《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 境中的物質(zhì)運動和能量交換 第五節(jié) 水圈和水循環(huán)課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三單元 境中的物質(zhì)運動和能量交換 第五節(jié) 水圈和水循環(huán)課件 魯教版（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié)水圈和水循環(huán)第五節(jié)水圈和水循環(huán)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖1.識記：水循環(huán)的過程、識記：水循環(huán)的過程、環(huán)節(jié)，水循環(huán)的意義，環(huán)節(jié)，水循環(huán)的意義，水資源的分布。水資源的分布。2.理解：人類對水循環(huán)的理解：人類對水循環(huán)的影響。影響。3.應(yīng)用：河流流量過程線應(yīng)用：河流流量過程線圖的判讀。圖的判讀。過程過程分布分布考點一水循環(huán)考點一水循環(huán)知知 識識 整整 合合1.水循環(huán)的類型及主要環(huán)節(jié)水循環(huán)的類型及主要環(huán)節(jié)類型類型環(huán)節(jié)名稱環(huán)節(jié)名稱海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)A蒸發(fā)，蒸發(fā)，B_海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)A蒸發(fā)，蒸發(fā)，C_，D降水，降水，E_，G_，H_陸上內(nèi)循環(huán)陸上內(nèi)循環(huán)D降水，降水，I_，F(xiàn)_降水降水水汽輸

2、送水汽輸送地表徑流地表徑流地下徑流地下徑流下滲下滲蒸發(fā)蒸發(fā)植物蒸騰植物蒸騰2.水循環(huán)的地理意義水循環(huán)的地理意義(1)促進地球上各種水體的促進地球上各種水體的_，維持全球水的，維持全球水的_。(2)調(diào)節(jié)水圈、大氣圈和生物圈之間的調(diào)節(jié)水圈、大氣圈和生物圈之間的_。(3)塑造塑造_。(4)促使地球表層促使地球表層_的遷移。的遷移。更新更新動態(tài)平衡動態(tài)平衡熱量傳輸熱量傳輸?shù)乇硇螒B(tài)地表形態(tài)各種化學(xué)元素各種化學(xué)元素1.三種水循環(huán)跨越領(lǐng)域最大的是哪一種？參與水量最大的是哪三種水循環(huán)跨越領(lǐng)域最大的是哪一種？參與水量最大的是哪一種。一種。提示提示三種水循環(huán)跨越領(lǐng)域最大的是海陸間循環(huán)；參與水量三種水循環(huán)跨越領(lǐng)域最

3、大的是海陸間循環(huán)；參與水量最大的是海上內(nèi)循環(huán)。最大的是海上內(nèi)循環(huán)。2.俗話說俗話說“井水不犯河水井水不犯河水”，從水循環(huán)的角度看，這種說法對，從水循環(huán)的角度看，這種說法對不對？為什么？不對？為什么？提示提示不對。因為陸地上各種水體之間存在水源相互補給關(guān)不對。因為陸地上各種水體之間存在水源相互補給關(guān)系。井水一般屬于地下水，地下水和河水之間存在互補關(guān)系。系。井水一般屬于地下水，地下水和河水之間存在互補關(guān)系。3.外流區(qū)也存在陸地內(nèi)循環(huán)，對嗎？外流區(qū)也存在陸地內(nèi)循環(huán)，對嗎？提示提示對；在外流區(qū)除具有海陸間循環(huán)外，地表水因蒸發(fā)進對；在外流區(qū)除具有海陸間循環(huán)外，地表水因蒸發(fā)進入當?shù)厣峡沼隼淠Y(jié)，形成降水返

