《2020語(yǔ)文二輪通用版教師用書：專題7 精準(zhǔn)提升5　依樣學(xué)樣審示例形神兼?zhèn)浞戮涫?Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020語(yǔ)文二輪通用版教師用書：專題7 精準(zhǔn)提升5　依樣學(xué)樣審示例形神兼?zhèn)浞戮涫?Word版含解析（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 (2018·全國(guó)卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分) 諸子爭(zhēng)鳴、造紙印刷、筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河，中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造精神。 材料： 奮斗　團(tuán)結(jié)　夢(mèng)想 建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興　御外侮衛(wèi)家國(guó)　脫貧困奔小康 墾田拓?！￠_(kāi)天辟地　守望相助　抗災(zāi)治水 逐日奔月　同舟共濟(jì) [嘗試答題]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 仿用句式解題“2步

2、驟” 第一步，審題——“3審”確保仿寫方向不跑偏 一審句式——定仿寫框架 審視例句(被仿句)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提煉出句式框架，確定仿寫可“套用”的部分。審句式要注意關(guān)注以下兩點(diǎn)： (1)從大的方面來(lái)說(shuō)，要注意分句間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 要明確例句是并列，還是遞進(jìn)；是假設(shè)，還是條件；等等。在明確結(jié)構(gòu)關(guān)系時(shí)要注意關(guān)聯(lián)詞的使用及標(biāo)點(diǎn)的暗示作用，如分號(hào)表示分句間是并列或?qū)εe關(guān)系，冒號(hào)有時(shí)表示分句間是總分(分總)關(guān)系，等等。 (2)從小的方面來(lái)說(shuō)，要注意句子用詞特點(diǎn)。 用詞包括兩個(gè)方面，一是審用詞類型，是兩字詞語(yǔ)，還是四字詞語(yǔ)；是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，還是偏正結(jié)構(gòu)。二是審用詞風(fēng)格，是含蓄，還是直白；是典雅，還是樸實(shí)

3、；等等。 二審技巧——定仿寫手法 審視例句(被仿句)所用的表達(dá)技巧，特別是修辭手法。在審視修辭手法時(shí)，要注意有些題目的題干對(duì)修辭有明確的要求。題干中沒(méi)有明確的，也要看看例句中是否隱含修辭的使用。 注意：有的修辭手法往往還有小的分類，還需要進(jìn)一步確認(rèn)究竟是運(yùn)用了哪一種修辭手法，以比喻為例，還分為明喻、暗喻、借喻等。 三審內(nèi)容——定仿寫中心 審內(nèi)容，包括以下兩個(gè)方面： (1)例句及給定材料主要寫了什么內(nèi)容。重在思考給定的材料與例句所表現(xiàn)的主題(話題)。 (2)例句及給定材料的感情基調(diào)如何。是憂傷沉重還是喜悅明快，是贊美還是批判等。仿句要盡量與例句保持一致。 第二步，答題——“2招”

4、確保答案準(zhǔn)確又規(guī)范 一招：調(diào)動(dòng)積累，多方聯(lián)想 做題時(shí)要善于聯(lián)想，多方聯(lián)想，尤其要善于利用相似或相近聯(lián)想來(lái)打開(kāi)思路。如例句給的是山水，你可以聯(lián)想到花草；給的是春風(fēng)秋葉，你可以聯(lián)想到夏雨冬梅。 二招：搭好骨架，充實(shí)內(nèi)容 先主干后枝葉，即先搭架子，再填材料。先定句子主干，再添局部文字。先打草稿，再潤(rùn)色通讀，最后填寫答案。 [滿分示范] 第一步，審題 1．仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上應(yīng)與原文保持一致。示例是由兩個(gè)四字短語(yǔ)、一個(gè)六字短語(yǔ)和一個(gè)表達(dá)特定主題的短句組成。 2．示例的兩個(gè)四字短語(yǔ)和一個(gè)六字短語(yǔ)是并列的，共同照應(yīng)后面表達(dá)特定主題的短句。 3．三審內(nèi)容。 (1)審例句及給定材料的內(nèi)容。

5、 例句通過(guò)“諸子爭(zhēng)鳴”“造紙印刷”“筑長(zhǎng)城開(kāi)運(yùn)河”贊美了中國(guó)人民偉大的創(chuàng)造精神，給定材料“墾田拓海”“抗災(zāi)治水”“同舟共濟(jì)”等六個(gè)四字短語(yǔ)按照意義兩兩分組，分別照應(yīng)“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題；辨析“建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興”“御外侮衛(wèi)家國(guó)”“脫貧困奔小康”這三個(gè)六字短語(yǔ)的表意差異，尋找其與“奮斗”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”這三個(gè)中心主題的關(guān)聯(lián)和照應(yīng)。“墾田拓?！薄翱篂?zāi)治水”強(qiáng)調(diào)的是人面對(duì)艱難困苦時(shí)的具體做法，照應(yīng)了“脫貧困奔小康”的“奮斗”精神；“同舟共濟(jì)”“守望相助”指的是人面對(duì)困難時(shí)的合作互助精神，照應(yīng)了“御外侮衛(wèi)家國(guó)”的“團(tuán)結(jié)”精神；“開(kāi)天辟地”“逐日奔月”說(shuō)的是人為之前進(jìn)奮斗的美好愿景，照應(yīng)了“

