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過(guò)五關(guān)斬六將-妙筆生花!

上傳人:每**** 文檔編號(hào):68701802 上傳時(shí)間:2022-04-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?7.50KB
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1、第一部分:過(guò)五關(guān) 第一關(guān):瞄準(zhǔn)射擊——定位關(guān) 怎樣使你的文章更有針對(duì)性? ——無(wú)論你要說(shuō)什么、寫什么,都力求一擊必中,一見(jiàn)鐘情。 1、文章“三定”:定對(duì)象、定問(wèn)題、定范圍 2、定對(duì)象:所有文章的第一個(gè)腳印。(楊立青喊口令的秘密) 3、定問(wèn)題:什么是問(wèn)題的聚焦能力。(遵義會(huì)議老毛的策略) 4、定范圍:聚焦之后再聚焦。(怎樣談學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題) 5、范文解析(《中國(guó)社會(huì)各階段的分析》)。 v第二關(guān):庖丁解?!謱雨P(guān) 怎樣使你的文章更加透徹? ——什么叫把一件工作寫清楚了,是因?yàn)槟惚葎e人更清楚。 1、分層功夫是怎樣練成的?它對(duì)于寫作和綜合工作能力提高有什么好處? 2、《易經(jīng)》

2、的分層方法 3、《論語(yǔ)》的分層方法 4、關(guān)注基本維度的意義 5、《中國(guó)制造》文章的分層方法 6、國(guó)資委主任王勇關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)講話的分層方法 7、分組討論,關(guān)于人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。 8、學(xué)習(xí)馬斯洛需求層次理論的方法 9、分組討論:組織需求層次理論建構(gòu) 10、文章的三大結(jié)構(gòu)類型 金字塔型結(jié)構(gòu) 象限型結(jié)構(gòu) 循環(huán)型結(jié)構(gòu) 11、 擴(kuò)展了解:人的精神滿足層次劃分 第三關(guān):登高望遠(yuǎn)——提升關(guān) 怎樣使你的文章更加深刻和高明? ——不想被打下來(lái),就要站得更高些。 1、提升的含義 2、提升方法的三大技巧。 3、從局部到整體——擴(kuò)開(kāi)來(lái) (關(guān)于企業(yè)管理的意義) (歷史三大英雄評(píng)價(jià) 漢

3、武帝、曹操、毛澤東) (文章的格局《文賦》) 4、從現(xiàn)象到本質(zhì)——升上來(lái) (《題西林壁》) (《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》) 5、從單維到多維——架起來(lái) (《從清華上市公司實(shí)踐看高校產(chǎn)業(yè)發(fā)展》) 6、課堂練習(xí),就工作中的常見(jiàn)事題作提升練習(xí)。 7、互動(dòng)點(diǎn)評(píng) v第四關(guān):移花接木——形式關(guān) 怎樣使你的文章更加好看? ——漂亮的外表也是戰(zhàn)斗力。 1、漂亮是為了什么? 2、文章形式的基本技巧:有意思和有意義 借殼:總體比喻 (《我所認(rèn)識(shí)的“廣蓄先生” 》) (企業(yè)報(bào)道+《孫子兵法》) 借位:總體角度 (某上市公司系列訪談錄的出爐過(guò)程) 3、提問(wèn),點(diǎn)評(píng)。 第五關(guān):干凈利

4、索——文字關(guān) 怎樣使你的文字更加成熟? ——三處用詞不當(dāng),就能壞了一整篇熬夜文章。 1、三項(xiàng)基本原則:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng) 2、范文學(xué)習(xí)(《星星之火,可以燎原》) 3、怎樣防止“字妖”?(《文心雕龍》) 4、分組討論:體制、制度、機(jī)制三個(gè)詞有何異同? 5、文字游戲 6、提問(wèn)互動(dòng) 第二部分:斬六將 第1將——基本公文類 ——嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作。 1、公告 通告 共同特點(diǎn) 公告與通告的主要區(qū)別(通用格式舉例) 課堂練習(xí):下列情況應(yīng)使用公告還是通告? 2、通知 六種通知類別(通用格式舉例) 課堂練習(xí):根據(jù)下列通知的正文內(nèi)容寫出標(biāo)題。 3、通報(bào) 定義(通用格式舉例)

5、 通報(bào)內(nèi)容三步走 課堂練習(xí):判斷下列事項(xiàng)是否可以用通報(bào)行文 (公文笑話) 4、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù) 定義(通用格式舉例) 課堂練習(xí):判斷下列事件應(yīng)該用何種公文。 5、函 定義(通用格式舉例) 6、會(huì)議紀(jì)要 定義(通用格式舉例) 討論:會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄有何不同? 7、決定、意見(jiàn) 定義(通用格式舉例) 討論:比較決定和意見(jiàn)兩種公文有可異同? 公文笑話) 8、其它 v第2將 ——新聞宣傳類 ——怎樣宣講更有力度? ☆ 跟上潮流 ——借別人的嘴說(shuō)出來(lái)更好。 ☆ 避免自夸 ——意思不必直說(shuō),讓別人能體會(huì)到。 ☆ 避免虛語(yǔ) ——從頭到尾看起來(lái)都是事兒。

6、三大新聞文體:消息、專題、特寫的區(qū)別。 v第3將——工作計(jì)劃類 ——怎樣讓你的計(jì)劃更靠譜? ☆ 有亮點(diǎn) ——?jiǎng)?chuàng)新比整齊靠譜。 ☆ 有預(yù)案 ——應(yīng)變比確定靠譜。 ☆ 有人頭 ——盯人比盯事靠譜。 v第4將——工作總結(jié)類 ——怎樣讓總結(jié)中能看得到未來(lái)? ☆ 反話正說(shuō) ——家里沒(méi)有米了;家里該買米了。 ☆ 要有提升 ——家有隔夜糧,心里不慌張。 ☆ 為將來(lái)打算 ——把離家最近的超市送貨電話記住。 v第5將 ——工作論文類 ——與眾不同是王道。 ☆ 善用先進(jìn)理論 ——心理學(xué)、信息論、系統(tǒng)論等。(格式塔心理學(xué)舉例) ☆ 善用模型 ——直觀清晰,

7、與眾不同。(丹尼森組織文化模型分析) ☆ 善于提煉概念 ——易于認(rèn)同和傳播。(功能耦合) 案例分析:企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性與公益性。 v第6將——報(bào)告演講類 ——怎樣使你的聽(tīng)眾動(dòng)心? ☆ 幽默贊美 ——會(huì)心一笑 ☆ 通俗易懂 ——一聽(tīng)就懂 ☆ 要有警句 ——容易記住 (喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講分析)。 第三部分:職業(yè)公文寫作經(jīng)驗(yàn)之談 一、怎樣才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可? 仰攻與俯沖 領(lǐng)導(dǎo)講話出處 小竅門:搜索關(guān)鍵詞 公文總基調(diào)關(guān)鍵詞 二、快速能力的重要意義。 三、請(qǐng)教別人的重要意義 第四部分:總結(jié) 一、優(yōu)秀公文標(biāo)準(zhǔn) 四明 四有 案例解析:文章的樣子——《與東方左史虬修竹篇序》陳子昂 二、建議 筆桿子要想大事。 案例解析:《人間正道是滄?!? 六、課程形式:理論講解、互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)演練、案例研討、Q&A答疑; 案例分析與課堂互動(dòng)練習(xí)相結(jié)合; 系統(tǒng)的公文寫作原理講授; 實(shí)踐應(yīng)用研討,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并討論解決實(shí)際問(wèn)題; [文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!] 8 / 8

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