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1、第四課　工欲善其事，必先利其器 第一部分：課本關(guān)鍵句 1、學(xué)習(xí)方法、勤奮和惜時(shí)，是成功的重要保證。2、實(shí)踐是另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。（P31） 第二部分：主要問(wèn)題 1、“授人以魚，不如授人以漁”說(shuō)明了什么？（P24） 教人知識(shí)，不如教人獲得知識(shí)的方法。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的重要性。 2、我們?nèi)绾握湎r(shí)間？（P26、P27） ①要落實(shí)在珍惜每一個(gè)今天中 ②學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 ③善于有效利用零星的時(shí)間。 3、在初中階段，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率？ ???①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 ②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí) ③兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng) ④從社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活中學(xué)習(xí) 4、如何珍惜時(shí)間，合

2、理安排學(xué)習(xí)時(shí)間？ 5、如何兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科行長(zhǎng)？（不能有偏科思想）（P29） 中學(xué)時(shí)期是為了各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的興趣或特長(zhǎng)，不偏科。若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀，對(duì)自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握。 6、如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的科目？ ①面對(duì)自己不感興趣的科目要積極地面對(duì)，而不能逃避 ②要用合理的方法培養(yǎng)對(duì)不感興趣科目的興趣③提高該學(xué)科的成績(jī)有利于激勵(lì)自己保持積極性，從而提高學(xué)科的興趣 7、參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐有

3、什么重要作用？（P31） 不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西，也可以把課堂中學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。還可以很好地培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。 8、學(xué)習(xí)的含義（P28） 學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，是一個(gè)主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力的過(guò)程。 9、為什么要提倡自主學(xué)習(xí)？（P28） ①現(xiàn)代社會(huì)，人類的知識(shí)處于快速增長(zhǎng)和更新之中，今天掌握的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，可能在不久之后就會(huì)過(guò)時(shí)。②社會(huì)的發(fā)展對(duì)于個(gè)人的能力、技能等方面的要求越來(lái)越高。③為了適應(yīng)時(shí)代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純地接受知識(shí)，而必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。 10、自主學(xué)習(xí)有何要求 自主學(xué)習(xí)要求我們能自覺(jué)地、獨(dú)立地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴父母和老師的監(jiān)督和管理。（P28） 11、最好的學(xué)習(xí)方法是什么？（P31） 學(xué)習(xí)方法不是先天固有的，而是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中逐漸形成的，它不是一層不變的。從一定意義上說(shuō)，適合自己的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。 12、有字之書和無(wú)字之書各指什么？ ??有字之書是之書本知識(shí)；無(wú)字之書是指從社會(huì)實(shí)踐中獲得的知識(shí)