4、回本地地表，也存在陸地入當?shù)厣峡沼隼淠Y(jié)，形成降水返回本地地表，也存在陸地內(nèi)循環(huán)，在內(nèi)流區(qū)只存在陸地內(nèi)循環(huán)。內(nèi)循環(huán)，在內(nèi)流區(qū)只存在陸地內(nèi)循環(huán)。深深 度度 解解 讀讀人類活動對水循環(huán)的影響人類活動對水循環(huán)的影響水循環(huán)主要有四個環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流。目水循環(huán)主要有四個環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流。目前人類活動對水汽輸送幾乎沒有影響，而在局部地區(qū)可以對前人類活動對水汽輸送幾乎沒有影響，而在局部地區(qū)可以對地表徑流施加某些影響。地表徑流施加某些影響。1.水利措施水利措施（1）修建水庫、塘壩等攔蓄洪水，增加大壩下游枯水期徑）修建水庫、塘壩等攔蓄洪水，增加大壩下游枯水期徑流量。水面面積的擴大

5、和地下水水位的提高，可增加庫區(qū)的流量。水面面積的擴大和地下水水位的提高，可增加庫區(qū)的蒸發(fā)量。蒸發(fā)量。（2）跨流域調(diào)水、擴大灌溉面積在一定程度上增加了蒸發(fā)）跨流域調(diào)水、擴大灌溉面積在一定程度上增加了蒸發(fā)量，使大氣中水汽含量增加，降水量增加。量，使大氣中水汽含量增加，降水量增加。2.農(nóng)林措施農(nóng)林措施（1）“旱改水旱改水”、精耕細作、封山育林、植樹造林等能增加、精耕細作、封山育林、植樹造林等能增加下滲量，調(diào)節(jié)徑流，增加蒸發(fā)量，在一定程度上可增加降水。下滲量，調(diào)節(jié)徑流，增加蒸發(fā)量，在一定程度上可增加降水。（2）圍湖造田減少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的）圍湖造田減少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪

6、抗旱的能力，也減弱了湖泊水體對周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用。能力，也減弱了湖泊水體對周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用。3.城市建設(shè)城市建設(shè)（1）城市路面硬化，會增加地表徑流，減少下滲，減少地下）城市路面硬化，會增加地表徑流，減少下滲，減少地下徑流，易造成城市內(nèi)澇；徑流，易造成城市內(nèi)澇；（2）城市鋪設(shè)滲水磚，可減少地表徑流，增加下滲，增大地）城市鋪設(shè)滲水磚，可減少地表徑流，增加下滲，增大地下徑流量，有利于防治城市內(nèi)澇。下徑流量，有利于防治城市內(nèi)澇。對對 接接 高高 考考命題角度一人類活動對水循環(huán)影響命題角度一人類活動對水循環(huán)影響1.（2015課標課標，12）雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、雨水花園是一種模仿自

7、然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此據(jù)此完成（完成（1）（）（2）題。）題。（1）鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是（）鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是（）A.為植物提供養(yǎng)分為植物提供養(yǎng)分 B.控制雨水滲漏速度控制雨水滲漏速

8、度C.吸附雨水污染物吸附雨水污染物 D.保持土壤水分保持土壤水分（2）對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是（）對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是（）A.樹皮覆蓋層和種植土層樹皮覆蓋層和種植土層B.種植土層和砂層種植土層和砂層C.砂層和礫石層砂層和礫石層D.樹皮覆蓋層和礫石層樹皮覆蓋層和礫石層【審題突破】【審題突破】1.讀文字材料，抓住核心詞語讀文字材料，抓住核心詞語（1）文字材料中的核心詞語有：）文字材料中的核心詞語有：“雨水花園雨水花園”“”“_綠綠地地”“”“匯聚、吸收雨水匯聚、吸收雨水”“”“凈化凈化”“”“補給地下水補給地下水”“”“城市景觀城市景觀用水用水”和和“廁所用水廁所用水”等。