6、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興”的“夢(mèng)想”精神。 (2)審例句及給定材料的感情基調(diào)。 例句及給定材料的感情基調(diào)主要以贊美為主，贊美中國(guó)人民的家國(guó)情懷。 第二步，答題 仿照示例句式，整理句子。 [嘗試寫滿分答案]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　(示例)墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康，中國(guó)人民具有偉大的奮斗精神。 同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國(guó)，中國(guó)人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。 開(kāi)天辟地、逐日奔月、

7、建強(qiáng)國(guó)謀復(fù)興，中國(guó)人民具有偉大的夢(mèng)想精神。 [即時(shí)訓(xùn)練] 1．(2019·福州質(zhì)檢)仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分) 破壁壘釋活力，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有開(kāi)拓進(jìn)取、敢為人先的闖勁。 材料： 拼勁　實(shí)勁　韌勁 遇困境闖難關(guān)　敢擔(dān)當(dāng)勇作為　動(dòng)真格求實(shí)效 集智聚力　雷厲風(fēng)行　矢志不渝　抓鐵留痕　狠抓落實(shí)　攻堅(jiān)克難 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　 [解析]　本題考查仿寫句子的能力。從示例來(lái)看，句子由幾個(gè)分句組成：一個(gè)由兩個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成的連動(dòng)句，一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，一個(gè)具有完整主謂賓的句子。從句式來(lái)看，“……，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有……的……”是一個(gè)固定句式，第一處省略由一個(gè)六字短語(yǔ)組成，后面兩處省略分別由兩個(gè)四字短語(yǔ)和一個(gè)兩字詞語(yǔ)組成。從語(yǔ)意上看，將表達(dá)同類意思的詞語(yǔ)進(jìn)行分類組合。根據(jù)例句中的“闖勁”，仿寫的句子應(yīng)以“拼勁”“實(shí)勁”“韌勁”結(jié)尾。分析所給材料，與“拼勁”有關(guān)的是“集智聚力”“攻堅(jiān)克難”“遇困境闖難關(guān)”，與“實(shí)勁”有關(guān)的是“雷厲風(fēng)行”“狠抓落實(shí)”“動(dòng)真格求實(shí)效”，與“韌勁”有關(guān)的是“矢志不渝”“抓鐵留痕”

9、“敢擔(dān)當(dāng)勇作為”，據(jù)此仿照示例寫出句子即可。 [答案]　(示例)遇困境闖難關(guān)，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有集智聚力、攻堅(jiān)克難的拼勁。 動(dòng)真格求實(shí)效，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的實(shí)勁。 敢擔(dān)當(dāng)勇作為，改革開(kāi)放40多年來(lái)，科技先鋒具有矢志不渝、抓鐵留痕的韌勁。(每句2分) 2．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。(6分) 練兵備戰(zhàn)，搶險(xiǎn)救災(zāi)，援百姓顯神威，中國(guó)人民軍隊(duì)具有偉大的擔(dān)當(dāng)使命。 材料： 獻(xiàn)身　維和　領(lǐng)航 保民族伸大義　護(hù)人類推戰(zhàn)略　助國(guó)際穩(wěn)態(tài)勢(shì) 跨國(guó)作戰(zhàn)　反恐維穩(wěn)　構(gòu)建體系　驅(qū)逐外虜　建設(shè)強(qiáng)軍　海上維權(quán)

10、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　本題考查仿寫句子的能力。從示例來(lái)看，句子由幾個(gè)分句組成：兩個(gè)連動(dòng)的動(dòng)賓短語(yǔ)，一個(gè)由兩個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成的連動(dòng)句，一個(gè)具有完整主謂賓的句子。從句式來(lái)看，“中國(guó)人民軍隊(duì)具有偉大的……使命”是一個(gè)固定句式，需要替換的是第二個(gè)定語(yǔ)。從語(yǔ)意上看，一、二句是講述人民軍隊(duì)的具體表現(xiàn)，三、四句是對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。于是，從“獻(xiàn)身使命”來(lái)看，“驅(qū)逐外虜，跨國(guó)作戰(zhàn)”是其具體表現(xiàn)，“保民族伸大義”是對(duì)其表現(xiàn)的初步概括。從“維和使命”來(lái)看，“反恐維穩(wěn)，海上維權(quán)”是其具體表現(xiàn)，“助國(guó)際穩(wěn)態(tài)勢(shì)”是對(duì)其表現(xiàn)的初步概括。從“領(lǐng)航使命”來(lái)看，“建設(shè)強(qiáng)軍，構(gòu)建體系”是其具體表現(xiàn)，“護(hù)人類推戰(zhàn)略”是對(duì)其表現(xiàn)的初步概括。 [答案]　(示例)①驅(qū)逐外虜，跨國(guó)作戰(zhàn)，保民族伸大義，中國(guó)人民軍隊(duì)具有偉大的獻(xiàn)身使命。②反恐維穩(wěn)，海上維權(quán)，助國(guó)際穩(wěn)態(tài)勢(shì)，中國(guó)人民軍隊(duì)具有偉大的維和使命。③建設(shè)強(qiáng)軍，構(gòu)建體系，護(hù)人類推戰(zhàn)略，中國(guó)人民軍隊(duì)具有偉大的領(lǐng)航使命。(每句2分)