《小學(xué)音樂《紅眼睛綠眼睛》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)音樂《紅眼睛綠眼睛》教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、綠眼睛》
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):在歌曲演唱中能從有聲的演唱過(guò)渡到無(wú)聲的演唱,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的
目的。
能力目標(biāo):采用聽唱法,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、感受的基礎(chǔ)上模仿,跟著老師學(xué)唱歌曲。
情感目標(biāo):學(xué)習(xí)和了解小學(xué)生應(yīng)遵守的相關(guān)公共道德規(guī)范和小學(xué)生行為規(guī)范。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1. 引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生具有穩(wěn)定的內(nèi)心節(jié)奏感和用心歌唱的能力。
2. 由有聲的演唱過(guò)渡到無(wú)聲的演唱,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏的目的。
教學(xué)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、紅綠燈牌、課件、電子琴
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,我們經(jīng)??吹皆隈R路的十字路口,有的車在行駛,有的車在停止,為什么呢? 生:因?yàn)樗麄兛吹搅思t
2、綠燈。
師:今天我們就來(lái)學(xué)一首與紅綠燈有關(guān)的歌曲《紅眼睛綠眼睛》。
二、新授課
1、初聽歌曲
師:請(qǐng)同學(xué)們聽歌曲,聽后回答:歌曲告訴我們什么?
生:紅燈亮了要停止通行,綠燈亮了可以繼續(xù)通行。
2、游戲“小小交警學(xué)指揮”
師:今天我們來(lái)做個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:老師扮演交警來(lái)指揮,同學(xué)們可以走路、蹦蹦跳跳,也可以學(xué)一種你喜歡的小
動(dòng)物走路時(shí)的可愛的姿勢(shì),當(dāng)老師舉起綠燈時(shí),你們就前進(jìn);當(dāng)舉起紅燈時(shí),你們就原地停
下,不許動(dòng)。
(設(shè)計(jì)意圖:游戲?qū)?,增?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力)
師:下面我們就開始進(jìn)行游戲,看看誰(shuí)的注意力集中,隨著交警的指揮進(jìn)行,不準(zhǔn)違反交通
規(guī)則。
3、
學(xué)生進(jìn)行游戲,教師播放歌曲伴奏。
3、教唱歌曲
(出示歌詞,空拍處化紅燈)
( 1 )師:請(qǐng)同學(xué)們隨老師按節(jié)奏朗讀歌詞。
(2)分句教唱。
(3)完整演唱。
(4)師生接唱歌曲,幫助學(xué)生記憶歌詞。
(5)隨歌曲伴奏有表情地演唱。
三、看圖標(biāo)、做判斷,選擇放聲歌唱與心里默唱。
1、一名同學(xué)做警察舉紙牌,舉紅燈時(shí),教師在心里默唱,舉綠燈時(shí),教師大聲歌唱。教師
做警察舉紙牌,同學(xué)們默唱或放聲唱。
2、自己判斷行為:請(qǐng)同學(xué)們想一想,說(shuō)一說(shuō):吸煙、鳴喇叭、走人行道、廢品扔到垃圾桶、
折花踩草等。哪些行為是對(duì)的請(qǐng)舉綠牌;哪些是錯(cuò)的請(qǐng)舉紅牌。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生熟悉的圖標(biāo),來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,有助于學(xué)生更好的
學(xué)習(xí)本課知識(shí))
四、拓展
師: 同學(xué)們, 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,日常生活中哪些行為習(xí)慣是大家倡導(dǎo)的?
哪些是大家反對(duì)的?
五、小結(jié)
師:同學(xué)們我們學(xué)唱了這首歌曲之后,懂得了“紅眼睛 綠眼睛”分別代表了紅燈和綠燈。
紅燈亮了要停止通行,綠燈亮了才能通行。希望大家都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。