《八年級生物下冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 生物進化的原因課件 （新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物下冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 生物進化的原因課件 （新版）濟南版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元第五單元 生命的演化生命的演化第一章第一章 生命的起源和進化生命的起源和進化1850年595%長滿地衣長滿地衣的的樹皮樹皮1950年95%5被煤煙熏被煤煙熏黑的黑的樹皮樹皮英國工業(yè)革命英國工業(yè)革命你知道樺尺蛾體色為什么變深嗎？你知道樺尺蛾體色為什么變深嗎？第四節(jié)第四節(jié) 生物進化的原因生物進化的原因請同學們認真默讀課本請同學們認真默讀課本P18-23P18-23的內容。思考并在課本上的內容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點，畫出下列問題的答案要點，4 4分鐘后比誰正確回答、默寫。分鐘后比誰正確回答、默寫。1.1.達爾文是怎樣的一個人？達爾文是怎樣的一個人？P18 P18 2.2.觀察

2、長頸鹿的進化過程示意圖，思考為什么長觀察長頸鹿的進化過程示意圖，思考為什么長頸鹿祖先的頸和前肢有的長、有的短？頸鹿祖先的頸和前肢有的長、有的短？P19P19 3.3.在長頸鹿的進化過程中，環(huán)境變化起到了怎樣在長頸鹿的進化過程中，環(huán)境變化起到了怎樣的作用？的作用？P19P19 4.4.試描述長頸鹿的進化過程？試描述長頸鹿的進化過程？P19 P19 5.5.達爾文的自然選擇學說的內容是什么？什么是達爾文的自然選擇學說的內容是什么？什么是自然選擇？自然選擇？P20 P20 6.6.在各種家鴿的形成過程中，起決定作用的因素在各種家鴿的形成過程中，起決定作用的因素是什么？它的形成與長頸鹿進化有什么區(qū)別？

3、是什么？它的形成與長頸鹿進化有什么區(qū)別？P20P20 7.7.什么是人工選擇？人工選擇有什么特點？什么是人工選擇？人工選擇有什么特點？P21P21注意：如有不認識的字或不理解的詞語，請小聲問同學或舉手問老師。注意：如有不認識的字或不理解的詞語，請小聲問同學或舉手問老師。自然選擇學說自然選擇學說1.1.觀察上圖，為什么長頸鹿祖先的頸和前肢有的長、觀察上圖，為什么長頸鹿祖先的頸和前肢有的長、有的短嗎？有的短嗎？由于變異是不定向的，就使得長頸鹿祖先的不由于變異是不定向的，就使得長頸鹿祖先的不同個體之間存在著差異。同個體之間存在著差異。2.2.在長頸鹿的進化過程中，環(huán)境變化起到了怎樣的作用？在長頸鹿的

4、進化過程中，環(huán)境變化起到了怎樣的作用？環(huán)境的變化在長頸鹿的進化過程中起到了定向環(huán)境的變化在長頸鹿的進化過程中起到了定向選擇的作用。選擇的作用。自然選擇學說自然選擇學說3.3.觀察上圖，長頸鹿的進化過程應該是怎樣的？觀察上圖，長頸鹿的進化過程應該是怎樣的？長頸鹿的祖先存在頸長、頸短、前肢長、前肢短長頸鹿的祖先存在頸長、頸短、前肢長、前肢短等各種變異類型。由于環(huán)境變化，在缺乏青草的等各種變異類型。由于環(huán)境變化，在缺乏青草的時期，頸長和前肢長的長頸鹿能夠吃到高處的樹時期，頸長和前肢長的長頸鹿能夠吃到高處的樹葉，所以存活下來并繁殖后代；相反，頸短和前葉，所以存活下來并繁殖后代；相反，頸短和前肢短的由于

5、得不到足夠食物而死亡。經(jīng)過逐代的肢短的由于得不到足夠食物而死亡。經(jīng)過逐代的遺傳積累，就進化成現(xiàn)在的長頸鹿。遺傳積累，就進化成現(xiàn)在的長頸鹿。自然選擇學說自然選擇學說4.4.通過以上的描述，你能說出自然選擇學說的內容嗎？通過以上的描述，你能說出自然選擇學說的內容嗎？5.5.什么是自然選擇？什么是自然選擇？在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰的過程在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。叫做自然選擇。人工選擇人工選擇1.1.上圖是家鴿品種的培育過程，你知道起決定作上圖是家鴿品種的培育過程，你知道起決定作用的因素是什么？用的因素是什么？起決定作用的因素是人類的需求和愛好。起決定作用的因素是

