《教科版《未來的智能汽車》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版《未來的智能汽車》教學(xué)設(shè)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教科版《未來的智能汽車》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解未來汽車的特點(diǎn)和功能，理解“科技會推動社 會的進(jìn)步，激發(fā)熱愛科技和學(xué)習(xí)科技的興趣。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)從整體到部分的說明方法。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、了解未來汽車的特點(diǎn)和功能。 2、體會未來智能汽車的特點(diǎn)和功能方面的一些專業(yè)術(shù) 語。 教學(xué)準(zhǔn)備：前置性學(xué)習(xí) 1、熟讀課文， 讀準(zhǔn)字音， 讀通句子， 標(biāo)出自然段序號。 2、思考： （ 1）未來的智能汽車具備哪些優(yōu)點(diǎn)

2、？ （ 2）未來的智能汽車各部分分別具有哪些功能？教學(xué)預(yù)設(shè)： 一、談話引入。 1、師：同學(xué)們，在生活中你都坐過哪些交通工具？今 天，我們來認(rèn)識一種新的交通工具——未來的智能汽車。 2、師生共同板書課題。 3、齊讀課題，從課題的“未來”一詞，說明了什么？ 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 能說說你理解的智能汽車是什么樣的嗎？現(xiàn)在就讓我們走 進(jìn)課文去看一看。 二、初讀感知。 1、學(xué)生自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

3、 2、指名匯報提醒大家讀好難讀的詞語。 （生答師板書） 預(yù)設(shè)：愜意 障礙 提供 堵塞 儀器 綜合 巡回 快捷 3、默讀思考：與現(xiàn)行汽車相比，未來的智能汽車具備 哪些優(yōu)點(diǎn)？用“——”畫出來。 4、指名匯報，師隨機(jī)板書：舒適 安全 快捷 方便 三、精讀理解。 1、師過渡：未來的智能汽車主要的優(yōu)點(diǎn)還是在其內(nèi)部 配置，舒適的內(nèi)部空間和高科技的汽車功能，那么未來的智 能汽車是由哪幾個主要部分組成的 ?你是從哪一段知道的？ 2、生答師講解：像第四段這樣介紹叫總寫，也叫整體 介紹。（板書：整體）

4、 3、到底未來的智能汽車幾個主要部分有什么功能特點(diǎn)呢？同學(xué)們，不動筆墨不讀書，小組合作邊讀邊畫各個部分的功能特點(diǎn)吧。 （生邊讀邊畫）完成下表 汽車主要部分 汽車主要部分的作用 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 交通信息的自動處理 選擇最佳行車路線 自動控制 能代替人駕駛 故障自動診斷 自動修復(fù)，自動處理 自動空調(diào)系統(tǒng) 環(huán)境調(diào)到最佳 4、指名匯報。

5、5、師：像這樣一部分一部分的介紹，叫做分寫，也可以叫做部分描寫。 （板書：部分） 師指著板書：這篇文章就是按照從整體到部分的說明順序來寫的。 6、設(shè)計情境，指導(dǎo)發(fā)言。 師：看到智能汽車這么好，這么多的優(yōu)點(diǎn)，老師真忍不 住想買一輛，假如你就是一名推銷員，你能用自己的語言介 紹這輛車各部分的作用嗎？你想介紹哪個部分就介紹哪個 部分。（學(xué)生考慮之后以小組為單位組織語言進(jìn)行匯報） 四、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文 師：課文在向我們介紹智能汽車之前，它在整體上給人 什么感覺呢？請學(xué)生默讀 1—3 段。 出示小黑板

6、 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 1、他愜意的坐到座位上，安全帶自動系在他身上。 （指 名讀，讀出舒服的感覺。理解“愜意”的意思） 2、一路上，汽車好像長了腳和眼睛一樣，自動躲開障 礙物，轉(zhuǎn)彎，超車，洪剛則在座位上邊喝牛奶，邊欣賞著窗 外美妙的景色。 （指名讀，這又說明了什么） 3、課文還有哪段總寫了汽車？（最后一段） 4、齊讀最后一段，不久的將來，人們希望有什么樣的 智能汽車呢？ 五、回顧課文，拓展延伸。 1、師：指板書：象今天這篇文章沒有故事情節(jié)，主要 介紹說明一件事物的功能特點(diǎn)的文章就叫做說明文。 2、說一說：你還想讓未來的智能汽車具備哪些功能， 使它們更加完美。 六、總結(jié)全課。 1、今天這節(jié)課你了解到了什么？明白了什么？ 2、師：同學(xué)們，社會在進(jìn)步?？萍荚诎l(fā)展。只要我們 努力，相信在不久的將來， 我們一定可以夢想成真， 孩子們， 努力吧！ 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4