《高考英語一輪復習 語法專項突破 第二節(jié) 名詞、冠詞課件 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考英語一輪復習 語法專項突破 第二節(jié) 名詞、冠詞課件 外研版（65頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)名詞、冠詞語法精講考點整合語法精講考點整合考點一抽象名詞具體化考點一抽象名詞具體化1(2010高考福建卷高考福建卷)Its_good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them_pleasure. A/；a Ba；/ Cthe；a Da；the 解析：選B。句意：上海世博會給人們帶來了快樂，欣賞世博會是一種美好的感受。有些不可數(shù)名詞，如knowledge，command，feeling等，前面有“a/an形容詞”修飾時，表示一件具體的事情或一個的人。pleasure意為“愉快，快樂”，為不可數(shù)名

2、詞，故不加冠詞。 2(2012山西五校模擬)Lowcarbon lifestyle is of great benefit to improve_ world environment.Nothing can be enjoyed from it until you have_ deep understanding of it，however. Aa；the B/；a Cthe；/ Dthe；a 解析：選D。第一空用the表示特指；第二空understanding是抽象名詞具體化了，所以用不定冠詞a。 3(2012濟寧模擬)Shanghai is_most beautiful city and

3、we are excited that Expo 2010 Shanghai China has been_ great success. Aa；a Bthe；a Ca；the Dthe；the 解析:選A。在句中沒有表示范圍的狀語時，“a mostadj.n.”結構中的“most”相當于“very”。第二空抽象名詞success作可數(shù)名詞，與不定冠詞連用,意為“一個成功的事或人”。 1抽象名詞具體化 具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或事，表示變化了的詞義時，這一抽象名詞可作為可數(shù)名詞。 (1)danger危險a danger一件危險的事或一個危險的人 (2)experience經(jīng)驗a

4、n experience一次經(jīng)歷 (3)failure失敗a failure一位失敗者，一件失敗的事 (4)knowledge知識a good knowledge對精通/熟知 (5)success成功a success一位成功者,一件成功的事 (6)surprise驚奇a surprise一件令人吃驚的事 (7)pleasure快樂a pleasure一件愉快的事 How about the Christmas evening party? I should say it was a success. 圣誕晚會怎么樣呢？ 我應該說是一次成功的圣誕晚 會。 What do you think o

5、f the manager of your company? Oh，he is a manager whos pleasant to work with.Its a pleasure to work with him. 你認為公司經(jīng)理怎么樣？ 噢，他是一位容易共事的經(jīng)理。與他一起共事是一件愉快的事情。 2物質名詞轉化為可數(shù)名詞 物質名詞一般為不可數(shù)名詞，但有些物質名詞可以轉化為可數(shù)名詞。 (1)當物質名詞轉化為個體名詞時，是可數(shù)的。 The bridge is made of stone.(不可數(shù)) 這是一座石橋。 The bridge is made of 20,000 stones. (可

6、數(shù)) 這座橋是由20000塊石頭建成的。 (2)當物質名詞表示份數(shù)時，是可數(shù)的。 Tea is very good for our health.(不可數(shù)) 茶有益于我們的健康。 Two teas，please.(可數(shù))請來兩杯茶。 Would you like some coffee？(不可數(shù))你想喝點咖啡嗎？ I would like a coffee and two beers.(可數(shù)) 我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。 1(2011高考江蘇卷)Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain the

7、ir professional _. Aconsequence Bindependence Ccompetence Dintelligence考點二具體語境中名詞的選擇考點二具體語境中名詞的選擇 解析：選C。本題考查名詞辨析。句意：教師必須不斷地更新自己的知識來保持他們的專業(yè)技能水平。professional competence專業(yè)技能，符合句意。consequence后果，推論；independence獨立；intelligence智力，均不符合題意。 2(2011高考江西卷)Whats the_，in your opinion，of helping him if he doesnt ma

8、ke an effort to help himself? Asympathy Btheme Cobject Dpoint 解析:選D。本題考查名詞辨析。句意:你認為如果他自己不努力幫助自己的話，別人幫助他還有什么意義呢？the point of doing sth.意思是“做某事的理由或意義”；sympathy可憐，同情；theme主題；object目標，物體。 具體語境中名詞的選擇是高考考查的重點之一。解題的關鍵是利用好關鍵信息，分析語境，使填入的名詞符合語境要求。 解題時，除了要把握好語境之外，還要把詞義記準，如果這個名詞有多個意思，一定要記全。 1respect，reputation，

