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湖南省耒陽(yáng)市冠湘學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 11《巨人和孩子》課件 語(yǔ)文版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):68262841 上傳時(shí)間:2022-04-02 格式:PPT 頁(yè)數(shù):11 大?。?61.01KB
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1、愛(ài)心名言愛(ài)心名言、愛(ài),是人類(lèi)最偉大的情感。、愛(ài),是人類(lèi)最偉大的情感。、愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。、愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。、把愛(ài)拿走,我們的地球好像是一座、把愛(ài)拿走,我們的地球好像是一座墳?zāi)?。墳?zāi)埂?、只有真心?ài)人的人,才能獲得別人、只有真心愛(ài)人的人,才能獲得別人的愛(ài)。的愛(ài)。、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。成美好的人間。、善良的心腸比美麗的外衣更加重要。、善良的心腸比美麗的外衣更加重要。巨巨 人人 和和 孩孩 子子 王爾德王爾德一一初讀課文初讀課文整體感知:整體感知:要求要求:1、快速瀏覽課文,用簡(jiǎn)潔、快速瀏覽課文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文講述了一個(gè)的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)

2、本文講述了一個(gè)什么故事什么故事。2、依據(jù)巨人的花園的變化,、依據(jù)巨人的花園的變化,把課文分為三大部分,并概把課文分為三大部分,并概括大意。括大意。 問(wèn)題問(wèn)題: 1、巨人封閉花園的言行表、巨人封閉花園的言行表明他是一個(gè)怎樣的巨人?明他是一個(gè)怎樣的巨人?(用文中一個(gè)詞語(yǔ)回答用文中一個(gè)詞語(yǔ)回答)。)。巨人這樣做給花園帶來(lái)的巨人這樣做給花園帶來(lái)的后果是什么?后果是什么?【自私自私。巨人的花園里終年是寒冬,。巨人的花園里終年是寒冬,只有北風(fēng)、冰雹,還有霜和雪在園只有北風(fēng)、冰雹,還有霜和雪在園中的林間上竄下跳。小鳥(niǎo)無(wú)心唱歌,中的林間上竄下跳。小鳥(niǎo)無(wú)心唱歌,樹(shù)兒忘了開(kāi)花;春天再也沒(méi)有出現(xiàn),樹(shù)兒忘了開(kāi)花;春天

3、再也沒(méi)有出現(xiàn),夏天也不見(jiàn)蹤影,也沒(méi)有秋天(第夏天也不見(jiàn)蹤影,也沒(méi)有秋天(第8、10自然段)自然段)】二二細(xì)讀細(xì)讀分析人物:分析人物: 2、是什么原因又使花園里出現(xiàn)了春天的景象?、是什么原因又使花園里出現(xiàn)了春天的景象? 【孩子們的到來(lái),使花園恢復(fù)了春天的美麗、生機(jī)孩子們的到來(lái),使花園恢復(fù)了春天的美麗、生機(jī)和歡樂(lè)(第和歡樂(lè)(第13自然段)自然段)】 3、使巨人深受感動(dòng),立即悔悟的直接原因是什么?悔悟、使巨人深受感動(dòng),立即悔悟的直接原因是什么?悔悟之后的之后的“巨人巨人”又做了些什么?這些舉動(dòng)說(shuō)明了什么?又做了些什么?這些舉動(dòng)說(shuō)明了什么? 【巨人目睹了花園的春景,特別是他看到那棵被霜雪裹巨人目睹了花

4、園的春景,特別是他看到那棵被霜雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),北風(fēng)也對(duì)它肆意咆哮的樹(shù)盡可能垂下枝條,得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),北風(fēng)也對(duì)它肆意咆哮的樹(shù)盡可能垂下枝條,并反復(fù)深情呼喚:快爬上來(lái)呀,小孩子!并反復(fù)深情呼喚:快爬上來(lái)呀,小孩子!這種情景深深感這種情景深深感化了他化了他。 悔悟之后的巨人輕輕下樓,悄悄打開(kāi)門(mén),把小男孩輕悔悟之后的巨人輕輕下樓,悄悄打開(kāi)門(mén),把小男孩輕輕托起放在樹(shù)枝上。提起斧頭砍倒圍墻,歡迎孩子們來(lái)輕托起放在樹(shù)枝上。提起斧頭砍倒圍墻,歡迎孩子們來(lái)玩。玩。】自私自私愛(ài)心愛(ài)心 4、從此花園里又有了美麗的春天,而且孩、從此花園里又有了美麗的春天,而且孩子們能天天和巨人在花園里快樂(lè)地玩耍,這些子們能天天和巨人在花

5、園里快樂(lè)地玩耍,這些都是因?yàn)榫奕说氖裁床艙Q來(lái)的?都是因?yàn)榫奕说氖裁床艙Q來(lái)的? 【自私的巨人在事實(shí)的教育下改正了自己的自私的巨人在事實(shí)的教育下改正了自己的錯(cuò)誤,他的錯(cuò)誤,他的真誠(chéng)與愛(ài)心使花園更美麗,人與人真誠(chéng)與愛(ài)心使花園更美麗,人與人之間更和諧美好之間更和諧美好?!空嬲\(chéng)的愛(ài)心真誠(chéng)的愛(ài)心5 5、從這篇童話中你獲得了什么道理?、從這篇童話中你獲得了什么道理? 愛(ài)心能給世界和自己帶來(lái)美好和歡樂(lè),愛(ài)心能給世界和自己帶來(lái)美好和歡樂(lè),自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦【小男孩伸出雙臂摟著巨人的小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖脖子,親吻巨人的臉子,親吻巨人的臉巨人和巨人和孩子孩

6、子們一起在他們所見(jiàn)到的最美麗們一起在他們所見(jiàn)到的最美麗的花的花園中游戲玩耍。園中游戲玩耍?!咳x精讀品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言:n1、找出最讓你感動(dòng)的情節(jié),這個(gè)情節(jié)找出最讓你感動(dòng)的情節(jié),這個(gè)情節(jié)說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么?這個(gè)情節(jié)說(shuō)明了這個(gè)情節(jié)說(shuō)明了愛(ài)心能給世界也給愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè),自私則會(huì)給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè),自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦。世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦。2、說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的精彩詞句、說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的精彩詞句擬人句、比喻句擬人句、比喻句 結(jié)合自己的經(jīng)歷,用下列格式結(jié)合自己的經(jīng)歷,用下列格式說(shuō)一段話:說(shuō)一段話: 看到自私的巨人,我想到了看到自私的巨人,我想到了。 看到充滿愛(ài)心的巨人,我懂得看到充滿愛(ài)心的巨人,我懂得了了。 拓展、提高:拓展、提高:

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