9、等。（2）第（）第（1）題題干中的核心詞語有：）題題干中的核心詞語有：“_覆蓋層覆蓋層”“”“主主要目的要目的”等。等。（3）第（）第（2）題題干中的核心詞語有：）題題干中的核心詞語有：“雨水凈化雨水凈化”“”“填充層填充層”等。等。淺凹淺凹樹皮樹皮2.審圖表材料，把握關(guān)鍵信息審圖表材料，把握關(guān)鍵信息蒸發(fā)蒸發(fā)慢慢答案答案（1）D（2）B命題角度二水循環(huán)原理應(yīng)用命題角度二水循環(huán)原理應(yīng)用2.（2013安徽文綜，安徽文綜，26）下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。下圖為伏爾加河主要流經(jīng)地區(qū)示意圖。讀圖，完成下題。讀圖，完成下題。從水循環(huán)的過程和地理意義看，伏爾加河（）從水循環(huán)的過程和地理意義看，伏爾加

10、河（）流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛流域內(nèi)總體上蒸發(fā)旺盛流域的部分降水源自西風(fēng)帶流域的部分降水源自西風(fēng)帶河水主要參與陸地內(nèi)循環(huán)河水主要參與陸地內(nèi)循環(huán)使東歐平原總體趨于高低使東歐平原總體趨于高低不平不平促進里海的水分和熱量平衡促進里海的水分和熱量平衡A. B. C. D.解析解析由圖可知，伏爾加河流經(jīng)地區(qū)緯度較高，氣溫相對較低，由圖可知，伏爾加河流經(jīng)地區(qū)緯度較高，氣溫相對較低，因此蒸發(fā)相對較弱；伏爾加河流域主要位于因此蒸發(fā)相對較弱；伏爾加河流域主要位于40N60N之間，之間，受西風(fēng)帶的影響，因此部分降水源自西風(fēng)帶來的大西洋水汽；受西風(fēng)帶的影響，因此部分降水源自西風(fēng)帶來的大西洋水汽；伏爾加河流入里海，里海為

11、內(nèi)陸湖泊，因此河水主要參與了陸伏爾加河流入里海，里海為內(nèi)陸湖泊，因此河水主要參與了陸地內(nèi)循環(huán)；內(nèi)力作用可使地表變得高低不平，而伏爾加河及其地內(nèi)循環(huán)；內(nèi)力作用可使地表變得高低不平，而伏爾加河及其支流的侵蝕、搬運和沉積作用主要為外力作用，可使東歐平原支流的侵蝕、搬運和沉積作用主要為外力作用，可使東歐平原總體趨于平坦。夏季，大量的積雪融水流入伏爾加河，最終注總體趨于平坦。夏季，大量的積雪融水流入伏爾加河，最終注入里海，對里海湖水的水分和熱量平衡起著重要的調(diào)節(jié)作用。入里海，對里海湖水的水分和熱量平衡起著重要的調(diào)節(jié)作用。答案答案C考點二陸地水體的補給考點二陸地水體的補給知知 識識 整整 合合1.陸地水體

12、類型及補給關(guān)系陸地水體類型及補給關(guān)系陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等類型，陸地水體主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等類型，它們之間的補給關(guān)系如下所示：它們之間的補給關(guān)系如下所示：河流與湖泊之間的互補關(guān)系與河流的汛期和枯水期有何對應(yīng)關(guān)河流與湖泊之間的互補關(guān)系與河流的汛期和枯水期有何對應(yīng)關(guān)系？系？提示提示河流枯水期時，湖泊補給河流，如下圖圖河流枯水期時，湖泊補給河流，如下圖圖1。河流汛期時，。河流汛期時，河流補給湖泊；如下圖圖河流補給湖泊；如下圖圖2。2.河流水的主要補給類型河流水的主要補給類型河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補給類河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等

13、條件存在差異，其補給類型和特點亦存在差異，具體比較如下：型和特點亦存在差異，具體比較如下：補給補給類型類型補給補給季節(jié)季節(jié)主要影響因素主要影響因素我國主要我國主要分布地區(qū)分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化徑流量的季節(jié)變化雨水雨水補給補給_季節(jié)季節(jié)降水量的多少、降水量的多少、季節(jié)變化和年際季節(jié)變化和年際變化變化普遍，尤普遍，尤以東部季以東部季風(fēng)區(qū)最為風(fēng)區(qū)最為典型典型季節(jié)性季節(jié)性積雪融積雪融水補給水補給_季季_高低高低、積、積雪多少、地形狀雪多少、地形狀況況_地區(qū)地區(qū)多雨多雨春春氣溫氣溫東北東北永久性永久性積雪和積雪和冰川融冰川融水補給水補給主要主要在在_季季太陽輻射太陽輻射；_變化變化；積雪和冰川積雪和冰

