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1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網站刪除，僅供學習與交流 《flash動畫》教學大綱 .....精品文檔...... Flash動畫 Flash animation 課程代碼： 適用層次：本科、二級學院本科 總學時：36 理論學時：18 實驗（或上機）學時：18 學 分：2 一、 教學目的與要求 通過學習本課程使學生對計算機制作動畫游戲有一個大概的了解。《Flash動畫》課程的開設，旨在教授、培養(yǎng)學生掌握動畫制作的基本概念和使用Flash?MX制作交互式動

2、畫的技術。學生應該掌握Flash?MX軟件的使用方法，能熟練運用Flash?MX軟件來處理實際問題。 教師的授課要求： 可采用課堂講授,課堂討論,課堂作業(yè)等進行課堂教學；采用電子教案,幻燈片等形式加強教學效果；教學以理論講授和實踐輔導相結合，并針對不同階段的課題，采用不同的教學方法。教學過程中要求學生能按要求完成Flash動畫作品。 二、課程簡介 本課程屬于動畫專業(yè)的的專業(yè)技能課程。Flash?MX是美國Macromedia公司出品的網頁二維矢量圖形編輯和交互式動畫制作軟件，在眾多領域已經有了廣泛的應用。 三、教學內容及學時安排 第一章 Flash MX基礎操作、繪圖與編輯工具（4

3、學時） 教學內容：Flash?MX的操作界面；基本的文件操作；繪圖基本知識；使用工具欄；編織豐富的線條；創(chuàng)建規(guī)則圖形；感受畫筆的魅力；編輯調整圖形；滴管工；橡皮擦工具；箭頭工具；套索工具；創(chuàng)建自由形態(tài)圖形。 掌握：Flash工作界面組成元素的名稱及作用；Flash?MX的界面和文件操作；工具箱中繪圖和填充工具的基本功能。 理解：圖參數的設置方法；繪圖和填充工具繪制和優(yōu)化圖形的一般方法。 思維：繪圖參數的設置方法。 第二章 文本、輔助工具和色彩（4學時） 教學內容：處理文本；輔助工具；色彩的選擇與編輯。 掌握：Flash動畫中創(chuàng)建文本和文本域；設置文字屬性的基本方法；文本進行變形處

4、理的方法和操作步驟；輔助工具的用法；色彩的選擇與編輯的方法。 理解：文本和文本域的概念。 第三章 基本動畫制作（4學時） 教學內容：關鍵幀的使用；創(chuàng)建運動過渡動畫；創(chuàng)建變形過渡動畫創(chuàng)建“幀-幀”動畫 掌握：Flash中可以創(chuàng)建的動畫類型；關鍵幀的使用方法；運動過渡動畫、變形過渡動畫以及“幀-幀”動畫的創(chuàng)建方法。 理解：關鍵幀的作用。 第四章 組件與行為（4學時） 教學內容：組件的類別和設置；行為；幻燈片演示文稿；使用模板 掌握：組件的類別和設置；行為的使用； 理解：模板的使用 第五章 典型實例分析（4學時） 教學內容：透鏡聚焦演示；鼠標特效；射擊游戲 掌握：Flash制

5、作動畫的操作步驟，提高熟練程度；Flash動畫的各種功能，提高綜合運用能力，從而制作出較為復雜的動畫。 理解：動畫制作的基本思想 四、學時分配 序號 課程內容 學時數 學時合計 理 論 部 分 1 Flash MX基礎操作、繪圖與編輯工具 4 18 2 文本、輔助工具和色彩 4 3 基本動畫制作 3 4 組件與行為 3 5 典型實例分析 4 實 驗 部 分 1 繪圖與編輯工具 1 18 2 文本、輔助工具和色彩 1 3 基本動畫制

6、作 1 4 編輯應用音頻資源 1 5 動作腳本應用基礎 1 6 交互式動畫 2 7 組件與行為 2 8 Flash動畫制作 9 五、執(zhí)行大綱的幾點說明 1、先修課程：導演基礎（劇作/分鏡頭/故事版）；裝飾圖案 2、后繼課程：二維動畫創(chuàng)作；畢業(yè)設計 3、選用教材：《FLASH動畫設計制作》，龍奇數位藝術工作室，高等教育出版社 4、主要參考書目： 1．《FLASH創(chuàng)意設計教程》，趙克學主編，清華大學出版社，2005? 2．《FLASH多媒體課件制作捷徑》，章立成著，北京科海電子出版社，2003 執(zhí)筆人： 劉暢 審稿人：阮筱吟