《北京市高中語文 4.11.2 廉頗藺相如列傳課件 新人教版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北京市高中語文 4.11.2 廉頗藺相如列傳課件 新人教版必修4(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。繼續(xù)積累文言常用詞,一、學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。繼續(xù)積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 二、認真研讀文本,能獨立完成文本的翻譯。二、認真研讀文本,能獨立完成文本的翻譯。 三、用古人的智慧武裝自己的頭腦,用古人的精神充實自三、用古人的智慧武裝自己的頭腦,用古人的精神充實自己的心靈。己的心靈。 教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點 【重點】積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感?!局攸c】積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 【難點】能從古人故事中汲取自己成長中需要的智慧?!倦y點】能從古人故事中汲取自己成長中需要的智慧。時代背景時代背景 戰(zhàn)
2、國(前戰(zhàn)國(前403403前前221221)是一個兼并劇烈的歷史時期。合縱)是一個兼并劇烈的歷史時期。合縱連橫:戰(zhàn)國時弱國聯(lián)合進攻強國,稱為合縱,隨從強國去連橫:戰(zhàn)國時弱國聯(lián)合進攻強國,稱為合縱,隨從強國去進攻其他弱國,稱為連橫。戰(zhàn)國后期,秦最強大。合縱指進攻其他弱國,稱為連橫。戰(zhàn)國后期,秦最強大。合縱指齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯(lián)合抗秦;連衡是指這些國齊、楚、燕、趙、魏、韓等國聯(lián)合抗秦;連衡是指這些國家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。家中的某些國跟著秦國進攻其他國家。時代背景時代背景 本文所敘史實發(fā)生在前本文所敘史實發(fā)生在前283283年到前年到前279279年之間,正值戰(zhàn)國中年之間,正值戰(zhàn)
3、國中期之末。在此之前,秦早已占領(lǐng)了巴蜀,并奪取魏在河西期之末。在此之前,秦早已占領(lǐng)了巴蜀,并奪取魏在河西的全部土地,又多次大敗楚軍,初步形成了統(tǒng)一全國的趨的全部土地,又多次大敗楚軍,初步形成了統(tǒng)一全國的趨勢。在此期間,秦以主力圖楚,前勢。在此期間,秦以主力圖楚,前280280年秦取楚上庸(今年秦取楚上庸(今湖北房縣、均縣等地)及漢水北岸,前湖北房縣、均縣等地)及漢水北岸,前278278年秦將白起攻年秦將白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚遷都于陳(今河南淮陽)。破郢都(今湖北江陵),逼楚遷都于陳(今河南淮陽)。時代背景時代背景 盡管如此,秦仍未停止對趙的進攻,所以如何對付秦的挑盡管如此,秦仍未停止
