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1、第一節(jié)認(rèn)識運動1理解質(zhì)點的概念，知道物體可看成質(zhì)點的條件2理解參考系的概念，知道運動具有相對性3體會科學(xué)研究中建立物理模型的重要方法.質(zhì)量質(zhì)量 A地面、地面 B地面、汽車C汽車、地面 D汽車、汽車解析對同一運動由于選擇不同的參考系觀察到的結(jié)果可能不同題中司機說乘車人“你沒動”，這是司機選擇汽車為參考系觀察到的結(jié)果；路上的小女孩說他運動得“真快”，這是小女孩選擇地面為參考系觀察到的結(jié)果；故選項C正確答案C解析火車站臺與火車大小可以比較，不能將火車看成質(zhì)點，A錯翻滾前進的運動員的不同部位運動情況不同，不能將其視為質(zhì)點，B錯物體的大小不是判斷它是否作為質(zhì)點的條件，C錯繞太陽公轉(zhuǎn)的地球大小遠小于它與太

2、陽間的距離，此時的地球可看做質(zhì)點答案D借題發(fā)揮一個物體能否看做質(zhì)點不是看該物體的大小，而是看這個物體的大小和形狀對我們所研究的問題的影響是否可以忽略解析做課間操時，學(xué)生的肢體動作和形狀都是主要因素，不能忽略，因而學(xué)生不能看做質(zhì)點艦載飛機在航空母艦上起飛時，跑道的長度是主要因素，航空母艦不能看做質(zhì)點。B、D中的“天宮一號”和航空母艦的形狀、大小都可以忽略，都可以看做質(zhì)點，B、D正確答案BD解析不選參考系就沒法描述物體的運動，A對相對靜止的兩物體，其運動狀態(tài)必相同，即它們的速度大小、方向都相同，B對甲車開動，乙車靜止，甲車上的人看到乙車向后退，C錯平時說物體靜止，是以地面為參考系，相對地面不動，D

3、對故選C.答案C解析本題中風(fēng)向右吹，A船與河岸的旗幟均向右飄，則相對于風(fēng)，A船、河岸都是向左運動的，所以A船可能相對河岸靜止，也可能以任何速度向左運動，還有可能以相對比風(fēng)速小的速度向右運動B船中旗幟向左飄，表明B船只能向右運動，且速度大于風(fēng)速答案C解析花樣滑冰運動員的成績?nèi)Q于運動員肢體動作的優(yōu)美程度，所以不能看做質(zhì)點，故A錯；研究砂輪的轉(zhuǎn)動時，其大小形狀也不能忽略，故D錯；遠洋中航行的巨輪及運行中的衛(wèi)星，研究其運動軌跡時，大小、形狀均可忽略，故B、C正確答案BC4(雙選)關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是()A質(zhì)點是一個理想化模型，實際上不存在B因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的C凡是小的物體，都可以看成質(zhì)點；凡是大的物體，都不能看成質(zhì)點D如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看成質(zhì)點解析質(zhì)點是一個理想化的物理模型，盡管不是實際的物體，但它是實際物體的一種近似反映，是為了研究問題的方便而進行的科學(xué)抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的復(fù)雜問題得到了簡化故A、D正確答案AD