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1、歷史備考精品資料【精校版】
綜合模擬試卷六
(時間:50分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)
1.(2015昆明檢測)春秋時期,部分大諸侯分封了一些在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事上都脫離本國而獨(dú)立的國家,如晉封曲沃就是典型的例子。此現(xiàn)象反映了( )
A.禮樂制度得以強(qiáng)化 B.西周分封制遭破壞
C.中央集權(quán)受到威脅 D.井田制度開始瓦解
2.(2015鷹潭一模)宋朝規(guī)定:“應(yīng)典、賣、倚當(dāng)物業(yè),先問房親,房親不要,次問四鄰,四鄰不要,他人并得交易。房親著價不盡,亦任就得價高處交易?!?《宋刑統(tǒng)》卷13)。這說明宋朝( )
A.田業(yè)買賣還會受到家族
2、宗族勢力的干預(yù)
B.執(zhí)行“不抑兼并”的土地政策
C.買方完全可以根據(jù)個人自由意志買田業(yè)
D.朝廷對民間土地買賣管理較弱
3.(2015桂林二模)宋代建筑大量采用了以白墻黑瓦為主體的藝術(shù)形式,繪畫常采用清秀簡潔的水墨畫和淡彩畫形式,婦女服飾“惟務(wù)潔凈,不可異眾”。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是( )
A.風(fēng)俗畫的流行 B.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮
C.理學(xué)的影響 D.中央集權(quán)的加強(qiáng)
4.(2015唐山一模)據(jù)日本防衛(wèi)廳防衛(wèi)研究所戰(zhàn)史室編著的《中國事變陸軍作戰(zhàn)史》記載,1937年8月13日至11月8日,日軍傷亡數(shù)字累計(jì)如下:
項(xiàng)目
時間
上海方向
華北方向
死
傷
計(jì)
3、
死
傷
計(jì)
1937年8月
234
1 112
1 346
615
2 367
2 982
同年9月29日前
2 528
9 806
12 334
2 300
6 262
8 562
同年10月14日前
3 908
15 843
19 351
不明
同年11月8日前
9 115
31 259
40 374
不明
上表屬于研究下列哪一事件的原始材料( )
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.七七事變
C.徐州會戰(zhàn) D.淞滬會戰(zhàn)
5.(2015鷹潭一模)19世紀(jì)末《紐約時報》對某場戰(zhàn)爭的評價是:日本人打開了世界的眼界,讓人們看到了大清帝國真正的無能…
4、…清國政體是一個明顯失敗的政體。對這場戰(zhàn)爭與《紐約時報》的評價理解準(zhǔn)確的是( )
A.這場戰(zhàn)爭使外國人獲得到中國內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教特權(quán)
B.這場戰(zhàn)爭刺激了資本主義列強(qiáng)在華的新一輪侵略擴(kuò)張
C.這場戰(zhàn)爭導(dǎo)致中國喪失了臺灣以及澎湖列島的主權(quán)
D.文章作者認(rèn)為中國應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)實(shí)行君主立憲政體
6.(2015宜昌模擬)有學(xué)者認(rèn)為:北洋政府時期的社會心態(tài)主要有“接受”“回歸”和“再選擇”三種主流表現(xiàn)?!敖邮苄膽B(tài)”使中國社會走出封建專制陰影的籠罩,朝著資本主義道路邁進(jìn)。據(jù)此可知,“接受”主要是( )
A.接受“民本”等傳統(tǒng)文化觀念,掃除封建專制的陰影
B.引進(jìn)馬克思主義思想,為無產(chǎn)階
5、級登上歷史舞臺奠定基礎(chǔ)
C.學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說,建立資產(chǎn)階級君主立憲政體
D.利用啟蒙思想的社會方案,推動民主共和制度的真正實(shí)現(xiàn)
7.(2015榆林聯(lián)考)1986年8月,沈陽市防爆器械廠宣布破產(chǎn),成為新中國第一家宣布破產(chǎn)的公有制企業(yè),引發(fā)全國關(guān)注。當(dāng)時外電報道:“中國沈陽,一項(xiàng)重大的實(shí)驗(yàn):中國東北的沈陽城發(fā)生了‘地震’,‘超過八級的改革地震’?!逼飘a(chǎn)事件為什么引起如此反響( )
A.暴露了“大鍋飯”體制的弊端
B.揭開了國有企業(yè)改革序幕
C.打破了“姓社姓資”式的桎梏
D.沖擊了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
8.(2015宜昌模擬)羅馬詩人賀拉斯說:“希臘成為俘虜以后,把藝術(shù)介
6、紹給了野蠻的拉丁民族,俘虜了粗野的勝利者?!边@一說法的依據(jù)是( )
A.羅馬與希臘相似的國情使二者文化相似
B.羅馬法的發(fā)展體現(xiàn)了古希臘的理性精神
C.羅馬文化風(fēng)格與希臘文化風(fēng)格完全契合
D.羅馬共和國選擇了與希臘相似的政治體制
9.“路徑依賴”是指人類社會中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷均有類似于物理學(xué)中的慣性,即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對這種路徑產(chǎn)生依賴。路徑依賴在社會演進(jìn)過程中的作用有好有壞,下列史實(shí)能體現(xiàn)路徑依賴及其積極作用的是( )
A.英國承憲章精神和平漸進(jìn)改良政治
B.義和團(tuán)“扶清滅洋”抗擊外來侵略
C.洋務(wù)派“中體西用”發(fā)起洋務(wù)運(yùn)動
D.法國發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)轟轟烈烈鬧革命