9、character，recognition (1)respect n尊敬，尊重 (2)reputation n名聲，聲譽 (3)character n性格，品格 (4)recognition n認出 (2010高考江蘇卷)The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients，so he has a very good reputation.這名醫(yī)生對心臟病的治療技術高超，并且從不接受病人送的任何禮品，因此，他名聲很好。 (2010高考安徽卷)I havent se

10、en Sara since she was a little girl，and she has changed beyond recognition. 自從Sara還是孩子的時候，我就一直沒見過她。她現(xiàn)在已經(jīng)變得(讓人)認不出來了。 (2009高考湖北卷)Hiking by oneself can be fun and good for health.It may also be good for character building. 獨自徒步旅行不僅好玩、有益于 康，而且可以磨煉人的意志,培養(yǎng) 良好的品格。 2condition，situation，state，position (1)co

11、ndition意為“條件,情況,狀況”,其單數(shù)形式指人或物所處的狀況，這時與state意義相近，?？苫Q。 (2)situation指某一時間由各種情況造成的“處境”“形勢”。 (3)state指人或事物所處的狀態(tài)或狀況,常和condition換用，此外，state還常表示思想、感情、心理等狀態(tài)。 (4)position指人或事物所處的位置，地位。 From their position on the top of the TV Tower，visitors can have a better view of the city. 從他們在電視塔頂?shù)奈恢茫慰蛡兛梢愿玫乜吹竭@個城市。 Scho

12、ol children must be taught how to deal with dangerous situations.學生們必須接受如何應付危險情況的教育。 Ive had no exercise for ages，and Im really out of condition.我好久不運動，身體欠佳。 They were silent for a long time，in a state of painful hesitation and doubt. 他們處于一種痛苦的躊躇與疑慮狀態(tài)中，長時間相對無言。 3power，strength，force，energy (1)power主

13、要指做事所依靠的能力、功能，也可指人或機器等事物潛在的或發(fā)揮出來的力量，還可以指職權或政權。 (2)strength指固有的潛力。說人時，指“力氣”；說物時，指“強度”。 (3)force主要指自然界的力量；暴力、勢力以及法律、道德或感情的力量；軍事力量等。 (4)energy主要指人的精力或自然界中的能量。 Its not within my power to help you. 我是愛莫能助啊。 (2009高考浙江卷)Practising Chinese kung fu can not only build up ones strength，but also develop ones ch

14、aracter. 練習中國功夫不但能使一個人強身健體，而且能培養(yǎng)其性格。 (2007高考福建卷)You are always full of energy.Can you tell me the secret? Taking plenty of exercise every day. 你總是精力充沛，你能告訴我秘決嗎？ 每天足夠的鍛煉。 1(2011高考重慶卷)In communication，a smile is usually_ strong sign of a friendly and _ open attitude. Athe；/ Ba；an Ca；/ Dthe；an考點三不定冠詞考點

15、三不定冠詞a，an的用法的用法 解析：選C。本題考查冠詞用法。句意：在交流方面，微笑通常是友好坦誠態(tài)度的明顯標志。第一空后的sign為可數(shù)名詞，在本句中表泛指，故用不定冠詞；第二空前的并列連詞and連接friendly和open，修飾attitude，friendly前已經(jīng)有了不定冠詞，故第二空不需要再加冠詞。綜上所述，答案為C項。 2(2011高考課標全國卷)It is generally accepted that_ boy must learn to stand up and fight like _ man. Aa；a Ba；the Cthe；the Da；/ 解析：選A。本題考查冠詞

16、。句意：人們普遍認為，男孩子就該學會站起來像男人一樣去奮斗。boy和man均為可數(shù)名詞，在句中都表泛指，故前面應該用不定冠詞，故答案為A項。 1表示“某一個”，相當于some，譯為 “一個”。 Could you tell me the way to the Johnsons，please? 請告訴我去約翰遜家怎么走？ Sorry，we dont have a Johnson here in the village. 對不起，這個村莊里沒有一個叫約翰遜的人。 2amost表示“很”，“非?！?。 Did you enjoy yourself yesterday? 你昨天玩得開心嗎？ Yes，as

17、 you know，the party went on in a most pleasant atmosphere. 是的，正如你所知，晚會是在非常愉快的氣氛中進行的。 3序數(shù)詞前一般加定冠詞the表示順序，但序數(shù)詞前可加不定冠詞a(n)，表示“另一個；又一個”。 In order to find a better job，he decided to study a second foreign language. 為了找到一份更好的工作，他決定學習另一門外語。 4有些不可數(shù)名詞如knowledge，collection，understanding等是由其動詞轉化而來，它們后面加of.時，前面

