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二年級數(shù)學(xué)下冊 不退位減法 2課件 蘇教版

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1、蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊 不退位減法不退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1理解并初步學(xué)會千以內(nèi)不退位減理解并初步學(xué)會千以內(nèi)不退位減的筆算方法,能正確地進(jìn)行計算。的筆算方法,能正確地進(jìn)行計算。2 2初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成初步掌握減法的驗算方法,養(yǎng)成驗算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。驗算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1. 口算:口算:500200 4030 96 3001032. 口算:口算:135 857250225048444481322724448提問:每組題中的兩道算式,得數(shù)之間有什么關(guān)系?提問:每組題中的兩道算式,得數(shù)之間有什么關(guān)系?(差減數(shù)被減數(shù))(差減數(shù)被減數(shù))說一說每道題是怎樣

2、想的?說一說每道題是怎樣想的?相同數(shù)位對齊才能相減。相同數(shù)位對齊才能相減。3. 筆算:筆算:43216874 32 12222 6 8 71661 這節(jié)課我們將要利用以上知識來學(xué)習(xí)千以內(nèi)這節(jié)課我們將要利用以上知識來學(xué)習(xí)千以內(nèi)筆算減法。筆算減法。(板書課題:不退位減法)(板書課題:不退位減法)學(xué)習(xí)新課:學(xué)習(xí)新課:借出去借出去123本,還剩多少本?本,還剩多少本?335123(本)(本)豎式計算:豎式計算:百百 十十 個個 3 3 51 2 3 212 212提問:從哪一位提問:從哪一位開始減起?開始減起?提問:提問:335里有幾里有幾個百、幾個十和幾個百、幾個十和幾個一?個一?123呢?呢?為什

3、么要把相同數(shù)位對齊?為什么要把相同數(shù)位對齊?減法驗算:減法驗算:提問:你認(rèn)為應(yīng)怎樣驗算?提問:你認(rèn)為應(yīng)怎樣驗算?(剩下的本數(shù)與借出的本數(shù)合起來,應(yīng)該(剩下的本數(shù)與借出的本數(shù)合起來,應(yīng)該等于原有的本數(shù)。)等于原有的本數(shù)。)(差減數(shù)被減數(shù))(差減數(shù)被減數(shù)) 百百 十十 個個 2 1 2+ 1 2 3提問:從哪一位開始加起?提問:從哪一位開始加起? 533驗驗 算算課堂作業(yè)新設(shè)計:課堂作業(yè)新設(shè)計:1. 練一練練一練 576372 4384082. 檢驗下面計算是否正確。檢驗下面計算是否正確。 4 6 4 改正:改正: 2 3 1 6 9 5 5 7 63 7 2402驗算驗算 2 0 43 7 2 675204 4 3 84 0 803驗算驗算 3 04 0 883430 4 6 42 3 1332思維訓(xùn)練:思維訓(xùn)練:5 2 4 4 2 33 1 4321768452 總結(jié)總結(jié) 大家大家今天學(xué)會了什么?可以怎今天學(xué)會了什么?可以怎樣驗算減法?樣驗算減法?(學(xué)會了不退位減法,知道了進(jìn)行(學(xué)會了不退位減法,知道了進(jìn)行豎式減法時,數(shù)位順序必須對齊。)豎式減法時,數(shù)位順序必須對齊。)(差減數(shù)被減數(shù))(差減數(shù)被減數(shù))課后作業(yè):課后作業(yè): 課本課本5353頁頁“想想做想想做做做”1 1題。題。

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