《廣東省珠海市第十中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省珠海市第十中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物》課件 新人教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.葉片總的來(lái)說(shuō)能分成 、 、 幾個(gè)部分。（1）表皮分為上下表皮，其中上表皮比下表皮的 少，表皮主要起 作用。（2）葉肉是葉片最重要的組成部分，其中含有葉綠體，還記得葉綠體是進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。（3）葉脈里面含有導(dǎo)管和篩管，主要是起 作用的組織。2. 氣孔是蒸騰失水的 “ ”，也是氣體交換的“ ”。 表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈氣孔氣孔保護(hù)保護(hù)光合光合輸導(dǎo)輸導(dǎo)門戶門戶窗口窗口一、光合作用一、光合作用 綠色植物利用光提綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)存在有機(jī)物中的過(guò)程。程

2、。概念：概念：歸歸納納：光合作用的光合作用的產(chǎn)物：產(chǎn)物：光合作用的光合作用的條件：條件：光合作用的光合作用的場(chǎng)所：場(chǎng)所：有機(jī)物（主要有機(jī)物（主要是淀粉）是淀粉）光光葉綠葉綠體體目的：目的：探究綠色植物的葉片在探究綠色植物的葉片在光光下進(jìn)行光合作用時(shí)，可以下進(jìn)行光合作用時(shí)，可以產(chǎn)生產(chǎn)生淀粉淀粉。材料用具：材料用具： 盆栽天竺葵，黑紙片，盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶紙，酒精，碘液，透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水滴管，火柴，清水1、把盆栽天竺葵放在、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜黑暗處一晝夜；2、用黑

3、紙片把葉片的一部分正反兩用黑紙片把葉片的一部分正反兩面面都夾緊，然后移到陽(yáng)光下照射都夾緊，然后移到陽(yáng)光下照射3-4h；3、剪下遮光處理過(guò)的葉片，去掉、剪下遮光處理過(guò)的葉片，去掉黑紙片黑紙片4.把葉片放入盛有把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，酒精的小燒杯中，隔水加熱隔水加熱，使葉，使葉片含有的葉綠素片含有的葉綠素溶解到酒精中，溶解到酒精中，葉片變成黃白色。葉片變成黃白色。為什么要為什么要隔隔水加熱？水加熱？5.用清水漂洗葉片，用清水漂洗葉片，再把葉片放到培再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片養(yǎng)皿里，向葉片滴加滴加碘液碘液。滴加碘液（滴加碘液（為為什么？）什么？）6.稍停片刻，用稍停片刻，用清水沖掉碘液，清水

4、沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了觀察葉色發(fā)生了什么變化。什么變化。討論與思討論與思考：考：1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？1 1、綠色植物的光合作用主要產(chǎn)綠色植物的光合作用主要產(chǎn)生生淀粉淀粉2 2、光光是光合作用不可缺少的條是光合作用不可缺少的條件件2 2、家里種植的花草如果長(zhǎng)時(shí)、家里種植的花草如果長(zhǎng)時(shí)間放在黑暗處會(huì)死去。你能說(shuō)間放在黑暗處會(huì)死去。你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎？說(shuō)其中的原因嗎？答：答：因?yàn)楣庹帐蔷G色植物制造有機(jī)因?yàn)楣庹帐蔷G色植物制造有機(jī)物的條件，如果植物長(zhǎng)時(shí)間得不到物的條件，如果植物長(zhǎng)時(shí)間得不到光照，就不能合成自身生命活動(dòng)所光照，就不能合成自身生命活動(dòng)所必需的有機(jī)物，所以家養(yǎng)

5、的花草長(zhǎng)必需的有機(jī)物，所以家養(yǎng)的花草長(zhǎng)期放在黑暗處會(huì)死去。期放在黑暗處會(huì)死去。意義：意義：光合作用制造的有機(jī)物，光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要。殖的需要。為生物圈中的其他生物為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來(lái)源提供的基本的食物來(lái)源。1、在利用青菜來(lái)進(jìn)行、在利用青菜來(lái)進(jìn)行“探究陽(yáng)光與探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系有機(jī)物的關(guān)系”的試驗(yàn)中，正確的的試驗(yàn)中，正確的試驗(yàn)順序是試驗(yàn)順序是（1）向葉片上滴加碘液）向葉片上滴加碘液（2）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理（3）用清水漂洗）用清水漂洗（4）觀察顏色反應(yīng)）觀察顏色反應(yīng)5）用酒精脫色）用酒精

6、脫色(6）暗處理一晝夜）暗處理一晝夜課堂練習(xí)：（6）（）（2）（）（5）（3）（）（1）（）（4）2、在上述實(shí)驗(yàn)中（）。、在上述實(shí)驗(yàn)中（）。A、沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)、沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)B、葉片未遮光的部分是對(duì)照實(shí)、葉片未遮光的部分是對(duì)照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)C、不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)、不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)D、葉片遮光的部分是對(duì)照實(shí)驗(yàn)、葉片遮光的部分是對(duì)照實(shí)驗(yàn)D為什么要用黑紙片把葉片的為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)？一部分遮蓋起來(lái)？答：答：是為了作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是為了作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看有看看有光照的部位光照的部位和和無(wú)光無(wú)光照的部位照的部位是不是都能制造是不是都能制造淀粉淀粉為什么用酒精浸泡葉片而不為什么用酒精浸泡葉片而不用水？為什么要

7、隔水加熱？用水？為什么要隔水加熱？答：答：這一步是使葉片中的葉綠這一步是使葉片中的葉綠素素溶溶解于酒精中起到解于酒精中起到脫色脫色的作用，便于的作用，便于鑒定淀粉的顏色變化；鑒定淀粉的顏色變化； 因?yàn)榫凭舭l(fā)太快，溫度太高因?yàn)榫凭舭l(fā)太快，溫度太高造成浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果造成浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危也不太好，尤其易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)。險(xiǎn)。向葉片中滴加碘液是因?yàn)榈庀蛉~片中滴加碘液是因?yàn)榈庖河龅矸劭勺兂伤{(lán)色，故可液遇淀粉可變成藍(lán)色，故可用碘液來(lái)鑒定葉片中是否能用碘液來(lái)鑒定葉片中是否能生成生成淀粉淀粉這種有機(jī)物。這種有機(jī)物。5為什么要將天竺葵放在黑暗中1晝夜？答：答：這樣做是這樣做是為了讓天竺葵把為了讓天竺葵把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，以說(shuō)明后面實(shí)驗(yàn)中顏色的變化以說(shuō)明后面實(shí)驗(yàn)中顏色的變化不是由實(shí)驗(yàn)前葉片中儲(chǔ)存的淀不是由實(shí)驗(yàn)前葉片中儲(chǔ)存的淀粉引起的。粉引起的。 為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前儲(chǔ)存的。返回 驗(yàn)證綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉，而淀粉遇碘液變藍(lán)色。這樣可以很清晰的實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。返?/p>