xì)胞膜、_等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。一、細(xì)胞液 光合作用 線粒體 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 高爾基體 細(xì)胞壁 蛋白質(zhì) 有絲分裂 水解酶二、1.核糖體 2.核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 高爾基體 囊泡三、1.細(xì)胞器膜 核膜 2.物質(zhì)運(yùn)輸 信息傳遞 酶 想一想1.提示：不相同。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種成分，為生命活動(dòng)提供了重要的代謝反應(yīng)場(chǎng)所及所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件；線粒體基質(zhì)含有有氧呼吸第二階段所需的物質(zhì)；葉綠體基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的物質(zhì)。2.提示：分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式為胞吐，需要消耗能量，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)。1教材44頁“分離各種細(xì)胞器的方法”差速離心法原理。2教材46中圖37各種動(dòng)植物

3、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，尤其關(guān)注溶酶體的功能及與細(xì)胞凋亡的關(guān)系。3教材47頁細(xì)胞骨架的有關(guān)知識(shí)。4教材48頁資料分析和教材49頁圖38分泌蛋白圖解。5教材50頁與社會(huì)的聯(lián)系人工合成生物膜及應(yīng)用。答案：代謝 遺傳 中心體 核糖體 大液泡研研核心要點(diǎn) 1細(xì)胞器分類依據(jù)依據(jù)細(xì)胞器名稱細(xì)胞器名稱特點(diǎn)特點(diǎn)分布分布葉綠體葉綠體植物特有植物特有中心體中心體動(dòng)物、低等植物特有動(dòng)物、低等植物特有核糖體核糖體原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體、溶酶體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體、溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu)具有單層膜結(jié)構(gòu)線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)具有雙層膜結(jié)構(gòu)核糖體、中心體核糖體

4、、中心體不具有膜結(jié)構(gòu)不具有膜結(jié)構(gòu)依據(jù)依據(jù)細(xì)胞器名稱細(xì)胞器名稱特點(diǎn)特點(diǎn)成分成分葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體含有含有DNA線粒體、葉綠體、核糖體線粒體、葉綠體、核糖體含有含有RNA葉綠體、液泡葉綠體、液泡含有色素含有色素功能功能葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能產(chǎn)生水能產(chǎn)生水葉綠體、線粒體葉綠體、線粒體與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)(能產(chǎn)生能產(chǎn)生ATP)葉綠體、線粒體、中心體葉綠體、線粒體、中心體能自我復(fù)制能自我復(fù)制核糖體、中心體、高爾基體、線粒體核糖體、中心體、高爾基體、線粒體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體核糖體

5、、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌有關(guān)分泌有關(guān)葉綠體、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)葉綠體、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成有機(jī)物能合成有機(jī)物葉綠體、核糖體、線粒體葉綠體、核糖體、線粒體能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為2.葉綠體與線粒體線粒體線粒體葉綠體葉綠體分布分布在動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在在動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在主要分布于葉肉細(xì)胞和主要分布于葉肉細(xì)胞和幼莖皮層細(xì)胞中幼莖皮層細(xì)胞中結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)線粒體線粒體葉綠體葉綠體成分成分有氧呼吸有關(guān)的酶有氧呼吸有關(guān)的酶(內(nèi)膜和基質(zhì)內(nèi)膜和基質(zhì))、少量、少量DNA、RNA光合作用有關(guān)的酶光合作用有關(guān)的酶(基基粒和基質(zhì)粒和基質(zhì)