14、川儲量儲量西北和青西北和青藏高原地藏高原地區(qū)區(qū)湖泊水湖泊水補給補給全年全年湖泊水位與湖泊水位與河流水位河流水位的的_關(guān)系關(guān)系普遍普遍地下水地下水補給補給全年全年地下水位與地下水位與河流水位河流水位的的_關(guān)系關(guān)系普遍普遍氣溫氣溫高低高低高低高低夏夏深深 度度 解解 讀讀河流流量特征與河流補給的關(guān)系河流流量特征與河流補給的關(guān)系1.汛期出現(xiàn)在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多為雨水補給，汛期出現(xiàn)在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多為雨水補給，也可能是冰川融水補給；地中海氣候區(qū)河流汛期出現(xiàn)在冬季，也可能是冰川融水補給；地中海氣候區(qū)河流汛期出現(xiàn)在冬季，枯水期在夏季?？菟谠谙募?。2.春季和夏季出現(xiàn)兩個汛期的

15、河流，除有雨水補給外，還可能春季和夏季出現(xiàn)兩個汛期的河流，除有雨水補給外，還可能有季節(jié)性積雪融水補給。有季節(jié)性積雪融水補給。3.河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故，內(nèi)流河往往是由于河流在冬季斷流可能是河水封凍的緣故，內(nèi)流河往往是由于氣溫低，冰川不融化，沒有冰川融水補給所致。氣溫低，冰川不融化，沒有冰川融水補給所致。4.流量曲線變化和緩，多系地下水補給，也可能是熱帶雨林氣流量曲線變化和緩，多系地下水補給，也可能是熱帶雨林氣候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流。候區(qū)或溫帶海洋性氣候區(qū)的河流。【讀圖指導(dǎo)】【讀圖指導(dǎo)】 河流流量曲線圖的判讀河流流量曲線圖的判讀（?？嫉模ǔ？嫉?類圖像之十類圖像之十五五）（1）

16、讀橫軸，看時間與徑流曲線的對應(yīng)狀況）讀橫軸，看時間與徑流曲線的對應(yīng)狀況橫軸指示了徑流變化對應(yīng)的月份，從中可以看出河流徑流變化橫軸指示了徑流變化對應(yīng)的月份，從中可以看出河流徑流變化的時間分布特點。圖中徑流最高值出現(xiàn)在的時間分布特點。圖中徑流最高值出現(xiàn)在8月份，冬季的幾個月月份，冬季的幾個月份沒有徑流。份沒有徑流。（2）讀豎軸，看流量的數(shù)值大?。┳x豎軸，看流量的數(shù)值大小豎軸上標明的流量數(shù)值大小可以反映河流的流量大小。圖中的豎軸上標明的流量數(shù)值大小可以反映河流的流量大小。圖中的最大流量在最大流量在220立方米每秒左右，說明該河流量較小。立方米每秒左右，說明該河流量較小。（3）讀曲線，看徑流的變化特點

17、）讀曲線，看徑流的變化特點從徑流曲線的高低起伏變化可以看出其豐水期和枯水期的長短從徑流曲線的高低起伏變化可以看出其豐水期和枯水期的長短分布狀況。圖中河流的豐水期從分布狀況。圖中河流的豐水期從6月份持續(xù)到月份持續(xù)到9月份。月份。（4）看組合，分析河流的水文特征）看組合，分析河流的水文特征該河的徑流變化基本上與氣溫的變化一致，且流量較小，說明該河的徑流變化基本上與氣溫的變化一致，且流量較小，說明該河以冰雪融水補給為主，徑流的季節(jié)變化大，年際變化較小。該河以冰雪融水補給為主，徑流的季節(jié)變化大，年際變化較小。 對對 接接 高高 考考命題角度一河流與湖泊的補給關(guān)系命題角度一河流與湖泊的補給關(guān)系1.（20

