《高考生物專題復習 實驗(二) ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物專題復習 實驗(二) ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2008年高三生物實驗專題復習(二)觀察類實驗觀察類實驗在此類實驗中常綜合運用顯微觀顯微觀察技術(shù)察技術(shù)、染色技術(shù)染色技術(shù)、玻片標本制玻片標本制作技術(shù)作技術(shù)等。歸類如下:實驗名稱實驗名稱觀察方式觀察方式觀察對象觀察對象顯微鏡顯微鏡玻片標本玻片標本染色劑染色劑生物材料生物材料觀察葉綠觀察葉綠體體原原色色反反應應葉綠體葉綠體高倍高倍臨時裝片臨時裝片無無蘚類葉蘚類葉觀察質(zhì)壁觀察質(zhì)壁分離與復分離與復原原紫色大液紫色大液泡泡高倍高倍臨時裝片臨時裝片無無洋蔥表皮洋蔥表皮觀察減數(shù)觀察減數(shù)分裂分裂蝗蟲精母蝗蟲精母細胞細胞高倍高倍固定裝片固定裝片無無固定裝片固定裝片觀察有絲觀察有絲分裂分裂染染色色觀觀察察染色體染
2、色體高倍高倍臨時裝片臨時裝片龍膽紫(醋龍膽紫(醋酸洋紅)酸洋紅)洋蔥根尖洋蔥根尖脂肪的鑒脂肪的鑒定定脂肪脂肪高倍高倍 切片切片臨時裝片臨時裝片蘇丹蘇丹或或蘇蘇丹丹染液染液花生種子花生種子觀察觀察DNADNA、RNARNA的分布的分布DNADNA、RNARNA高倍高倍臨時裝片臨時裝片甲基綠和吡甲基綠和吡羅紅羅紅人的口腔人的口腔上皮細胞上皮細胞觀察線粒觀察線粒體體線粒體線粒體高倍高倍臨時裝片臨時裝片健那綠健那綠低溫誘導低溫誘導染色體數(shù)染色體數(shù)目加倍目加倍染色體染色體高倍高倍臨時裝片臨時裝片改良苯酚品改良苯酚品紅染液紅染液洋蔥根尖洋蔥根尖細胞細胞鑒別類實驗鑒別類實驗 在此類實驗中,常利用某種試劑某種
3、試劑對生物體或細胞中成分進行鑒別,針對不同的鑒別對象,采用不同的試劑。歸類如下:實驗名稱實驗名稱鑒定對象鑒定對象試劑試劑顏色顏色水浴加熱水浴加熱生物材料生物材料生物組織生物組織中糖類的中糖類的鑒定鑒定淀粉淀粉碘液碘液藍色藍色無無脫色的葉片脫色的葉片還原糖還原糖斐林試劑斐林試劑(班氏試劑)(班氏試劑)磚紅色磚紅色沉淀沉淀需要需要含糖量高的白含糖量高的白色或近白色的色或近白色的植物組織、尿植物組織、尿液、血漿液、血漿蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的鑒定鑒定蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑雙縮脲試劑紫色紫色無無豆?jié){、牛奶、豆?jié){、牛奶、雞蛋清、蛋白雞蛋清、蛋白質(zhì)類酶質(zhì)類酶模擬尿糖模擬尿糖的檢測的檢測葡萄糖葡萄糖葡萄糖試紙葡萄糖
4、試紙有色有色無無水、葡萄糖溶水、葡萄糖溶液、三份模擬液、三份模擬“尿樣尿樣”的滴的滴瓶瓶實習和研究性課題實習和研究性課題此類實驗通過調(diào)查法,調(diào)查法中常使用統(tǒng)計技術(shù)統(tǒng)計技術(shù)和測量技術(shù)測量技術(shù)。實習和研究性課題調(diào)查對象統(tǒng)計方法計算公式種群密度的取樣調(diào)查動物標志重捕法植物樣方法調(diào)查人群中遺傳病人類某種遺傳病匯總法個體總數(shù)(N)初次捕獲的個體數(shù)再次捕獲的個體數(shù)重捕到的標志個體數(shù)所有樣方內(nèi)個體總數(shù)樣方的總面積發(fā)病率 患病人數(shù)被調(diào)查人數(shù)*100%探究性和驗證性實驗探究性和驗證性實驗一、基本題型(共五種)一、基本題型(共五種)1、分析結(jié)論型(??迹?、設計預測型(常考)3、問題假設型4、評價修正型5、模仿創(chuàng)
5、新型二、設計探究和驗證性實驗要注意的問題:二、設計探究和驗證性實驗要注意的問題:1、一定要設置對照。2、遵循實驗設計的單一變量原則。3、注意實驗操作步驟的前后順序要有邏輯性,步步有理,環(huán)環(huán)相扣,各步驟要嚴密、完整。4、注意確定實驗結(jié)果的觀察、記錄、分析和結(jié)論,確定對實驗結(jié)果的觀察內(nèi)容和合適的觀察方法,最后對結(jié)果作出科學的解釋并得出正確的結(jié)論。課本實驗分析、歸納和總結(jié)課本實驗分析、歸納和總結(jié)一、斐林試劑與雙縮脲試劑比較:一、斐林試劑與雙縮脲試劑比較:1、試劑濃度不同、試劑濃度不同:斐林試劑主要由質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4溶液配制而成。雙縮脲試劑
