《七年級(jí)思想品德下冊(cè) 第8單元 分辨是非 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第十八課 18.2如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)課件2 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)思想品德下冊(cè) 第8單元 分辨是非 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 第十八課 18.2如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)課件2 魯教版(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 如何做到對(duì)如何做到對(duì) 自己的行為負(fù)責(zé)自己的行為負(fù)責(zé) 1 1、每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的、每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果。后果。 2 2、不同的行為有不同的結(jié)果。、不同的行為有不同的結(jié)果。 自學(xué)任務(wù)自學(xué)任務(wù)個(gè)人自主學(xué)習(xí)個(gè)人自主學(xué)習(xí)階段階段 1 1、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本、請(qǐng)你認(rèn)真閱讀課本89899393頁,你能說出本節(jié)課是從頁,你能說出本節(jié)課是從哪幾個(gè)方面講述的嗎?哪幾個(gè)方面講述的嗎? 2 2、為什么要對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷?、為什么要對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷? 3 3、怎樣對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷?、怎樣對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷? 4 4、我做事我負(fù)責(zé)主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?、
2、我做事我負(fù)責(zé)主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)如何做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)自己行為的后果對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷做出正確的判斷我做事我負(fù)責(zé)我做事我負(fù)責(zé)做好自己該做的事做好自己該做的事不該做的事堅(jiān)決不做不該做的事堅(jiān)決不做自己做錯(cuò)的事自己負(fù)責(zé)自己做錯(cuò)的事自己負(fù)責(zé)加強(qiáng)加強(qiáng)提高提高判斷判斷盡量避免盡量避免 共同探討共同探討小組合作小組合作學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)階段 課本課本8989頁,漫畫中小華和小強(qiáng)如果能預(yù)見到頁,漫畫中小華和小強(qiáng)如果能預(yù)見到自己行為的后果自己行為的后果 (1 1)小華和小強(qiáng)是否還會(huì)這樣做?)小華和小強(qiáng)是否還會(huì)這樣做? (2 2)那將會(huì)是一種什么結(jié)局?)那將會(huì)是一種什么結(jié)局?
3、(3 3)這說明了這說明了什么?什么? 新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫的。但其中的一些涉及是用英文書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐不準(zhǔn)隨地吐痰痰”“”“禁止吸煙禁止吸煙”“”“不準(zhǔn)隨意踐踏草不準(zhǔn)隨意踐踏草坪坪” 等卻用中文書寫。等卻用中文書寫。 (1 1)這是為什么呢?這是為什么呢? (2 2)這)這給我們什么啟示?給我們什么啟示? (1) 這是因?yàn)槲覈?guó)目前還有許多這是因?yàn)槲覈?guó)目前還有許多人不遵守社會(huì)公德,缺乏責(zé)任意識(shí)。人不遵守社會(huì)公德,缺乏責(zé)任意識(shí)。
4、(2 2)我們)我們應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)自擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。己負(fù)責(zé)任的人。 3.3.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里把試管打碎了,一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里把試管打碎了,悄悄對(duì)旁邊的同學(xué)說:悄悄對(duì)旁邊的同學(xué)說:“別吱聲,就裝不別吱聲,就裝不知道。知道?!?2.2.放學(xué)后進(jìn)行大掃除,一位同學(xué)抱著球?qū)φ艑W(xué)后進(jìn)行大掃除,一位同學(xué)抱著球?qū)φ诖驋咝l(wèi)生的同學(xué)說:在打掃衛(wèi)生的同學(xué)說:“你們替我干吧,我要你們替我干吧,我要去練球。去練球?!?1.1.一位中學(xué)生上學(xué)因遲到受到老師的批評(píng),一位中學(xué)生上學(xué)因遲到受到老師的批評(píng),嘴里嘟噥著:嘴里嘟噥著:“都怪
5、我媽沒有叫醒我。都怪我媽沒有叫醒我?!?.1.他們身上缺少什么?他們身上缺少什么?2.2.我們?cè)鯓訉?duì)自己的行為負(fù)責(zé)?我們?cè)鯓訉?duì)自己的行為負(fù)責(zé)?參考答案:參考答案:1.1.缺少承擔(dān)責(zé)任的勇氣。缺少承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 2.(1)2.(1)對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。對(duì)自己行為的后果做出正確的判斷。(2) (2) 我做事我負(fù)責(zé),做好自己應(yīng)該做的我做事我負(fù)責(zé),做好自己應(yīng)該做的事,不該做的事就要控制自己,做錯(cuò)了事,不該做的事就要控制自己,做錯(cuò)了事也不要推卸、逃避。事也不要推卸、逃避。問題思考問題思考1.1.談?wù)勀阍诩?、在學(xué)校、在社會(huì)都做了談?wù)勀阍诩?、在學(xué)校、在社會(huì)都做了哪些有益的事情。哪些有益的事情。
6、2.2.自己有過做錯(cuò)事的經(jīng)歷嗎?你是怎么自己有過做錯(cuò)事的經(jīng)歷嗎?你是怎么改正錯(cuò)誤的?改正錯(cuò)誤的?知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固 1、我們要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)、我們要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)_和和_,努力提高自己的,努力提高自己的_,在做一件事之前預(yù)先對(duì),在做一件事之前預(yù)先對(duì)可能產(chǎn)生的后果做出可能產(chǎn)生的后果做出_,盡量避免因做錯(cuò)事而給,盡量避免因做錯(cuò)事而給_、_和和_帶來不必要的損害。帶來不必要的損害。 2、每個(gè)人在社會(huì)生活中,都扮演著多種不同的、每個(gè)人在社會(huì)生活中,都扮演著多種不同的_,承擔(dān)著多種不同的承擔(dān)著多種不同的_。只有增強(qiáng)。只有增強(qiáng)_,承擔(dān)起自己,承擔(dān)起自己的的_,認(rèn)真,認(rèn)真_,才
7、能成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。,才能成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。 3、如果意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)帶來損害,、如果意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)帶來損害,并對(duì)造成并對(duì)造成_,就要,就要_,堅(jiān)決,堅(jiān)決_。 4、由于各種原因,每個(gè)人做事不可能保證都不出差錯(cuò)。、由于各種原因,每個(gè)人做事不可能保證都不出差錯(cuò)。如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失,就要敢于如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失,就要敢于_,并及時(shí),并及時(shí)_。即使是與同伴一起做了錯(cuò)事,也。即使是與同伴一起做了錯(cuò)事,也不要不要_、_責(zé)任責(zé)任。 這一節(jié)課,我有這樣的收獲1.1.對(duì)自己的行為后果做出正確的對(duì)自己的行為后果做出正確的判斷。判斷。2.2.我做事我負(fù)責(zé):明確自己的責(zé)我做事我負(fù)責(zé):明確自己的責(zé)任,做好自己應(yīng)該做的事;不任,做好自己應(yīng)該做的事;不該做的事堅(jiān)決不做;做錯(cuò)了的該做的事堅(jiān)決不做;做錯(cuò)了的事敢于承擔(dān)責(zé)任。事敢于承擔(dān)責(zé)任。