《【蘇教版】六年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第1課時(shí) 認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】六年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計(jì) 第一單元第1課時(shí) 認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、... 第1課時(shí) 認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖 【教學(xué)內(nèi)容】： 教材第1頁的例1和第2頁的“練一練”，完成練習(xí)一第1～3題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能簡單分析扇形統(tǒng)計(jì)圖。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括能力和有條理的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力。 3、感受數(shù)學(xué)與生活地聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，提高對數(shù)學(xué)的興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】： 認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖，感受扇形統(tǒng)計(jì)圖的描述數(shù)據(jù)特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】： 有聯(lián)系地分析扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】： ?PPT課件??扇形統(tǒng)計(jì)圖??圓規(guī)??直尺等? 【教學(xué)過程】： 一、

2、復(fù)習(xí)引新 1、復(fù)習(xí)舊知。 提問：在簡單的統(tǒng)計(jì)里我們學(xué)習(xí)過哪些知識，其中條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)? 2、引入新課。 出示扇形統(tǒng)計(jì)圖。說明：這也是一種統(tǒng)計(jì)圖，叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。(板書：扇形統(tǒng)計(jì)圖)哪位同學(xué)來說一說，這里的扇形統(tǒng)計(jì)圖各表示的什么意思?說明：扇形統(tǒng)計(jì)圖究竟有什么特點(diǎn)呢?它是怎樣繪制出來的呢?這就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 二、教學(xué)新課 1、議一議。 出示例1的扇形統(tǒng)計(jì)圖。問：這個統(tǒng)計(jì)圖上都有什么特點(diǎn)？??? 出示討論提綱：（1）圓代表（?????）；（2）扇形代表（?????）；（3）扇形的大小反映（??????）；（4）各個扇形所占的百分比之和為（???）。?

3、??根據(jù)學(xué)生回答小結(jié)：扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰地反映出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。 2、算一算。 出示信息：我國國土總面積是960萬平方千米。 你能用計(jì)算器算出各類地形的面積分別是多少嗎？請算出，并填入表中。 地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原 面積／萬平方千米 3、比一比。（練一練） 我國的國情，地大物博，人口眾多。和世界比一比，你有什么想法？ 隨機(jī)出示扇形統(tǒng)計(jì)圖： 學(xué)生交流。教師相機(jī)進(jìn)行國情教育。 三、課堂練習(xí) 1、練習(xí)一第1題。 提問：每個統(tǒng)計(jì)圖里的圓表示什么?各個扇形部分表示什么意思？引導(dǎo)學(xué)生對兩個統(tǒng)計(jì)圖中的項(xiàng)目進(jìn)行具體的比較，再交流。 2、練習(xí)一第2題。 引導(dǎo)學(xué)生觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖，并估計(jì)各扇形區(qū)域與花生米果盤區(qū)域的大小關(guān)系，用百分?jǐn)?shù)表示各部分。 四、課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)，你對扇形統(tǒng)計(jì)圖有了哪些認(rèn)識？扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)? 五、課堂作業(yè) 練習(xí)一第3題。 板書： 扇形統(tǒng)計(jì)圖：清楚地表示出部分量和總量之間的關(guān)系。 ...