《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣課件2 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣課件2 （新版）新人教版（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣課題課題1 1 空空 氣氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 1.玻璃杯在盛滿水的水槽中向下壓，玻璃杯在盛滿水的水槽中向下壓，杯內(nèi)的水無(wú)法上升到頂部。杯內(nèi)的水無(wú)法上升到頂部。 2.扇扇子會(huì)覺(jué)得涼快。扇扇子會(huì)覺(jué)得涼快。 3.車胎打氣后會(huì)鼓起來(lái)。車胎打氣后會(huì)鼓起來(lái)。思考：為什么？普利斯特里普利斯特里（17331804）英國(guó)化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。英國(guó)化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。舍舍 勒勒（17421786）瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。拉

2、拉 瓦瓦 錫錫（17431794）法國(guó)化學(xué)家，他建立了燃燒理論，創(chuàng)立了化學(xué)法國(guó)化學(xué)家，他建立了燃燒理論，創(chuàng)立了化學(xué)物質(zhì)分類新體系，開創(chuàng)了化學(xué)發(fā)展新紀(jì)元。物質(zhì)分類新體系，開創(chuàng)了化學(xué)發(fā)展新紀(jì)元。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫Hg（汞）（汞）汞汞 + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱銀白色紅色粉末測(cè)定混合氣體中某種成分的含量的方法：測(cè)定混合氣體中某種成分的含量的方法：取一定取一定量的混量的混合氣體合氣體除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積除去該氣體，測(cè)剩余氣體的體積除去其他氣體，測(cè)該氣體的體積除去其他氣體，測(cè)該氣體的體積思考思考:1 .如何將密閉容器中的氧氣消如何將密閉容器中的氧氣消耗掉而又不產(chǎn)生新的氣體？

3、耗掉而又不產(chǎn)生新的氣體？2 .如何測(cè)得消耗掉的氧氣的體如何測(cè)得消耗掉的氧氣的體積？積？A 銅銅+氧氣氧氣 氧化銅氧化銅B 石蠟石蠟+氧氣氧氣 水水+二氧化碳二氧化碳C 鎂鎂+氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂D 鎂鎂+氮?dú)獾獨(dú)?氮化鎂氮化鎂E 磷磷+氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷（白色固體）（白色固體）F 碳（硫）碳（硫）+氧氣氧氣 二氧化碳（硫）二氧化碳（硫）想一下，哪些可以選呢？理由是想一下，哪些可以選呢？理由是加熱加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃汞汞 + 氧氣氧氣 氧化汞（紅色粉末）氧化汞（紅色粉末）加熱加熱操作操作方案一 實(shí)驗(yàn)2-1(紅磷)你在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象：現(xiàn)象：1.紅磷燃燒

4、，放熱、紅磷燃燒，放熱、產(chǎn)生黃白色火產(chǎn)生黃白色火 焰，焰，產(chǎn)生濃厚的白煙產(chǎn)生濃厚的白煙（固體小顆粒）。（固體小顆粒）。 2.容器內(nèi)水面上容器內(nèi)水面上升約升約1/5。討論討論1：為什么氣體減少的體積小于為什么氣體減少的體積小于1/5？討論討論2：為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？一是減少實(shí)驗(yàn)誤差，二是防止白煙一是減少實(shí)驗(yàn)誤差，二是防止白煙污染空氣。（如何改進(jìn)？）污染空氣。（如何改進(jìn)？）討論討論3：通過(guò)此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅獨(dú)獾哪男┬再|(zhì)？通過(guò)此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅獨(dú)獾哪男┬再|(zhì)？氮?dú)獠蝗苡谒也恢С秩紵?，約占空氮?dú)獠蝗苡谒也恢С秩紵s占空氣體積的氣體積的4/5。方案二

5、使用鐘罩和水槽(紅磷)現(xiàn)象：現(xiàn)象：鐘罩內(nèi)水面鐘罩內(nèi)水面上升約占原上升約占原體積的體積的1/5。方案三 利用銅加熱測(cè)定測(cè)定空氣中氧氣的含量測(cè)定空氣中氧氣的含量操作操作一百份體積的空氣一百份體積的空氣一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（氧氣（O2）21氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓∟2） 78稀有氣稀有氣體體0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì)0.03空氣的組成空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮?dú)獾獨(dú)饧捌渌麣怏w和雜質(zhì)及其他氣體和雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（體積分?jǐn)?shù)）（

6、體積分?jǐn)?shù)）二、空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源氧氣的用途：氧氣的用途：供給呼吸、冶煉金屬供給呼吸、冶煉金屬 。呼 吸急救急救煉鋼煉鋼氣焊氣焊宇宙航行宇宙航行物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途？氮?dú)獾男再|(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度：熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L化學(xué)性質(zhì)不活潑?；瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。用途：做保護(hù)氣、化工用途：做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。稀有氣體的性質(zhì)和用途？稀有氣體的性質(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。用途：保護(hù)氣、光源、激光技術(shù)用途：保護(hù)氣、光