6、人類的需求和愛好。2.2.家鴿品種的培育過程與長頸鹿的進化過程有什家鴿品種的培育過程與長頸鹿的進化過程有什么區(qū)別？么區(qū)別？人工選擇人工選擇在家鴿的培育過程中，選擇的主體是人，起決在家鴿的培育過程中，選擇的主體是人，起決定作用的因素是人的需求和愛好；而在長頸鹿定作用的因素是人的需求和愛好；而在長頸鹿的進化過程中，選擇的主體和決定因素都是自的進化過程中，選擇的主體和決定因素都是自然環(huán)境，結果是適者生存。然環(huán)境，結果是適者生存。人工選擇人工選擇3.3.什么是人工選擇？人工選擇有什么作用？什么是人工選擇？人工選擇有什么作用？通過人工方法不斷地培育所需要的個體，淘汰不通過人工方法不斷地培育所需要的個體，

7、淘汰不需要的個體，以改良生物性狀，培育優(yōu)良品種。需要的個體，以改良生物性狀，培育優(yōu)良品種。人們根據(jù)自己的需求和愛好不斷選擇和培育生人們根據(jù)自己的需求和愛好不斷選擇和培育生物新品種的過程，叫做人工選擇。物新品種的過程，叫做人工選擇。1.1.思考思考P22P22第一題，并回答：第一題，并回答：不會。按照自然選擇學說，當家蠅不會。按照自然選擇學說，當家蠅數(shù)量因過渡繁殖而增加，勢必導致數(shù)量因過渡繁殖而增加，勢必導致食物和生存空間的不足，這樣生存食物和生存空間的不足，這樣生存斗爭會加劇，最后導致大量家蠅死斗爭會加劇，最后導致大量家蠅死亡，只有適應能力強的一小部分個亡，只有適應能力強的一小部分個體存活下來

8、。體存活下來。2.2.思考思考P22P22第二題，并回答：第二題，并回答：(1)(1)環(huán)境的變化，使樺尺蛾棲息的樹干環(huán)境的變化，使樺尺蛾棲息的樹干變黑，淺色樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被變黑，淺色樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)而被吃掉，深色的不容易被天敵發(fā)現(xiàn)而生存吃掉，深色的不容易被天敵發(fā)現(xiàn)而生存下來并繁殖后代，因此一段時間后，淺下來并繁殖后代，因此一段時間后，淺色樺尺蛾變少，深色樺尺蛾變多。色樺尺蛾變少，深色樺尺蛾變多。(2)(2)樺尺蛾棲息的樹干顏色變淺，這樣樺尺蛾棲息的樹干顏色變淺，這樣淺色樺尺蛾的數(shù)量會逐漸增加，深色的淺色樺尺蛾的數(shù)量會逐漸增加，深色的會逐漸減少。會逐漸減少。3.3.思考思考P22P2

9、2第三題，并回答：第三題，并回答：(1)(1)甲蟲群體中少量有抗藥性的變異個體存活甲蟲群體中少量有抗藥性的變異個體存活下來。下來。(2)(2)存活下來的少量有抗藥性變異的個體不斷存活下來的少量有抗藥性變異的個體不斷繁殖，并將抗藥性的變異遺傳給后代，從而繁殖，并將抗藥性的變異遺傳給后代，從而使抗藥性個體數(shù)量增加，曲線回升。使抗藥性個體數(shù)量增加，曲線回升。(3)(3)殺蟲劑的連續(xù)使用對甲蟲起到了定向殺蟲劑的連續(xù)使用對甲蟲起到了定向選擇的作用。選擇的作用。生生物物進進化化的的原原因因自然選自然選擇學說擇學說內容內容過渡繁殖過渡繁殖生存斗爭生存斗爭遺傳變異遺傳變異適者生存適者生存自然選擇自然選擇人工選擇人工選擇根據(jù)自己的需求和愛好根據(jù)自己的需求和愛好不斷選擇和培育新品種不斷選擇和培育新品種在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰在生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