18、13上海地理，上海地理，1820）下圖為不同水體之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)下圖為不同水體之間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖，系示意圖，讀圖完成（讀圖完成（1）（）（3）題。）題。（1）在下列月份中，箭頭）在下列月份中，箭頭a代表的補給主要發(fā)生在（）代表的補給主要發(fā)生在（）A.12月月 B.34月月C.67月月 D.1112月月（2）甲代表的水體類型是（）甲代表的水體類型是（）A.冰川、地下水冰川、地下水 B.雨水、地下水雨水、地下水C.雨水、海洋水雨水、海洋水 D.海洋水、冰川海洋水、冰川（3）如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，可導(dǎo)致（）如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，可導(dǎo)致（）A.豐水期豐水期a變小，枯水期變小，

19、枯水期b變大變大B.豐水期豐水期a變小，枯水期變小，枯水期b變小變小C.豐水期豐水期a變大，枯水期變大，枯水期b變小變小D.豐水期豐水期a變大，枯水期變大，枯水期b變大變大解析解析第（第（1）題，考查陸地水體之間的相互補給關(guān)系。洞庭湖）題，考查陸地水體之間的相互補給關(guān)系。洞庭湖是長江流域的湖泊，能夠?qū)﹂L江徑流量起到調(diào)節(jié)作用。豐水期是長江流域的湖泊，能夠?qū)﹂L江徑流量起到調(diào)節(jié)作用。豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給長長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給長江水，提高長江水位。箭頭江水，提高長江水位。箭頭a表示長江水補給湖泊水，長江處于表示長江水補給湖泊水，長江

20、處于豐水期。夏季豐水期。夏季67月份長江流域降水量大，為豐水期。所以本月份長江流域降水量大，為豐水期。所以本題選擇題選擇C項。第（項。第（2）題，甲水體和長江水、洞庭湖水之間都存）題，甲水體和長江水、洞庭湖水之間都存在著相互補給的關(guān)系。地下水與長江水和洞庭湖水之間存在相在著相互補給的關(guān)系。地下水與長江水和洞庭湖水之間存在相互補給的關(guān)系；冰川水可以補給長江水，但是長江水不能補給互補給的關(guān)系；冰川水可以補給長江水，但是長江水不能補給冰川水；長江水可以補給海洋水，但是海洋水不能補給長江水；冰川水；長江水可以補給海洋水，但是海洋水不能補給長江水；長江水和洞庭湖水經(jīng)過蒸發(fā)補給雨水，雨水能補給長江水和湖長

21、江水和洞庭湖水經(jīng)過蒸發(fā)補給雨水，雨水能補給長江水和湖泊水。所以本題選擇泊水。所以本題選擇B項。第（項。第（3）題，考查湖泊調(diào)節(jié)河流徑流）題，考查湖泊調(diào)節(jié)河流徑流量的作用。豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水量的作用。豐水期長江水補給洞庭湖水，降低長江水位；枯水期洞庭湖水補給長江水，提高長江水位。如果在洞庭湖區(qū)進行期洞庭湖水補給長江水，提高長江水位。如果在洞庭湖區(qū)進行大規(guī)模退耕還湖，洞庭湖的面積增大，蓄水能力增強，則豐水大規(guī)模退耕還湖，洞庭湖的面積增大，蓄水能力增強，則豐水期期a補給增大；枯水期補給增大；枯水期b補給也增大。所以本題選擇補給也增大。所以本題選擇D項。項。答案答案（1）C（

