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1、主題五:大家來運動 （2周） 一、目標(biāo) 1.喜歡參加多種體育活動,初步形成良好的運動習(xí)慣。 2.學(xué)會簡單保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗. 3。愛吃各種食物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 4。了解運動和良好的生活習(xí)慣對健康的重要性。 5.知道人們御寒的好辦法是戶外運動，喜歡參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣;了解本地常見的民間運動，體驗民間游戲帶來的快樂。 6.學(xué)習(xí)用說唱的方式來表現(xiàn)歌曲的情感，并能隨著音樂的節(jié)奏大膽地用身體表演，體驗活動的快樂。 7.能用繪畫,撕貼的方式來表現(xiàn)不同的運動造型。 8。嘗試?yán)K子的各種玩法，體驗在體育活動中創(chuàng)造性玩的樂

2、趣. 9。能以自身為中心區(qū)分左右；學(xué)習(xí)6的加減. 二、主要活動安排 第一周 第二周 1 綜合：拼小人 1 繞口令:毛毛和濤濤 2 體育:玩報紙 2 社會:走進(jìn)書店 3 數(shù)學(xué)：區(qū)分左右 3 健康：運動中的自我保護(hù) 4 社會:鏡子里的好朋友 4 歌曲：蹦蹦跳跳身體好 5 綜合：會跳舞的身體 5 科學(xué)：動物和運動 6 韻律活動：健康歌 6 繪畫：我喜愛的運動 7 健康：動一動 7 數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)看圖列式 8 繪畫：大家來鍛煉 8 健康：大家來鍛煉 9 語言：母雞蘿絲去散步 9 綜合：運動項目多 10 科學(xué)：動物尾巴的秘密

3、 10 體育：玩繩 三、環(huán)境與資源 1。老師與幼兒收集人們各種運動的圖片（可以是比賽項目，也可以是日常鍛煉），以及各種動物的運動圖片，在活動室中布置專欄。 2.請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如，不挑食，早睡早起等。 3。請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。 4。利用節(jié)假日和休息時間帶孩子進(jìn)行多種體育運動和鍛煉，增強(qiáng)孩子對運動的興趣，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。 四、游戲活動建議 名稱 主 要 內(nèi) 容 區(qū) 域 和 游 戲 生活區(qū)

4、提供刷牙的操作圖示,引導(dǎo)幼兒模仿和練習(xí)刷牙的正確步驟。 美工區(qū) 提供各種運動中的人物形象圖片，運動會中運動項目圖標(biāo)、蠶豆、火柴棒、油泥，讓幼兒繪畫或泥塑各種動態(tài)人物形象. 益智區(qū) 1。提供七巧板,引導(dǎo)幼兒用七巧板拼出人物和動物的動態(tài)。 2。提供卡片，兩人一組，進(jìn)行動詞接龍游戲. 建構(gòu)區(qū) 收集各國奧運會運動賽場圖片布置在建構(gòu)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒模仿及創(chuàng)造性地搭出漂亮的體育運動場所。 科學(xué)區(qū) 提供人體模型讓幼兒探索人體的運動部位。 語言區(qū) 繼續(xù)提供火柴棒，讓幼兒拼擺運動小人，續(xù)編兒歌《拼小人》. 小舞臺 提供節(jié)奏歡快、韻律感強(qiáng)的音樂，引導(dǎo)幼兒自編健身操并表演。 小健身館 開設(shè)健身館游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色分工，如:館長、宣傳員、服務(wù)員、健身會員等;收集、制作健身器材：小自行車、啞鈴、拉力器、跑步機(jī)；設(shè)計場地，環(huán)境布置.