《教科版（2017秋） 三年級(jí)下冊(cè)第一單元鞏固練習(xí)卷（含答案）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（2017秋） 三年級(jí)下冊(cè)第一單元鞏固練習(xí)卷（含答案）.docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元鞏固練習(xí)卷（教科版）一、填空題。 1. 我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)，應(yīng)該是在相同距離的情況下比較的多少；在相同時(shí)間的情況下比較的長短。 2. 和道路旁的樹木相比較，公交站牌是的，行駛的公共汽車是的,這輛車上的人是的。 3. 小球沖出平整的桌面后的運(yùn)動(dòng)是 （填“直線運(yùn)動(dòng)”或“曲線運(yùn)動(dòng)”）。 4. 如圖所示，正方體和小球都能在斜面上運(yùn)動(dòng)，正方體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式為;小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式為o （第4題） （第5題） 如圖所示，以小明家為中心位置，學(xué)校在小明家的北面，據(jù)此判斷圖書館在小明家的 面，小明家的西面是二、判斷題。 1. 蘋果從樹上落下來的過程

2、中做曲線運(yùn)動(dòng)。 2. 物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài)。（放在斜面上的物體肯定會(huì)滾動(dòng)下來。（ 3. 所有物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式都一樣。 4. 物體運(yùn)動(dòng)的形式是不會(huì)發(fā)生改變的。（可以用軟尺或棉線來描述不同“過山車”的位置。（ 5. 我們描述火車的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以以鐵軌為參照物。（高速行駛的列車，不論選擇什么物體作參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的。（ 6. 從斜坡上滑落的木塊做的是直線運(yùn)動(dòng)。小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)，從腳的運(yùn)動(dòng)軌跡來 看，屬于曲線運(yùn)動(dòng)。（百米賽跑中，丁丁用了 15秒，當(dāng)當(dāng)用了 17秒，所以丁丁跑得快。（） 三、選擇題。 1. 在某次iio米欄賽跑中，劉翔跑得最快，獲得第一名。這是說在相同距離的情

3、況卜）。 ）。 劉翔所需的時(shí)間最（長B.短C.無法確定 2. 下列物體中，做直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）o垂直運(yùn)行中的電梯 A. 在馬路上行駛的汽車工作中的電扇 3. 如圖所示，將斜面的一端加高，小木塊（ ）o從滾動(dòng)變成滑動(dòng) A. 運(yùn)動(dòng)速度會(huì)變快運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)速度都不會(huì)變化 4, 下列說法中，正確的是（）。 A. 在相同的斜面上，各種物體的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的同一種物體放在不同的斜面上，運(yùn)動(dòng)快慢是一樣的 B. 物體在斜面上的放置方式不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)不同在搭建“過山車”的探究活動(dòng)中，畫設(shè)計(jì)圖的用處是（）。 A.展示想法 B.體現(xiàn)問題 C.評(píng)價(jià)“過山車”的好壞 6. 為了讓

4、過山車運(yùn)動(dòng)得快且遠(yuǎn)，往往將小球運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)選在過山車的（ 7. 為了讓過山車運(yùn)動(dòng)得快且遠(yuǎn)，往往將小球運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)選在過山車的（ ）。 A.最局處 B.中間處 C.最低處 7.將六棱柱按圖甲所示的方式放，它是滑動(dòng)的；按圖乙所示那樣放, 它是滾動(dòng)的。這說 明影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況的因素是（ A.斜面的光滑程度 B. 斜面的高度 C. 物體在斜面上的放置方式 8.如圖，在桌面上運(yùn)動(dòng)的小球，沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線是（ A.甲 B.乙 C.丙 9.下列有關(guān)參照物的說法，正確的是（ )o )o A.運(yùn)動(dòng)的物體不能做參照物 B. 只有固定在地面上的物體才能做