4、對趙的進攻,所以如何對付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。廉頗和藺相如就是在戰(zhàn)已成為趙國安危之所系的大問題。廉頗和藺相如就是在這個歷史舞臺上起關(guān)鍵作用的人物。這個歷史舞臺上起關(guān)鍵作用的人物。再讀文本,疏通文意。再讀文本,疏通文意。要求:要求:1.1.學(xué)生六人一組進行小組合作交流學(xué)習(xí),根據(jù)課文下方的注學(xué)生六人一組進行小組合作交流學(xué)習(xí),根據(jù)課文下方的注釋,利用工具書逐段疏通文意。釋,利用工具書逐段疏通文意。2.2.六人分工合作,找出并解釋文中重要的文言實詞、虛詞和六人分工合作,找出并解釋文中重要的文言實詞、虛詞和詞類活用、特殊句式等文言知識點。詞類活用、特殊句式等文言知識點。3.3.最后整合翻
5、譯整段文意,同時提出疑難點,尋求教師幫助。最后整合翻譯整段文意,同時提出疑難點,尋求教師幫助。集中學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)7 71616節(jié)節(jié) 1 1、學(xué)生對照注釋看課文,將注音、部分疑難詞語的注釋、學(xué)生對照注釋看課文,將注音、部分疑難詞語的注釋寫到原文中。寫到原文中。 2 2、師生共同疏通,明確重點詞語。、師生共同疏通,明確重點詞語。 3 3、落實文句翻譯。、落實文句翻譯。 第第7 7段參考譯文段參考譯文 相如手持寶璧,斜視庭柱,就要向庭柱上撞去。秦王怕他相如手持寶璧,斜視庭柱,就要向庭柱上撞去。秦王怕他把寶璧撞碎,便向他道歉,堅決請求他不要如此,并召來把寶璧撞碎,便向他道歉,堅決請求他不要如此,并召來有
6、司查看地圖,指明從某地到某地的十五座城邑都給趙國。有司查看地圖,指明從某地到某地的十五座城邑都給趙國。第第8 8段參考譯文段參考譯文 相如估計秦王只不過用欺詐手段假裝給趙國城邑,實際上相如估計秦王只不過用欺詐手段假裝給趙國城邑,實際上趙國根本不可能得到,于是就對秦王說:趙國根本不可能得到,于是就對秦王說:“和氏璧是天下和氏璧是天下公認的寶物,趙王懼怕貴國,不敢不奉獻出來。趙王送璧公認的寶物,趙王懼怕貴國,不敢不奉獻出來。趙王送璧之前,齋戒了五天,如今大王也應(yīng)齋戒五天,在殿堂上安之前,齋戒了五天,如今大王也應(yīng)齋戒五天,在殿堂上安排九賓大典,我才敢獻上寶璧。排九賓大典,我才敢獻上寶璧?!鼻赝豕懒?,
7、畢竟不可能秦王估量,畢竟不可能強力奪取,于是就答應(yīng)齋戒五天,把相如安置在廣成賓館。強力奪取,于是就答應(yīng)齋戒五天,把相如安置在廣成賓館。第第9 9段參考譯文段參考譯文 相如估計秦王雖然答應(yīng)齋戒,也必定背約不給城邑,便派相如估計秦王雖然答應(yīng)齋戒,也必定背約不給城邑,便派他的隨從穿上粗麻布衣服,懷中藏好寶璧,從小路逃出,他的隨從穿上粗麻布衣服,懷中藏好寶璧,從小路逃出,把寶璧送回趙國。把寶璧送回趙國。第第1010段參考譯文段參考譯文 秦王齋戒五天后,就在殿堂上安排了九賓的大典禮,宴請秦王齋戒五天后,就在殿堂上安排了九賓的大典禮,宴請趙國使者藺相如。相如來到后,對秦王說:趙國使者藺相如。相如來到后,對
8、秦王說:“秦國從穆公秦國從穆公以來的二十余位君主,從沒有一個是能切實遵守信約的。以來的二十余位君主,從沒有一個是能切實遵守信約的。我實在是害怕被大王欺騙而對不起趙王,所以派人帶著寶我實在是害怕被大王欺騙而對不起趙王,所以派人帶著寶璧回去,已從小路回到趙國了。璧回去,已從小路回到趙國了。第第1010段參考譯文段參考譯文 況且秦國強大趙國弱小,大王派遣一位使臣到趙國,趙國況且秦國強大趙國弱小,大王派遣一位使臣到趙國,趙國立即就會把璧送來。如今憑著秦國的強大,先把十五座城立即就會把璧送來。如今憑著秦國的強大,先把十五座城邑割讓給趙國,趙國哪里敢留下寶璧而得罪大王呢?我知邑割讓給趙國,趙國哪里敢留下寶