6、是由質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/ml的CuSO4溶液組成。2、使用順序不同、使用順序不同:斐林試劑的兩種溶液是現(xiàn)混現(xiàn)用,而雙縮脲試劑則是先加入2mlNaOH溶液后滴加CuSO4溶液34滴。3、反應溫度不同、反應溫度不同:斐林試劑反應溫度為100沸水浴,而雙縮脲試劑反應溫度為室溫。4、使用原理不同、使用原理不同:雙縮脲試劑使用的是堿性條件下的Cu2+;斐林試劑使用的是新配Cu(OH)2二、植物細胞的有絲分裂裝片制作 步驟 試劑時間作用解離質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸的體積分數(shù)為95%的酒精混合(1:1)35min使組織中的細胞相互分離開來,并且能殺死固定細胞,便于觀察
7、。漂洗 清水10min 洗去鹽酸,便于堿性染料染色。染色0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)35min對細胞中的染色體(質(zhì))進行染色,便于微觀察。制片 鑷子弄碎根尖和拇指輕壓蓋玻片,可使細胞進一步分散開來,便于顯微觀察。三、研磨萃取法提取色素: 研磨成分量作用綠色葉片5g提供色素丙酮5ml溶解色素二氧化硅少許為了研磨充分碳酸鈣少許中和有機酸,防止色素受到破壞四、觀察生長素或生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響 本實驗的設計思路,可以依據(jù)尖端優(yōu)勢的實驗進行設計,即:取三組實驗,1、具有頂端的植株,側(cè)芽的生長受到抑制,2、莖尖端切除的植株,側(cè)芽開始生長,3、莖尖端切除后,在斷
8、口處涂上含生長素的羊毛脂的植株,側(cè)芽的生長受到抑制。根據(jù)對照實驗的單一變量原則,可以分析得出,以上三組實驗構(gòu)成了兩個對照, 即:實驗1和2 形成對照,得出結(jié)論是頂端抑制側(cè)芽生長。 實驗2 的3 形成對照,得出結(jié)論是生長素抑制側(cè)芽生長。綜合以上兩組對照得出頂端優(yōu)勢的原因:頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,側(cè)芽的生長受到了抑制。五、DNA粗提取和鑒定理解記憶、結(jié)合原理對應步驟記憶,將實驗分、結(jié)合原理對應步驟記憶,將實驗分為以下三大步。為以下三大步。1、DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低,對應DNA粗提取粗提取步驟。2、DNA不溶于酒精溶液,對應DNA粗提純粗提純步驟。3、D
9、NA遇二苯胺(沸水?。境伤{色,對應DNA鑒定鑒定步驟。、理解整體,把握重點、理解整體,把握重點1、兩次加蒸餾水兩次加蒸餾水。第一次,利用紅細胞滲透吸水破裂,釋放DNA;第二次, 稀釋NaCl溶液濃度至0.14mol/L,降低DNA溶解度,沉淀DNA。2、兩次兩次DNA沉淀沉淀。都是由于溶解度降低所致,第一次,由NaCl溶液濃度改變;第二次由于95%的冷酒精的加入。3、三次溶解三次溶解DNA。對應三大步驟,提取和提純只有溶解后才能通過降低DNA溶解度才能沉淀DNA,而鑒定DNA溶液實驗現(xiàn)象更好。六、種群密度的調(diào)查方法六、種群密度的調(diào)查方法 1、動物的標志重捕法:、動物的標志重捕法: 公式:標
10、志個體總數(shù)/種群個體的總數(shù)=重捕個體中標志數(shù)/重捕個體總數(shù) 即:種群個體的總數(shù)=(標志個體總數(shù)X重捕個體總數(shù))/重捕個體中標志數(shù) 注意:標志和重捕的數(shù)量要達到一定量,避免偶然誤差。 重捕時,盡可能使標志動物均勻地分布在種群中。 調(diào)查期間,該動物種群沒有較大的遷移率。 2、植物的樣方法:、植物的樣方法: 注意:樣方數(shù)量要達到一定值,避免偶然誤差。 樣方面積要合理。根據(jù)被檢測個體的大小,合理設置樣方面積。如蒲公英的樣方面積可設為1平方米,而楊樹的則需要平方千米。 隨機取樣方。 種群密度應取各樣方的均值。七、調(diào)查人群中的遺傳病1、在人群人群中隨機抽樣調(diào)查計算發(fā)病率計算發(fā)病率。2、在患者家系患者家系中
