《2018屆高考語文(人教版)一輪復習學案:16-1審題——千古文章意為本字斟句酌明真意b》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018屆高考語文(人教版)一輪復習學案:16-1審題——千古文章意為本字斟句酌明真意b(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
[審題訓練]
1.閱讀下面的材料,寫出你的立意。
兩座懸崖,中間隔著一條又深又寬的峽谷。女巫站在這邊,禿鷲站在那邊。禿鷲不斷召喚女巫跳到它那邊來。女巫說,峽谷太寬,她跳不過去。禿鷲對女巫說,不要用消極的思想打敗自己,只要她有熱情和積極的態(tài)度,就能做成任何事情。女巫在禿鷲煽動下,熱血沸騰起來,她真的開始感到世界上沒有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向對面的懸崖猛沖過去。結果,女巫并沒有跳過峽谷。禿鷲看著掉入峽谷的女巫,自言自語道:看來,光鼓動她的熱情是不夠的,還得教她如何鍛煉腿部肌肉。
答:
2、
答案:1.審題提示:
從禿鷲的角度:引導別人要根據(jù)其實際進行。不切實際的鼓動會釀成悲劇。狂躁的激情要不得。不要等悲劇發(fā)生了才反思。及時總結教訓。
從女巫的角度:不能偏聽偏信,要有自知之明。認清自己。抵達目標、實現(xiàn)理想,光有頭腦中的熱情、膽量和勇氣是不夠的,更多的時候,還得從腳下的事情做起,從最基礎的事情做起,努力鍛煉“腿部肌肉”,不斷提高自己跨越障礙、戰(zhàn)勝困難的能力和水平。注重平時的鍛煉積累,才能跨越障礙,取得成功。
2.閱讀下面的材料,寫出你的立意。
生活在美國科羅拉多州大峽谷中的雕用一種特殊的樹枝筑巢。這種被稱為“鐵樹”的樹枝不但十分堅硬,而且還生長著許多刺,使
3、得雕巢能夠牢固地建在峽谷的懸崖上。巢建好后,雌雕還要在上面鋪上樹葉、羽毛、雜草,防止幼雕被刺扎傷。
隨著幼雕的漸漸長大,雌雕開始撤去巢內的樹葉、羽毛等物,讓樹枝的尖刺顯露出來。巢變得沒以前那么舒適了,幼雕紛紛躲到巢的邊緣。這時,雌雕就逗引它們離開巢穴。一旦幼雕離巢后向下墜落,它們就拼命地撲打著翅膀阻止墜落,接下來的事情對于雕來說再自然不過了——它們開始飛行。
答:
答案:2.審題提示:
材料內容可從三個角度思考。一是從雌雕如何教育引導幼雕的角度,雌雕保護、引導幼雕,從“防止扎傷”到
4、“逗引出巢”,可以說明在不同的教育階段,需要不同的方法。從“逗引出巢”可以看出,放手也是一種愛,是成長中必不可少的環(huán)節(jié)。所以,面對磨難,正確引導,才能使孩子得以成長;反之,一味溺愛,不肯放手,會使孩子失去發(fā)展的機會,難以成才。二是從幼雕能夠飛翔的角度,幼雕只有離開巢穴,向下墜落時發(fā)揮自己的潛能,才能展翅飛翔。告訴了我們:在成長過程中,需要勇敢面對挫折和挑戰(zhàn);生命在逆境中崛起,在困難中成長;生命不能拒絕困難和挑戰(zhàn)。三是將雌雕和幼雕綜合起來看,生命在艱難和逆境中是會閃光的。
[寫作訓練]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
鯉魚們都想躍過龍門變?yōu)辇???墒驱堥T太高,只能望而
5、興嘆。于是它們祈求佛祖降低龍門高度。佛祖被感動了,降低了高度,每條鯉魚都順利躍過,實現(xiàn)了夢想。但它們很快就發(fā)現(xiàn)自己已沒有了做龍的感覺。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
答案:[寫作訓練]
(1)對本次“材料作文”的基本認識。
材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。
(2)對“鯉魚躍龍門”材料的基本理解。
從“鯉魚”角度,可這樣理解:
①鯉魚“向佛祖祈求”,有如下表述:成功無捷徑(做事不可一蹴而就,或“欲速則不達”);實現(xiàn)理想需自身努力。②鯉魚終“沒有了做龍的感覺”,有如下表述:沒有高標準的夢想價值低下;拼搏成就精彩,憑借切實努力實現(xiàn)夢想更有成就感(夢想因汗水而美麗),追求卓越(堅持高標準)才能真正成為龍(取得真正的成功)。③從過程與結果的關系看,有如下表述:夯實過程方可收獲豐碩成果。
從“佛祖”的角度,可這樣理解:
不能因個人情感而改變評價標準;不能隨意降低評價標準;選拔人才要堅守尺度。
從“龍門”的角度,可這樣理解:
降低了高度的龍門價值低下,真正的成功之門(人才選拔)不能降低標準。