18、需用不定冠詞a/an。 Tom owns a larger collection of books than any other student in our class.在我們班中，湯姆收集的書最多。 Many people agreed that a knowledge of English is a must in international trade today.許多人都持相同的看法，在當前國際貿易中，英語知識是必備的知識。 1(2011高考江西卷)Its said John will be in a job paying over $ 60,000 _ year. Right，he

19、 will also get paid by _ week.考點四定冠詞考點四定冠詞the的用法的用法 Athe；theBa；the Cthe；a Da；a 解析:選B?？疾楣谠~的用法。句意： 據(jù)說約翰將獲得一個年薪超過六萬美元的工作。是的，他的工資將按周支付。year為單數(shù)名詞，與不定冠詞連用意為：every year。而第二個空考查搭配“bythe表單位的名詞”，意為：論/按，故答案為B項。 2(2011高考陜西卷)As is known to all，_Peoples Republic of China is_ biggest developing country in the worl

20、d. Athe；不填 B不填；the Cthe；the D不填；不填 解析：選C。本題考查冠詞。句意：眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。Peoples Republic of China“中華人民共和國”是由普通名詞構成的專有名詞，前面通常用定冠詞；第二空后是形容詞的最高級形式，故用定冠詞。 3(2011高考山東卷)Take your timeits just_short distance from here to_restaurant. A不填；the Ba；the Cthe；a D不填；a 解析:選B。本題考查冠詞用法。句 意：別著急從這里到餐館只有很短的一段距離。第一空用

21、不定冠詞a,泛指一段距離;restaurant此處是特指,所以第二空用定冠詞。 1by表示具體單位的名詞前要用定冠詞。 Cleaning women in big cities usually get paid by the hour. 在大城市里，女清潔工一般按小時計算薪水。 2用在表示某世紀、年代、時期或朝代的名詞前。 It is not rare in the 1990s that people in their fifties are going to university for further education.在二十世紀九十年代五十多歲的人上大學進修是不罕見的。 3表示兩者中“

22、較的”，比較級前應用the。 Tom is the younger of the two newcomers.To be honest，I have never seen a cleverer one.湯姆是這兩位新手中較年輕的一個。說實話，我從來沒見到比他聰明的人。 1(2012江西七校高三聯(lián)考)As _mountains beyond our village are becoming greener and greener，they have become_home to a large amount of wildlife.考點五零冠詞的用法考點五零冠詞的用法 Athe；/ Bthe；a

23、 C/；/ Dthe；the 解析:選A。考查冠詞。第一空，這里表示特指,故用定冠詞the;第二空become home to.“成為的家園”，為固定短語,不用冠詞,即A項正確。 2(2012青島統(tǒng)一質量檢測)The boss wanted an assistant with _ knowledge of French and _ work experience. Athe；a B/；the Ca；/ Dthe；/ 解析:選C?？疾楣谠~的用法。句意：老板想要一名具有法語知識和工作經(jīng)驗的助手。a knowledge of意為“某方面的知識”；第二空work experience為不可數(shù)名詞,表泛

24、指,其前不用冠詞,故C項正確。 1稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務的名詞作賓語補足語及同位語時，不加冠詞。常用名詞有king，president，chairman，monitor，head等。 Obama was elected President of the United States. 奧巴馬當選為美國總統(tǒng)。 2系動詞turn(變成)后的單數(shù)名詞作表語，用零冠詞。 After graduation from college he turned teacher (became a teacher) 大學畢業(yè)后，他成了一名教師。 盡管他是個小孩，但卻懂得很多。 4在獨立主格結構的某一形式中。

25、 The teacher came in，book in hand (with a book in his hand/holding a book in his hand/a book (held) in his hand) 老師進來了，手里拿著一本書。 5man意為“人類”,word意為“消息”時,其前不用冠詞。 Air is to man what water is to fish. 人離不開空氣就像魚離不開水。 The driver was at a loss when word came that he was forbidden to drive for speeding.當由于超速駕車而被禁駕的消息傳來時，那位司機感到不知所措。 6no與such連用時應放在such之前，such后的名詞不用冠詞。 As is known to us，there is no such thing as a free lunch in the world.眾所周知，世上沒有免費的午餐。