11、調(diào)查研究遺傳方式調(diào)查研究遺傳方式。八、控制實驗條件,增強實驗的現(xiàn)象:1、細胞質(zhì)流動的速度與細胞代謝的旺盛程度有關(guān),可以適當升高溫度或增加光照來提高代謝,而增加細胞質(zhì)流動速度。2、酶促反應在37水浴中進行,縮短反應時間。3、實驗中控制溫度的方法()還原糖鑒定:水浴煮沸加熱()酶促反應:水浴保溫()用酒精溶解葉中的葉綠素:酒精要隔水加熱()DNA的鑒定:水浴煮沸加熱()細胞和組織培養(yǎng)以及微生物培養(yǎng):恒溫培養(yǎng)整體綜合分析整體綜合分析 一一、常用的實驗控制方法:、常用的實驗控制方法: 控制項目控制項目控制方法控制方法水中供氧通氣、放置水生植物(見光)等除去容器中的CO2NaOH溶液水中提供CO2(或是
12、恒定CO2)NaHCO3溶液除去葉中原有的淀粉除去光合作用對呼吸作用的干擾置于黑暗環(huán)境除去葉片中的葉綠素酒精隔水加熱脫色觀察微觀過程放射性同位素示蹤二、實驗材料選擇原則有兩個,一是符合原理;二是便于操作或觀察。 實驗材料原理或操作還原糖鑒定實驗含糖量較高、顏色為白色或近于白色的植物組織操作:選擇與磚紅色沉淀反差較大的白色,便于觀察。觀察細胞質(zhì)流動新鮮的黑藻操作:含葉綠體的大液泡細胞,質(zhì)流動更易于觀察。觀察植物細胞有絲分裂分裂活躍期的洋蔥根尖,分裂期相對較長。原理:根尖分生區(qū)細胞正在有絲分裂。分裂期相對較長的材料位于分裂期的細胞較多。比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率新鮮肝臟研磨液原理:保證過氧
13、化氫酶的活性。葉綠體中色素的提取和分離菠菜葉片原理:含較多葉綠素,操作:并易于研磨。質(zhì)壁分離與復原紫色洋蔥表皮細胞操作:便于觀察。DNA的粗提取與鑒定雞血細胞液原理:含細胞核。三、物質(zhì)鑒定的顏色反應 物質(zhì)試劑顏色備注淀粉碘藍色還原性糖斐林試劑磚紅色沉淀沸水浴1-2分鐘班氏試劑磚紅色沉淀脂肪蘇丹III橘黃色蘇丹IV紅色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色變性蛋白質(zhì)也可以鑒定DNA二苯胺藍色沸水浴1-2分鐘染色質(zhì)龍膽紫紫色染體細胞可以觀察細胞核的形態(tài)和數(shù)量醋酸洋紅紅色大腸桿菌菌落伊紅和美藍深紫色四、常用的實驗檢測指標四、常用的實驗檢測指標 被測定對象測定指標酶促反應反應完成時間、單位時間內(nèi)的產(chǎn)物產(chǎn)生量或反應物殘留
14、量等種子萌發(fā)發(fā)芽率、胚根的伸長長度、有機物量的改變光合速率O2釋放量、CO2吸收量、淀粉產(chǎn)生量呼吸速率CO2釋放量、O2吸收量甲狀腺激素動物耗氧量,發(fā)育速度等生長激素生長速度(體重變化,身高身長變化)胰島素血糖濃度變化(或是否發(fā)生糖尿)水體污染狀況單位體積水體中細菌量、水蚤心跳次數(shù)、水蚤死亡率等五、對照實驗 對于對照實驗,一個實驗可包括實驗組實驗組和對照組對照組。實驗組是接受單一變量處理的對象組,對照組是不接受單一變量處理的對象組,并確保實驗組和對照組之間只有單一變量不同,而其他的因素都是相同,如果實驗結(jié)果出現(xiàn)差異,就是單一變量引起的,從而得出結(jié)論。通過設置對照實驗,既可排除無關(guān)變量的干擾,又
15、可增加實驗結(jié)果的可信度和說服力。常用的對照類型有以下幾種:常用的對照類型有以下幾種: 1、空白對照:、空白對照:對照實驗是不加單一變量處理的對象組。如“DNA的鑒定”實驗中,取兩支試管,其中一支加入單一變量DNA,而另一試管不加入DNA作為空白對照組。 2、自身對照、自身對照:實驗與對照在同一對象上進行,不另設對照組?!坝^察植物細胞質(zhì)壁分離和復原”實驗,是一個典型的對照實驗:實驗處理前的對象為對照組,實驗處理之后的對象為實驗組。 3、條件對照、條件對照:給實驗組某種處理,給對照組另一條件的篩理。如“驗證甲狀腺激素促進幼小動物發(fā)育”的實驗,設置了三組,甲組是飼喂時添加甲狀腺激素的蝌蚪(實驗組);乙組是飼喂時添加甲狀腺激素抑制劑的蝌蚪(條件對照組);丙組是對蝌蚪不作任何處理(空白對照)。 4、相互對照、相互對照:指不另設對照組,而是利用幾個實驗組相互對照。如“比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率”實驗中,過氧化氫酶和Fe3+催化速度相互對照。在“植物向性運動的實驗設計與觀察”實驗中,胚根不同朝向的玉米或小麥種子相互對照。