9、璧而得罪大王呢?我知道欺騙大王是應(yīng)該被誅殺的,我愿意接受湯鑊之刑,只希道欺騙大王是應(yīng)該被誅殺的,我愿意接受湯鑊之刑,只希望大王和各位大臣從長計議此事!望大王和各位大臣從長計議此事!第第11 11段參考譯文段參考譯文 秦王和群臣面面相覷,發(fā)出苦笑之聲。侍從有人要拉相如秦王和群臣面面相覷,發(fā)出苦笑之聲。侍從有人要拉相如去受刑,秦王趁機說:去受刑,秦王趁機說:“如今殺了相如,終歸還是得不到如今殺了相如,終歸還是得不到寶璧,反而破壞了秦趙兩國的交情,不如趁此好好款待他,寶璧,反而破壞了秦趙兩國的交情,不如趁此好好款待他,放他回到趙國,趙王難道會為了一塊璧玉的緣故而欺騙秦放他回到趙國,趙王難道會為了一塊
10、璧玉的緣故而欺騙秦國嗎!國嗎!”最終還是在殿堂上隆重地接見了相如,大禮完后最終還是在殿堂上隆重地接見了相如,大禮完后讓他回了國。讓他回了國。第第1212、1313段參考譯文段參考譯文 相如回國后,趙王認為他是一位有德行、有才能的賢大夫,相如回國后,趙王認為他是一位有德行、有才能的賢大夫,出使諸侯國,能做到不辱使命,于是封相如為上大夫。此出使諸侯國,能做到不辱使命,于是封相如為上大夫。此后秦國并沒有把城邑給趙國,趙國也始終不給秦國寶璧。后秦國并沒有把城邑給趙國,趙國也始終不給秦國寶璧。第第1414段參考譯文段參考譯文此后秦國攻打趙國,奪取了石城。第二年,秦國再次攻打趙國,此后秦國攻打趙國,奪取了
11、石城。第二年,秦國再次攻打趙國,殺死兩萬人。秦王派使者告訴趙王,想在西河外的澠池與趙王殺死兩萬人。秦王派使者告訴趙王,想在西河外的澠池與趙王進行一次友好會見。趙王害怕秦國,打算不去。廉頗、藺相如進行一次友好會見。趙王害怕秦國,打算不去。廉頗、藺相如商量道:商量道:“大王如果不去,就顯得趙國既軟弱又膽小。大王如果不去,就顯得趙國既軟弱又膽小。”趙王趙王于是前去赴會,藺相如隨行。于是前去赴會,藺相如隨行。第第1414段參考譯文段參考譯文 廉頗送到邊境,和趙王訣別說:廉頗送到邊境,和趙王訣別說:“大王此行,估計路程和大王此行,估計路程和會談結(jié)束,再加上返回的時間,不會超過三十天。如果三會談結(jié)束,再加
12、上返回的時間,不會超過三十天。如果三十天還沒回來,就請您允許我們立太子為王,以斷絕秦國十天還沒回來,就請您允許我們立太子為王,以斷絕秦國要挾的妄想。要挾的妄想?!壁w王答應(yīng)了,便去澠池與秦王會見。趙王答應(yīng)了,便去澠池與秦王會見。第第1515段參考譯文段參考譯文 秦王飲到酒興正濃時,說:秦王飲到酒興正濃時,說:“我私下里聽說趙王愛好音樂,我私下里聽說趙王愛好音樂,請您奏瑟一曲!請您奏瑟一曲!”趙王就彈起瑟來。秦國的史官上前來寫趙王就彈起瑟來。秦國的史官上前來寫道:道:“某年某月某日,秦王與趙王一起飲酒,令趙王彈某年某月某日,秦王與趙王一起飲酒,令趙王彈瑟。瑟?!碧A相如上前說:藺相如上前說:“趙王私
13、下里聽說秦王擅長秦地土趙王私下里聽說秦王擅長秦地土樂,請讓我給秦王捧上盆,來相互為樂。樂,請讓我給秦王捧上盆,來相互為樂。”秦王發(fā)怒,不秦王發(fā)怒,不答應(yīng)。這時藺相如向前進獻瓦缻,并跪下請秦王演奏。答應(yīng)。這時藺相如向前進獻瓦缻,并跪下請秦王演奏。第第1515段參考譯文段參考譯文 秦王不肯擊缻,藺相如說:秦王不肯擊缻,藺相如說:“在這五步之內(nèi),如果我自殺,在這五步之內(nèi),如果我自殺,脖頸里的血可以濺在大王身上了!脖頸里的血可以濺在大王身上了!”秦王的侍從們想要殺秦王的侍從們想要殺藺相如,藺相如睜圓雙眼大聲斥罵他們,侍從們都嚇得倒藺相如,藺相如睜圓雙眼大聲斥罵他們,侍從們都嚇得倒退。因此秦王很不高興,