22、2）B（3）D命題角度二河流補給形式判斷命題角度二河流補給形式判斷（2014四川文綜，四川文綜，11）降雨量指一定時間內(nèi)的降雨平鋪在降雨量指一定時間內(nèi)的降雨平鋪在地面的水層深度；一定時間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流域地面地面的水層深度；一定時間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流域地面的水層深度叫徑流深度。下圖是我國某地氣溫、降雨量和所在的水層深度叫徑流深度。下圖是我國某地氣溫、降雨量和所在流域徑流深度統(tǒng)計圖。流域徑流深度統(tǒng)計圖。讀圖，完成第讀圖，完成第2題。題。2.該流域河流夏季補給來源主要是雨水和（）該流域河流夏季補給來源主要是雨水和（）A.湖泊水湖泊水 B.地下水地下水C.冰雪融水冰雪融水 D.沼澤水沼

23、澤水解析解析該地最大月降水量不足該地最大月降水量不足20 mm，年降水量不足，年降水量不足100 mm，最高月均溫最高月均溫27左右，最低月均溫左右，最低月均溫6左右，由此判斷該地左右，由此判斷該地為溫帶大陸性氣候，且該地最大徑流量出現(xiàn)的時間與降水量為溫帶大陸性氣候，且該地最大徑流量出現(xiàn)的時間與降水量最大月和氣溫最高月吻合，因此該地河流夏季補給來源主要最大月和氣溫最高月吻合，因此該地河流夏季補給來源主要是雨水和冰雪融水，故是雨水和冰雪融水，故C項正確。而湖泊和沼澤水補給為主項正確。而湖泊和沼澤水補給為主的河流具有水量變化緩慢，變化幅度較小的特點，的河流具有水量變化緩慢，變化幅度較小的特點，A、

24、D項錯項錯誤。地下水補給為主的河流水量的年內(nèi)分配和年際變化都十誤。地下水補給為主的河流水量的年內(nèi)分配和年際變化都十分均勻，分均勻，B項錯誤。項錯誤。答案答案C命題角度三河流流量圖的判讀命題角度三河流流量圖的判讀3.（2012課標卷，課標卷，45）下圖示意某流域水系分布（下圖示意某流域水系分布（a）和該）和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線（變化曲線（b）。）。讀下圖，完成（讀下圖，完成（1）（）（2）題。）題。（1）此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖）此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的（）中的（）A.地地 B.地地 C.地地 D

25、.地地（2）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙）乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間（）水文站之間（）A.河道淤積河道淤積 B.河谷變寬河谷變寬C.湖泊分流湖泊分流 D.湖水補給量減小湖水補給量減小【審題突破】【審題突破】1.由圖名由圖名“該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線的河流流量變化曲線”，可知該圖為，可知該圖為“河流流量過程曲線圖河流流量過程曲線圖”。2.由圖中甲、乙兩水文站測到的河流流量曲線特征，可確定兩由圖中甲、乙兩水文站測到的河流流量曲線特征，可確定兩水文站在湖泊的上、下

26、游位置及湖泊的調(diào)節(jié)作用。水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的調(diào)節(jié)作用。3.從題圖中獲取以下信息：從題圖中獲取以下信息：答案答案（1）D（2）C上上下下甲甲早于早于大于大于4.（2012廣東文綜，廣東文綜，7）下圖為某次長江洪水過程洞庭湖入、）下圖為某次長江洪水過程洞庭湖入、出湖徑流量的變化。這段時間洞庭湖對長江洪水產(chǎn)生蓄積作出湖徑流量的變化。這段時間洞庭湖對長江洪水產(chǎn)生蓄積作用的時段是（）用的時段是（）A. B.C. D.解析解析本題考查對湖泊和河流之間相互補給關(guān)系，考查對湖泊本題考查對湖泊和河流之間相互補給關(guān)系，考查對湖泊調(diào)節(jié)徑流作用的理解，及讀圖、析圖和用圖解決問題的能力。調(diào)節(jié)徑流作用的理解