6、)、少量、少量DNA、RNA和光合色素和光合色素功能功能有氧呼吸主要場(chǎng)所有氧呼吸主要場(chǎng)所 光合作用場(chǎng)所光合作用場(chǎng)所增加內(nèi)膜增加內(nèi)膜面積方式面積方式內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴嵴類囊體堆疊成基粒類囊體堆疊成基粒相同點(diǎn)相同點(diǎn)雙層膜；雙層膜；含有少量含有少量DNA和和RNA，能自主，能自主復(fù)制與表達(dá)；復(fù)制與表達(dá)；具有能量轉(zhuǎn)換功能；具有能量轉(zhuǎn)換功能；能運(yùn)能運(yùn)動(dòng)動(dòng)1根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的好材料，成熟區(qū)等根部和其他不見光的部位都無葉綠體。2葉肉細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體，但表皮細(xì)胞不含葉綠體。3腎小管細(xì)胞、心肌、肝臟等部位細(xì)胞因代謝旺盛，線粒體含量多；腸腺等一些合成消化酶或蛋白

7、質(zhì)類激素的細(xì)胞，核糖體、高爾基體多。4蛔蟲的體細(xì)胞和人的成熟紅細(xì)胞無線粒體，只進(jìn)行無氧呼吸，原料是葡萄糖，產(chǎn)物是乳酸，且人的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，不再進(jìn)行分裂，是提取細(xì)胞膜的首選材料。5癌細(xì)胞：無限增殖，表面糖蛋白減少，黏著性降低，因不斷合成蛋白質(zhì)，故核糖體多而且代謝旺盛，核仁較大。6干細(xì)胞：分化程度低，全能性高，誘導(dǎo)可分化產(chǎn)生其他功能細(xì)胞。7原核細(xì)胞只有核糖體，無其他細(xì)胞器，無核膜和核仁。師說一語破天機(jī) 本考點(diǎn)一直是全國(guó)卷及各省市高考命題的熱點(diǎn)，特別是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能、各細(xì)胞器之間的分工與合作等常以選擇題形式出現(xiàn)；非選擇題主要以細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為背景，結(jié)合具體代謝過程或生理過程進(jìn)行綜

8、合考查或進(jìn)行比較考查。選題典型中選秀例1：改編題如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中、繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問題。(1)圖中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)，不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是_。(2)、與比較，共同具有的膜結(jié)構(gòu)是_，共同具有的無膜的細(xì)胞器是_。(3)所示細(xì)胞屬于哪一類生物？_。(4)已有研究顯示，引起圖中所示細(xì)胞代表的生物產(chǎn)生腫瘤的病毒致癌因子是圖中6類生命形態(tài)中的_。(5)與相比較，結(jié)構(gòu)上的差異是_，代謝類型上的差異是_。(6)是_的主要場(chǎng)所，是_的場(chǎng)所，、內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需，、內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是_。破題分層揭秘密(一)明

9、確解題思路(1)不染色時(shí)能觀察到的顯微結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體。(2)由圖示結(jié)構(gòu)信息可知，具有中心體，無細(xì)胞壁，是高等動(dòng)物細(xì)胞；具有細(xì)胞壁、葉綠體，是高等綠色植物細(xì)胞；具有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁，是低等植物細(xì)胞；具有片層薄膜、無核膜包被的細(xì)胞核，是藍(lán)藻細(xì)胞。、與共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，共有的無膜的細(xì)胞器是核糖體。(3)根據(jù)圖示中具有中心體、細(xì)胞壁和葉綠體，判斷是低等植物細(xì)胞。(4)圖中是病毒，病毒可誘發(fā)動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生癌變。(5)是動(dòng)物細(xì)胞，是高等植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)上特有中心體，特有細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡；代謝類型：為異養(yǎng)型，為自養(yǎng)型。(6)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體是光合作用場(chǎng)所，的內(nèi)膜