7、10.這一時期簡易制作和廉價出售咖啡的形式在歐洲得以發(fā)展,最為典型的是咖啡吧和咖啡攤,咖啡從貴族的飲品變成勞動階層的飲品,培養(yǎng)出了產(chǎn)業(yè)工人中的一種共同認(rèn)識。造成這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.新航路開辟引發(fā)了商業(yè)革命
B.浪漫主義文化推動了生活品位的提高
C.工業(yè)革命推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.社會主義革命實(shí)現(xiàn)了勞動人民當(dāng)家作主
11.(2015昆明檢測)1952年,斯大林提出“兩個平行而對立的世界市場”,他把世界市場劃分為社會主義市場和資本主義市場兩個平行而對立的市場,并認(rèn)為在資本主義危機(jī)日益加深的趨勢下,資本主義世界市場將日益狹小和萎縮。該理論( )
A.推動了蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的形
8、成
B.加快了社會主義世界市場的形成
C.有利于蘇聯(lián)沖破帝國主義經(jīng)濟(jì)封鎖
D.使經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有了強(qiáng)烈的冷戰(zhàn)色彩
12.(2015武昌預(yù)測)“政府支出和人們對國家機(jī)構(gòu)的健全重新有了信心,推動了緩慢的和部分的復(fù)原。到了1939年,國民收入比蕭條深重時期增加了一倍,但仍然少于1929年6月。來自商業(yè)社會本身的抵制,在沒能獲得全面復(fù)原方面,可能起到了一定作用?!辈牧媳砻餍抡? )
A.無法徹底恢復(fù)美國經(jīng)濟(jì)
B.是資本主義的自我調(diào)節(jié)
C.嚴(yán)重阻礙了美國的社會再生產(chǎn)
D.使美國避免了走上法西斯道路
二、非選擇題(本大題共2小題,其中13題28分,14題24分,共
52分)
13.(2
9、015吉林三模)閱讀下列材料,回答問題:
材料一 黃宗羲(1610—1695年),生于浙江寧波地區(qū)一官僚家庭,其父被魏忠賢所害。四年后,黃宗羲進(jìn)入南京復(fù)社,招致阮大鋮的徹骨之恨。黃宗羲最后獲救全賴清軍挺進(jìn)南京,但不久他即參與抗擊入侵者的斗爭??骨宥窢幨『?他歸隱家鄉(xiāng),潛心研究經(jīng)史百家、釋、道及天文、算術(shù)、樂律。他的第一部著作《明夷待訪錄》(1662年)乃是對明末專制政體的全面批判,他在政治觀念上崇尚自由,他認(rèn)為君主及其臣子應(yīng)服務(wù)于民,而不是相反。他強(qiáng)烈反清,屢受封官之許,皆推辭不就,1695年終老于家。后被稱為“中國思想啟蒙之父”。黃宗羲的思想直到近代中國民主革命時期才重放光芒。
——[
10、法]謝耐和《中國社會史》等
材料二 伏爾泰(1694—1778年),出生在巴黎一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。1717年,他因?qū)懼S刺詩影射宮廷的淫亂生活,被投入巴士底獄關(guān)押了11個月。1726~1728年,伏爾泰在英國流亡期間詳細(xì)考察了君主立憲的政治制度和當(dāng)?shù)氐纳鐣?xí)俗,深入研究了英國的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論和牛頓的物理學(xué)新成果,形成了反對封建專制主義的政治主張和自然神論的哲學(xué)觀點(diǎn)。伏爾泰全心投入到火熱的啟蒙運(yùn)動中。一方面他用化名寫作和印發(fā)了大量小冊子,他出版的作品多達(dá)70卷,此外還有1萬多封信。在他的作品中,他用一種風(fēng)趣、嘲諷甚至是挖苦的語氣批判任何不寬容的制度和壓迫政策,宣揚(yáng)個人自由。他諷刺的對象也包括
11、法國君主和羅馬天主教會。另一方面他支持年輕一代的啟蒙思想家特別是百科全書派的斗爭,《哲學(xué)辭典》就是他為《百科全書》所寫的哲學(xué)條目的匯編。伏爾泰的不倦斗爭,推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展,成為啟蒙運(yùn)動公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師,被稱為“法蘭西思想之父”。
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齊格勒著
《新全球史》等
(1)根據(jù)材料一、二分別指出黃宗羲和伏爾泰的思想來源,并概括二人思想成果的共同點(diǎn)。(8分)
(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析二人思想產(chǎn)生的社會影響有怎樣的不同。結(jié)合二人所處的社會環(huán)境分析其原因。(20分)
14.(2015武昌預(yù)測)閱讀下列材料,回答問題:
材料 全球化對世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化乃至社會進(jìn)程等多層次、多方面的發(fā)展都產(chǎn)生了重大的作用和影響……對于“全球化”的起源問題學(xué)術(shù)界一直沒有達(dá)成共識,有人認(rèn)為全球化源于16世紀(jì);有人認(rèn)為全球化起源于第二次世界大戰(zhàn)之后;還有人認(rèn)為20世紀(jì)90年代是全球化真正開始階段……一般認(rèn)為,全球化包括各個領(lǐng)域的內(nèi)容。但是,由于經(jīng)濟(jì)全球化的影響巨大,且是全球化的根本推動力,因此備受
關(guān)注。
——《歷史學(xué)習(xí)的新視野新知識》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“全球化起源”問題選擇一種觀點(diǎn),并說明你的理由。(要求觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)(24分)