《《無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《無(wú)機(jī)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)（中文/英文）：無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)/ Experiment in inorganic Chemistry 課程代碼：X2030481課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 課程性質(zhì)：必修課設(shè)置類(lèi)別：獨(dú)立設(shè)課 適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境工程 課程總學(xué)時(shí)：24課程總學(xué)分：1.5 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24實(shí)驗(yàn)學(xué)分：1.5 開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)期：二一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與基本要求 通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握一些基本操作技能，能提高觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力，能獲得物質(zhì)變 化的感性認(rèn)識(shí)；能加深理解無(wú)機(jī)化學(xué)基本理論、基本知識(shí)；學(xué)生能提高獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 的能力。 要求學(xué)生能預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題，

2、能搭建實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單裝置，能進(jìn)行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì); 學(xué)生能正確采集并處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、正確描述并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表 課程目標(biāo) 畢業(yè)要求 教學(xué)目標(biāo)1:學(xué)生具備一些基本操作技能，具有較強(qiáng)的觀察、記錄、解 釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。加深理解無(wú)機(jī)化學(xué)基本理論、基本知識(shí)。具有較好 的獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。具有搭建簡(jiǎn)單裝置、設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)方案的初步能力。具備安全、環(huán)保、責(zé)任意識(shí)。具有較好的正確采集 并處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能力。具有較強(qiáng)的撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。 4-3能夠根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí) 驗(yàn)方案，組裝實(shí)驗(yàn)設(shè)備， 構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，保障開(kāi) 展實(shí)驗(yàn)的安全性，實(shí)現(xiàn) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確

3、采集。 三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為24學(xué)時(shí)，均為實(shí)踐教學(xué)，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示: 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 學(xué) 時(shí) 實(shí)驗(yàn) 類(lèi)型 實(shí)驗(yàn) 要求 實(shí)驗(yàn)者 類(lèi)別 備注 1 基本操作 煤氣燈的使用；玻璃儀器的洗滌及使 用；藥品的取用；掌握臺(tái)式天平、離 心機(jī)、減壓過(guò)濾裝置使用。 3 驗(yàn)證 必修 本科生 2 醋酸解離常數(shù) 的測(cè)定 溶液的配置方法；醋酸解離常數(shù)的測(cè) 定方法；酸度計(jì)的使用 3 綜合 必修 本科生 3 氯化鈉的提純 加熱、溶解、常壓 減壓過(guò)濾等基本操 4 綜合 必修 本科生 作的練習(xí)；學(xué)習(xí)常

4、見(jiàn)離子的定性檢驗(yàn) 4 氧化還原反應(yīng) 介質(zhì)酸堿性、反應(yīng)物濃度和溫度對(duì)反 應(yīng)方向和速率的影響。電極電勢(shì)的求 算。 4 綜合 必修 本科生 5 合成實(shí)驗(yàn) 配合物制備的一般方法；一般無(wú)機(jī)產(chǎn) 物的定性及定量分析方法 5 綜合 必修 本科生 6 性質(zhì)實(shí)驗(yàn) 常見(jiàn)離子的鑒定方法 及 特征反應(yīng) 5 綜合 必修 本科生 四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求、實(shí)驗(yàn)考核方式、內(nèi)容及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 1 .要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告條理清晰、數(shù)據(jù)處理正確、圖表規(guī)范、字跡工整、結(jié)論正確等，對(duì)于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)方案。 2.本課程考核采用多維考核方式，包括預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，其中預(yù)習(xí)占20分，實(shí)驗(yàn)操作占 60分，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占20分，總分為100分。 考核環(huán)節(jié) 評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 與課程目標(biāo)的支撐關(guān)系 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)（20分）、實(shí)驗(yàn) 操作（60分）、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 （20 分） 預(yù)習(xí)報(bào)告中的預(yù)測(cè)現(xiàn)象及根據(jù)、實(shí)驗(yàn)裝置搭建、 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的思路；實(shí)驗(yàn)操作中的動(dòng)手操作、 觀察、記錄等能力及綜合表現(xiàn)；實(shí)驗(yàn)報(bào)告是否符 合要求。 課程目標(biāo)1 五、實(shí)驗(yàn)教材及參考書(shū) （1）《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第:版），大連理工大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)教研室編，高等教育出版社，2006（2）《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版），中山大學(xué)等校編，高等教育出版社，2014