27、，及讀圖、析圖和用圖解決問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是明確湖泊和河流互補關(guān)系，洪水期河水補給解答本題的關(guān)鍵是明確湖泊和河流互補關(guān)系，洪水期河水補給湖泊水，而枯水期湖水補給河流。湖泊水，而枯水期湖水補給河流。答案答案B主觀題常考的主觀題?？嫉?4 題型之題型之五五河流特征類題目河流特征類題目題題 型型 解解 讀讀1.河流特征類題目的類型河流特征類題目的類型河流特征類題目一般有三種類型：河流特征類題目一般有三種類型：（1）是描述某條河流的水文特征或水系特征；）是描述某條河流的水文特征或水系特征；（2）是分析某條河流水文特征的成因（側(cè)重于氣候因素）是分析某條河流水文特征的成因（側(cè)重于氣候因素）或水系特

28、征與地形的關(guān)系；或水系特征與地形的關(guān)系；（3）是比較兩條河流水文或水系特征的差異。）是比較兩條河流水文或水系特征的差異。2.河流特征類題目的答題思路河流特征類題目的答題思路角度一角度一河流水文或水系特征的描述，其答題思路為：河流水文或水系特征的描述，其答題思路為：角度二角度二河流水文或水系特征的成因分析，其答題思路為：河流水文或水系特征的成因分析，其答題思路為：角度三角度三兩河流水文或水系特征的差異比較，其答題思路為：兩河流水文或水系特征的差異比較，其答題思路為：無論是哪一種類型，一定要區(qū)分水文特征和水系特征，然后再無論是哪一種類型，一定要區(qū)分水文特征和水系特征，然后再針對具體水文（水系）特征

29、進行描述。針對具體水文（水系）特征進行描述。答答 題題 模模 板板1.河流的水文特征回答模板河流的水文特征回答模板關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞答題思路答題思路流量流量流量大（?。髁考竟?jié)變化大（?。?，有（無）凌汛流量大（?。髁考竟?jié)變化大（?。校o）凌汛現(xiàn)象現(xiàn)象水位水位水位高（低）、水位的季節(jié)變化大（小）水位高（低）、水位的季節(jié)變化大（小）汛期汛期汛期長（短），早（晚）；汛期出現(xiàn)在夏季（或其他季汛期長（短），早（晚）；汛期出現(xiàn)在夏季（或其他季節(jié)）節(jié)）結(jié)冰期結(jié)冰期有（無）結(jié)冰期，結(jié)冰期長（短）有（無）結(jié)冰期，結(jié)冰期長（短）流速流速流速快（慢）；水力（能）資源豐富流速快（慢）；水力（能）資源豐富2.河流的

30、水系特征回答模板河流的水系特征回答模板關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞答題思路答題思路長度長度河流長度大（河流短?。┖恿鏖L度大（河流短小）流域面積流域面積流域面積大（?。┝饔蛎娣e大（小）水系形狀水系形狀扇形水系，向心狀水系，放射狀水系，樹枝狀水系扇形水系，向心狀水系，放射狀水系，樹枝狀水系支流支流支流數(shù)量多（少）支流數(shù)量多（少）彎曲度彎曲度河道彎曲（平直）河道彎曲（平直）典典 題題 示示 例例（2014天津文綜，天津文綜，13，9分）分）讀圖，回答問題。讀圖，回答問題。據(jù)圖甲、圖乙中的信息，概括出據(jù)圖甲、圖乙中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。請城附近河段的水文特征。請答出三項。（答出三項。（9分分）【閱卷抽

31、樣】【閱卷抽樣】【閱卷點評】【閱卷點評】 分析角度不全面、不準確。該回答體現(xiàn)了徑流分析角度不全面、不準確。該回答體現(xiàn)了徑流量、河流補給、含沙量量、河流補給、含沙量3個角度；其中河流補給不屬于水文特個角度；其中河流補給不屬于水文特征，而材料圖中體現(xiàn)的水位、流速、汛期等水文特征沒有分征，而材料圖中體現(xiàn)的水位、流速、汛期等水文特征沒有分析出來；雖然析出來；雖然(徑徑)流量這一角度準確，但圖中的氣候資料中主流量這一角度準確，但圖中的氣候資料中主要體現(xiàn)流量的季節(jié)變化，很難得出徑流量大這一結(jié)論，因而要體現(xiàn)流量的季節(jié)變化，很難得出徑流量大這一結(jié)論，因而徑流量這一角度的答案不得分。此題得徑流量這一角度的答案不