10、向內(nèi)折疊形成嵴從而擴(kuò)大內(nèi)膜面積，內(nèi)有大量基粒，每個(gè)基粒又是由若干個(gè)類囊體疊加而成的，大大增加了葉綠體內(nèi)生物膜的面積。(二)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題 (1) (2)細(xì)胞膜 核糖體 (3)低等植物 (4) 病毒 (5)有中心體(沒有)，有細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡(沒有這些) 為異養(yǎng)型，為自養(yǎng)型 (6)有氧呼吸 光合作用 線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而使內(nèi)膜面積擴(kuò)大，葉綠體內(nèi)存在多個(gè)基粒，每個(gè)基粒又有若干類囊體薄膜疊加而成，從而大大擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)生物膜的面積1成分上的聯(lián)系各種生物膜組成成分基本相似，均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性；但每種成分所占的比例不同，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的差異性。2結(jié)

11、構(gòu)上的聯(lián)系3. 功能上的聯(lián)系(如蛋白質(zhì)的合成、分泌)流程圖解讀：(1)細(xì)胞核：基因的轉(zhuǎn)錄，將遺傳信息從細(xì)胞核傳遞到細(xì)胞質(zhì)；(2)核糖體：通過翻譯將氨基酸合成為多肽；(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：對(duì)多肽進(jìn)行初步加工(如折疊、糖基化等)，形成較成熟的蛋白質(zhì)，再以囊泡的方式運(yùn)送至高爾基體；(4)高爾基體：將多肽再加工為成熟的蛋白質(zhì)，并以囊泡的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜與之融合；(5)細(xì)胞膜：胞吐作用，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外成為分泌蛋白；(6)線粒體：為各項(xiàng)過程提供能量。(1)生物膜系統(tǒng)主要指真核生物細(xì)胞。原核細(xì)胞雖然有細(xì)胞膜，但不能稱為生物膜系統(tǒng)。(2)在分泌蛋白的加工、運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜的膜面積變化情況如下

12、：師說一語破天機(jī)本考點(diǎn)全國(guó)卷及各省市理綜卷多以選擇題形式命題，簡(jiǎn)答題的命題過去多出現(xiàn)在上海、江蘇單科試卷中，但2011年全國(guó)新課標(biāo)卷及天津理綜卷以綜合性大題形式出現(xiàn)，應(yīng)引起高度重視！選題典型中選秀例2：甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，是結(jié)構(gòu)名稱，分析下列敘述錯(cuò)誤的是()A甲圖中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的COOH，完成的場(chǎng)所是乙圖B細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程C與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中，中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)D在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保

13、持不變的有和，但膜的成分均發(fā)生更新破題分層揭秘密(一)明確解題思路在D項(xiàng)中膜面積基本保持不變的是高爾基體，而是細(xì)胞膜，面積增大，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，面積減小。A項(xiàng)是正確的，b過程是脫水縮合，在核糖體上完成，形成的水中的氧只來自于羧基；B項(xiàng)也是正確的，從低濃度到高濃度的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；C項(xiàng)中c過程是蛋白質(zhì)加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、分泌過程，與之相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，另外中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)。(二)完美答案D(三)同類互動(dòng)探究(1)結(jié)合本題分析：甲狀腺球蛋白形成到分泌的全過程中跨幾層膜？提示：0層。分析：甲狀腺球蛋白是分泌蛋白，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈，直接進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基

14、體和轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜，都是以形成囊泡形式進(jìn)行的，不跨膜；細(xì)胞膜分泌方式是胞吐，也不跨膜，因此全過程中跨0層膜。(2)乙圖中與直接相連的結(jié)構(gòu)有什么？(填寫序號(hào))提示：和。分析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜和核膜直接相連，但與高爾基體間接相連。1觀察葉綠體2觀察線粒體(1)實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài)。(2)要漱凈口腔，防止雜質(zhì)對(duì)觀察物像的干擾。(3)用菠菜葉帶葉肉的下表皮的原因：靠近下表皮的葉為柵欄組織，葉綠體大而排列疏松，便于觀察；帶葉肉是因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。師說一語破天機(jī) 本考點(diǎn)單獨(dú)命題的概率很低，往往與其他實(shí)驗(yàn)結(jié)合綜合命題，以選擇題形式呈現(xiàn)，屬于冷考點(diǎn)。選題典型中選秀例3：下列關(guān)于用高倍鏡觀察