5、參照物 C. 研究某一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參照物 10.風(fēng)車圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)方式為(A.滑動(dòng) A.滑動(dòng) B.滾動(dòng) C.轉(zhuǎn)動(dòng) 四、連線題。 把下列運(yùn)動(dòng)的物體及其運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來。 車輪 振動(dòng) 滑雪 擺動(dòng) 轉(zhuǎn)盤 滾動(dòng) 蕩秋千 平動(dòng) 彈撥后的鋼尺 轉(zhuǎn)動(dòng) 五、實(shí)驗(yàn)探究題。 1.小明和小剛各有一輛玩具小車，他們想比較哪輛小車開得快，于是準(zhǔn)備了一個(gè)秒表和 一條跑道(每小段長5厘米)。 …北 …南云 4 )o (1)小車在跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，車身的運(yùn)動(dòng)方式為( A.滑動(dòng) B.轉(zhuǎn)動(dòng) C.平動(dòng) (2) 小車開到位置②時(shí)，下列對(duì)

6、它的位置的描述，最合適的是( (3) 小車開到位置②時(shí)，下列對(duì)它的位置的描述，最合適的是( )o A, 小車在位置①的西邊 B. 小車在位置①的東邊8厘米處 C, 小車在位置①的東邊40厘米處 (3) 從位置②到位置③的過程中，小車的主要運(yùn)動(dòng)方式為( )o A. 直線運(yùn)動(dòng) B. 直線運(yùn)動(dòng) B. 斜線運(yùn)動(dòng) C. 曲線運(yùn)動(dòng) (4) 他們讓兩輛小車都從位置①運(yùn)動(dòng)到位置③，用秒表計(jì)時(shí)，看哪輛小車運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間短。這種方法是( 間短。這種方法是( )。 A. 相同距離比時(shí)間相同時(shí)間比距離 B. 不同距離比時(shí)間如果有兩組同樣的胞道，讓兩輛小車同時(shí)

7、從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，比較快慢，下列方法中, 最簡便的是( A. 直接看哪輛小車先胞完全程用秒表分別測出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間，再進(jìn)行比較 B. 讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng)10秒，量出運(yùn)動(dòng)的距離，再進(jìn)行比較回答 回答 2. 各種物體運(yùn)動(dòng)的快慢不一，如何比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢呢？請(qǐng)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),下列問題。 (動(dòng)構(gòu)奔跑米需要的時(shí)間) 獵豹口 [ 龜用E □ 大汝F1L 2 F1I I 5秒 '' I ° 秒 6 秒 繇渤通幽—8秒 12秒 10秒 (交通工具1小時(shí)內(nèi)通過的距弓 ■ 900 千米 120千米 100千米 45千米 】5千米 300千米 噴氣式 客

8、機(jī). 汽車■ 快艇■ 輪船■ 自行車| 高速列車? (1)從左圖可知，奔跑100米，斑馬比羚羊、獵豹 (1)從左圖可知，奔跑100米，斑馬比羚羊、獵豹 (填“快”或“慢” 最快。 (2)從右圖可知，行駛1小時(shí)，汽車比快艇、輪船. (填“快”或“慢” (3)在相同距離內(nèi), 下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)快慢的比較的說法，不正確的是( )。 A.用時(shí)長的運(yùn)動(dòng)快用時(shí)長的運(yùn)動(dòng)慢 A. 用時(shí)短的運(yùn)動(dòng)快(4)在相同時(shí)間內(nèi), (4)在相同時(shí)間內(nèi), 物體運(yùn)動(dòng)距離長說明運(yùn)動(dòng)( )o A.快 B.慢 C,無法比較 參考答案 、所用時(shí)間距離 1. 靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng) 2. 滑動(dòng)滾動(dòng)?xùn)|科技館 、X 3. X 4. X 5. X 6. V 7. V 8. X 9. V 10. J 三、 1. BA 2. BC 3. AA 4. BC 5. CC 四、略 五、1. (1) C (2) C (3) C (4) A (5) A 1. (1)慢 獵豹 (2)快 (3) A (4) A