7、源、激光技術(shù) 氦氣可以填充氣球氦氣可以填充氣球稀有氣體的性質(zhì)和用途？稀有氣體的性質(zhì)和用途？無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑?？諝庵心苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃的空氣中能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是；能使澄清的石灰氣體是；能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是；包裝水變渾濁的氣體是；包裝食品時(shí)充入的防腐氣體是常食品時(shí)充入的防腐氣體是常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為。為。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳氮?dú)獾獨(dú)庀∮袣怏w稀有氣體純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示）的化學(xué)符號(hào)表示）如：如：N N2 2、O O2 2、 P、 COC

8、O2 2、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成?；旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)組成。如：空氣、海水、石油、鋁合金如：空氣、海水、石油、鋁合金物質(zhì)物質(zhì)三、物質(zhì)的初步分類三、物質(zhì)的初步分類實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究：硫粉和鐵粉的混合。：硫粉和鐵粉的混合。人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有那些？的物質(zhì)有那些？1）工業(yè)污染。）工業(yè)污染。2）交通污染。）交通污染。3）生活污染。）生活污染。4）農(nóng)業(yè)污染。）農(nóng)業(yè)污染。主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等

9、。粒物等。四、關(guān)注空氣質(zhì)量四、關(guān)注空氣質(zhì)量重點(diǎn)城市某日空氣質(zhì)量日重點(diǎn)城市某日空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)報(bào) 城市城市污染污染指數(shù)指數(shù) 首要首要 污染物污染物空氣質(zhì)空氣質(zhì)量級(jí)別量級(jí)別 空氣質(zhì)空氣質(zhì) 量狀況量狀況鄭州鄭州 82可吸入顆粒物可吸入顆粒物 良良海口?？?32 二氧化氮二氧化氮 優(yōu)優(yōu)拉薩拉薩 37 二氧化硫二氧化硫 優(yōu)優(yōu)北京北京 104可吸入顆粒物可吸入顆粒物 1 1輕度污染輕度污染 污染指數(shù)污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況空氣質(zhì)量狀況 050 優(yōu)優(yōu) 51100 良良 101200 輕度污染輕度污染 201300 中度污染中度污染 300 重度污染重度污染重點(diǎn)看三項(xiàng)指標(biāo)：污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級(jí)

10、別和可吸入顆粒物重點(diǎn)看三項(xiàng)指標(biāo)：污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級(jí)別和可吸入顆粒物可吸入顆粒物：指漂浮在空氣中粒徑小于可吸入顆粒物：指漂浮在空氣中粒徑小于1010微米的顆微米的顆粒物（粒物（PMPM1010），包括固體，液體顆粒等，能被人體吸），包括固體，液體顆粒等，能被人體吸入。入。注意：質(zhì)量級(jí)別越高，污染越嚴(yán)重。注意：質(zhì)量級(jí)別越高，污染越嚴(yán)重。三大環(huán)境問(wèn)題（1）酸雨：二氧化硫（SO2）（2）溫室效應(yīng)：二氧化碳（CO2）（3）臭氧空洞：氟氯烴（氟利昂）課堂小結(jié)氧氣的用途：供給呼吸，冶煉金屬等氧氣的用途：供給呼吸，冶煉金屬等 。氮?dú)獾男再|(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，氮?dú)獾男再|(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，

11、化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：作保護(hù)氣、化工原料，化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：作保護(hù)氣、化工原料，液氮可用作冷凍劑等。液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、化學(xué)性質(zhì)很不稀有氣體的性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、化學(xué)性質(zhì)很不活潑。用途：保護(hù)氣、光源、激光技術(shù)活潑。用途：保護(hù)氣、光源、激光技術(shù) ，氦氣，氦氣可以填充氣球?？梢蕴畛錃馇?。主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、二主要的空氣污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等。氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等。課堂練習(xí) 1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A.潔凈的空氣 B.二氧化碳 C.食醋 D.礦泉水 2.我們知道食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，

12、主要是由于空氣中含有（ ） A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體DA 3.廚房中有許多化學(xué)物質(zhì)，小芳列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（ ） A.食醋 B.加碘食鹽 C.純凈水 D.液化石油氣 4.下列屬于純凈物的是（ ） A.純藍(lán)墨水 B.生理鹽水 C.蒸餾水 D.葡萄糖水 5. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ） A.紅燒牛肉 B.牛奶冰棍 C.奶油蛋糕 D.蒸餾水CCD 6.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A.澄清的石灰水 B.新鮮的空氣 C.不銹鋼 D.干冰 7. 空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是（ ） A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體 8.空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是（ ） A.氧氣. B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.水蒸氣DAA 9.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是 （ ） A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D