14、也只好敲了一下缻。相如回頭來退。因此秦王很不高興,也只好敲了一下缻。相如回頭來招呼趙國史官寫道:招呼趙國史官寫道:“某年某月某日,秦王為趙王擊缻。某年某月某日,秦王為趙王擊缻?!鼻貒拇蟪紓冋f:秦國的大臣們說:“請你們用趙國的十五座城池向秦王獻請你們用趙國的十五座城池向秦王獻禮。禮?!碧A相如也說:藺相如也說:“請你們用秦國的咸陽向趙王獻禮。請你們用秦國的咸陽向趙王獻禮?!钡诘?616段參考譯文段參考譯文 直到酒宴結(jié)束,秦王始終也未能壓倒趙王。趙國也部署了直到酒宴結(jié)束,秦王始終也未能壓倒趙王。趙國也部署了大批軍隊來防備秦國,因而秦國也不敢輕舉妄動。大批軍隊來防備秦國,因而秦國也不敢輕舉妄動。小試
15、牛刀(文意理解)小試牛刀(文意理解)要求:要求:1.1.獨立完成對下面問題的解讀。獨立完成對下面問題的解讀。2.2.小組合作解決解釋不了的難點。小組合作解決解釋不了的難點。3.3.將最終解決不了的難點提交給老師,老師做集中點撥。將最終解決不了的難點提交給老師,老師做集中點撥。文意理解文意理解1 1 秦王秦王“以詐佯為予趙城以詐佯為予趙城”后,藺相如又如何對策?后,藺相如又如何對策?參考提示參考提示 首先,使出緩兵之計,要秦王齋戒,設(shè)九賓禮;首先,使出緩兵之計,要秦王齋戒,設(shè)九賓禮; 其次,私下派人把璧送回趙國。其次,私下派人把璧送回趙國。 文意理解文意理解2 2 歸璧于趙后,藺相如又如何對秦王
16、交代的?歸璧于趙后,藺相如又如何對秦王交代的?參考提示參考提示 義責(zé)秦王朝歷來言而無信,義責(zé)秦王朝歷來言而無信,“秦自繆公以來二十余君,秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。未嘗有堅明約束者也。”干脆說明璧已經(jīng)歸趙:干脆說明璧已經(jīng)歸趙:“臣誠恐臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣?!?” 以以“秦強而趙弱秦強而趙弱”的事實,說明只要的事實,說明只要“堅明約束堅明約束”,“趙立奉璧來趙立奉璧來”。 表示自己知道有罪:表示自己知道有罪:“臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請就湯臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請就湯鑊。鑊。”課堂小結(jié)課堂小結(jié) 寫寫“完璧歸趙完璧歸趙”,著重表現(xiàn)藺相如的大智大勇。試從寫作,著重表現(xiàn)藺相如的大智大勇。試從寫作手法的角度總結(jié)和分析文中是怎樣突出藺相如的形象的。手法的角度總結(jié)和分析文中是怎樣突出藺相如的形象的。參考提示參考提示 直接描寫(如寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等);直接描寫(如寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等); 間接描寫(以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來反襯藺相如間接描寫(以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如,智勇雙全及非凡的外交斗爭藝術(shù)。)的鎮(zhèn)定自如,智勇雙全及非凡的外交斗爭藝術(shù)。)