15、人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性B制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)C在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色D在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層破題分層揭秘密(一)明確解題思路用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的線粒體實(shí)驗(yàn)中，牙簽消毒是為了排除牙簽上其他生物細(xì)胞對(duì)本實(shí)驗(yàn)的干擾，而漱口是為了避免食物殘?jiān)鼘?duì)本實(shí)驗(yàn)的影響，二者都是為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。0.9%的生理鹽水，可以讓離體的口腔上皮細(xì)胞維持正常的形態(tài)。健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料

16、，可以使活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。電子顯微鏡下觀察線粒體具雙層膜，4層磷脂分子層，在高倍顯微鏡下看不出此結(jié)構(gòu)。(二)完美答案D說說生物實(shí)驗(yàn) 【選題熱考秀】現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。分析(1)原理分析：雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)；斐林試劑與還原糖水浴加熱條件下生成磚紅色沉淀；淀粉酶可分解淀粉。(2)鑒定步驟：取適量溶液滴加斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀的為葡萄糖；取另三種適量溶液滴加雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色反應(yīng)的為稀蛋清和淀粉酶；在稀蛋清、淀粉酶中各加入一定量淀粉溶液，一段時(shí)間后，再分別滴加斐林試劑

17、，并水浴加熱，如出現(xiàn)磚紅色沉淀，則可判斷原溶液為淀粉酶，反之為稀蛋清。拓展(1)能否先使用斐林試劑，然后用淀粉溶液、雙縮脲試劑進(jìn)行區(qū)分？提示可以。分析取適量的四種溶液，分別滴加等量斐林試劑，并水浴加熱，如出現(xiàn)磚紅色沉淀，可推斷原溶液為葡萄糖溶液。再另取適量其他三種溶液，各加入一定量淀粉溶液，一段時(shí)間后，再滴加等量斐林試劑，并水浴加熱，如出現(xiàn)磚紅色沉淀，則可推斷原溶液為淀粉酶溶液。再取適量另兩種溶液，分別滴加雙縮脲試劑，如出現(xiàn)紫色則可推斷原溶液為稀蛋清，另一種為淀粉。(2)題中雙縮脲試劑與斐林試劑的使用有無區(qū)別？提示有。分析可從是否預(yù)先配制、是否加熱、濃度等方面來區(qū)別雙縮脲試劑和斐林試劑的使用。

18、【備考角度說】高中生物常見物質(zhì)檢測(cè)方法實(shí)驗(yàn)常用的試劑或指標(biāo)物實(shí)驗(yàn)常用的試劑或指標(biāo)物作用作用 現(xiàn)象現(xiàn)象 碘液碘液 檢測(cè)、鑒定淀粉檢測(cè)、鑒定淀粉 淀粉遇碘變藍(lán)淀粉遇碘變藍(lán) 斐林試劑斐林試劑 檢測(cè)、鑒定還原糖檢測(cè)、鑒定還原糖 磚紅色沉淀磚紅色沉淀 雙縮脲試劑雙縮脲試劑 檢測(cè)、鑒定蛋白質(zhì)檢測(cè)、鑒定蛋白質(zhì) 紫色紫色 蘇丹蘇丹/染液染液 檢測(cè)、鑒定脂肪檢測(cè)、鑒定脂肪 橘黃色橘黃色/紅色紅色 無水乙醇、層析液無水乙醇、層析液 提取、分離色素提取、分離色素 形成四條色素帶形成四條色素帶 看看生物圖片【圖說圖像展示】分泌蛋白的合成運(yùn)輸和分泌過程【說圖名師點(diǎn)評(píng)】1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜、細(xì)胞膜、線粒體膜直接相連，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