32、得分。此題得3分。分?！咀晕壹m錯規(guī)范答題自我糾錯規(guī)范答題】 【應(yīng)用流程】【應(yīng)用流程】答案答案流量的季節(jié)變化較小；水位季節(jié)變化較小；含沙量較流量的季節(jié)變化較小；水位季節(jié)變化較小；含沙量較??；流速較緩；汛期較長。（答出其中三項即可）小；流速較緩；汛期較長。（答出其中三項即可）模模 板板 應(yīng)應(yīng) 用用1.2015浙江文綜，浙江文綜，36（1），），12分分根據(jù)下列材料，完成下題。根據(jù)下列材料，完成下題。材料材料圖圖1為世界某區(qū)域略圖。圖為世界某區(qū)域略圖。圖2為圖為圖1中甲地氣候統(tǒng)計圖和中甲地氣候統(tǒng)計圖和河流水位年變化圖。河流水位年變化圖。簡述甲地河流水位特征，并分析成因。簡述甲地河流水位特征，并分析成

33、因。（12分）分）解析解析河流水位特征可從水位高低、水位季節(jié)變化角度描述，河流水位特征可從水位高低、水位季節(jié)變化角度描述，影響因素主要有補給水量多少以及其他水體對河流徑流量的調(diào)影響因素主要有補給水量多少以及其他水體對河流徑流量的調(diào)節(jié)作用強弱等。從水位年變化圖中可看出全年水位基本在節(jié)作用強弱等。從水位年變化圖中可看出全年水位基本在3 m以以上，其中上，其中67月水位較高、月水位較高、12月至次年月至次年1月水位較低。從氣候資月水位較低。從氣候資料圖可知，全年降水豐富；從區(qū)域圖可看出甲地河流上游有大料圖可知，全年降水豐富；從區(qū)域圖可看出甲地河流上游有大面積沼澤分布，對河水起到了調(diào)節(jié)作用。面積沼澤分

34、布，對河水起到了調(diào)節(jié)作用。答案答案全年水位高（全年水位在全年水位高（全年水位在3 m以上）；高水位在冬季（以上）；高水位在冬季（6月至月至7月），低水位在夏季（月），低水位在夏季（12月至次年月至次年1月）；水位年內(nèi)變化月）；水位年內(nèi)變化較為和緩。降水量豐富；河流的上游有大面積沼澤，滯留徑流較為和緩。降水量豐富；河流的上游有大面積沼澤，滯留徑流使高水位比多雨季節(jié)推遲數(shù)月；調(diào)節(jié)徑流使水位變化和緩。使高水位比多雨季節(jié)推遲數(shù)月；調(diào)節(jié)徑流使水位變化和緩。2. 2011浙江文綜，浙江文綜，36（1），），12分分下圖為世界某區(qū)域示意圖，下圖為世界某區(qū)域示意圖，下表為圖中甲、乙兩城市的氣候資料。下表為圖中

35、甲、乙兩城市的氣候資料。完成下列問題。完成下列問題。圣勞倫斯河是世界上水位最穩(wěn)定的河流之一，說明其原因。圣勞倫斯河是世界上水位最穩(wěn)定的河流之一，說明其原因。比較比較、河段水文特征的差異。（河段水文特征的差異。（12分分）答案答案流域內(nèi)降水的季節(jié)變化??；五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。流域內(nèi)降水的季節(jié)變化??；五大湖的調(diào)節(jié)作用明顯。河段較河段較河段流速快；封凍期短；流量小。河段流速快；封凍期短；流量小。月份月份甲甲乙乙氣溫（氣溫（） 降水（降水（mmmm）氣溫（氣溫（）降水（降水（mmmm）1 16.76.745.645.612.412.490.090.04 46.06.064.064.03.33.375.575.57 720.520.576.676.619.119.1118.5118.510108.98.963.063.06.56.596.096.0