19、高爾基體、高爾基體和細(xì)胞膜是通過囊泡的形式間接相連。但并不是所有細(xì)胞中都能看到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜直接相連，只有在代謝旺盛的細(xì)胞中才能看到細(xì)胞膜和線粒體膜直接相連。2膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，在分泌蛋白分泌過程中，伴隨著膜的轉(zhuǎn)化，伴隨著高爾基體膜和細(xì)胞膜成分的更新，分泌活動(dòng)越旺盛，更新速度越快。3若問“與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些？”一定要注意除了“核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體”外還包括細(xì)胞膜，審題過程中一定要注意設(shè)問的關(guān)鍵詞。隨堂對(duì)點(diǎn)練習(xí)1.2012廣東理綜，1有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A膜載體蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C線粒體外膜與

20、內(nèi)膜的主要功能不同D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同答案：C解析：A任何蛋白質(zhì)的合成都需要ATP提供能量；B葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，都需要載體蛋白的參與；D幾乎所有的生物膜的基本結(jié)構(gòu)都是蛋白質(zhì)和磷脂。22012海南高考，3關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是()A大腸桿菌無線粒體，有核糖體B水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡C酵母菌有線粒體，也有葉綠體D小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：C解析：大腸桿菌是原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有線粒體，A正確；水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有葉綠體、液泡，B正確；酵母菌屬于真菌，是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧，有線粒體但沒

21、有葉綠體，C錯(cuò)誤；小鼠肝細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確。32012江蘇高考，4下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所C由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所答案：D解析：蛋白質(zhì)的合成在核糖體上，而不是高爾基體，D錯(cuò)誤；細(xì)胞器有不同的功能，它們的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B正確；核糖體是合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器，它具有特定的空間結(jié)構(gòu)，C正確。42011江蘇高考，2關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A在細(xì)胞核內(nèi)

22、RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)答案：C解析：人的遺傳物質(zhì)為DNA，因此RNA只在遺傳信息的表達(dá)中發(fā)揮作用，而DNA可通過復(fù)制來傳遞遺傳信息，通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來表達(dá)遺傳信息，A有誤。核糖體只是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，而蛋白質(zhì)的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、甚至高爾基體來完成，如分泌蛋白的加工。人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，它在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，而與高爾基體無關(guān)。C中，由于線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段(H與氧的結(jié)合)的場(chǎng)所，膜上附著了催化相關(guān)階段的酶，因此蛋白質(zhì)含量高于外膜，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

23、的比值大于外膜。52011江蘇高考，10將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象()A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒C人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見答案：A解析：本題考查一系列有關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與分析能力。菠菜葉片的下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中含有多個(gè)扁平的葉綠體，不需染色即可作為觀察葉綠體的材料；花生子葉細(xì)胞需制成臨時(shí)裝片再經(jīng)蘇丹染液染色才能觀察到橘黃色脂肪顆粒；人的口腔上皮細(xì)胞需用健那綠染液染色后才能觀察到線粒體；紫色洋蔥鱗片葉外表皮中清晰可見的是紫色的大液

24、泡。6金版原創(chuàng)圖示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有_(填序號(hào))，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)有_(填序號(hào))。(2)結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的場(chǎng)所分別是_、_。(3)在合成并加工糖蛋白的過程中，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所為_，蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合的場(chǎng)所為_。(4)除了結(jié)構(gòu)含有RNA外，_也有少量的RNA。答案：(1) (2)葉綠體的類囊體(囊狀結(jié)構(gòu)或基粒)線粒體內(nèi)膜 (3)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (4)細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和核糖體解析：本題考查了分泌蛋白的合成與分泌的相關(guān)知識(shí)：分別是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體，其中具有雙層膜的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是核糖體；氧氣產(chǎn)生于光反應(yīng)階段，氧氣的消耗是有氧呼吸的第三階段； 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所為核糖體，初加工是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，深加工是高爾基體；細(xì)胞核有新形成的RNA，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，核糖體中有核糖體RNA，葉綠體和線粒體中也有少量的RNA。限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)