《八年級(jí)語(yǔ)文《禮拜二午睡時(shí)刻》課件2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文《禮拜二午睡時(shí)刻》課件2（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 禮拜二禮拜二午睡時(shí)刻午睡時(shí)刻哥倫比亞馬爾克斯哥倫比亞馬爾克斯在自讀中你是否碰到了什么難題？學(xué)生疑難探討：學(xué)生疑難探討：材料補(bǔ)充： 1、關(guān)于作者： 19271927年年3 3月月6 6日生于哥倫比亞阿拉卡塔卡。日生于哥倫比亞阿拉卡塔卡。魔幻現(xiàn)實(shí)主義魔幻現(xiàn)實(shí)主義小小說(shuō)的代表人物。說(shuō)的代表人物。19821982年，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)年，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)百年孤獨(dú)百年孤獨(dú)獲諾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 獲獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：獲獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：“由于其長(zhǎng)篇小說(shuō)以結(jié)構(gòu)豐富的想象世界，其由于其長(zhǎng)篇小說(shuō)以結(jié)構(gòu)豐富的想象世界，其中揉混著魔幻與現(xiàn)實(shí)，反映出整個(gè)大陸的生命矛盾。中揉混著魔幻與現(xiàn)實(shí)，反映出整個(gè)大陸的生命矛盾?！? 2、關(guān)于、關(guān)于

2、百年孤獨(dú)百年孤獨(dú) 全書(shū)近全書(shū)近3030萬(wàn)字，內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折萬(wàn)字，內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇，再加上神話故事、宗教典故、民間傳說(shuō)以離奇，再加上神話故事、宗教典故、民間傳說(shuō)以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來(lái)的角度來(lái)回憶過(guò)去的新穎倒及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來(lái)的角度來(lái)回憶過(guò)去的新穎倒敘手法等等，令人眼花繚亂。但閱畢全書(shū)，讀者敘手法等等，令人眼花繚亂。但閱畢全書(shū)，讀者可以領(lǐng)悟，作家是要可以領(lǐng)悟，作家是要通過(guò)布恩地亞家族通過(guò)布恩地亞家族7 7代人充滿(mǎn)代人充滿(mǎn)神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來(lái)反映哥倫比亞乃至拉丁美神秘色彩的坎坷經(jīng)歷來(lái)反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要求讀者思考造成馬洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，要

3、求讀者思考造成馬貢多百年孤獨(dú)的原因，從而去尋找擺脫命運(yùn)捉弄貢多百年孤獨(dú)的原因，從而去尋找擺脫命運(yùn)捉弄的正確途徑。的正確途徑。3、名家解讀 一開(kāi)始讀一開(kāi)始讀百年孤獨(dú)百年孤獨(dú)時(shí)，可能會(huì)被它龐雜的家族系統(tǒng)和時(shí)，可能會(huì)被它龐雜的家族系統(tǒng)和讓人頭暈?zāi)垦５拿謬樀?，像許多人所說(shuō)的那樣，覺(jué)得這讓人頭暈?zāi)垦５拿謬樀?，像許多人所說(shuō)的那樣，覺(jué)得這是一本難懂難讀、非?；靵y的書(shū)。這部書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，可是一本難懂難讀、非?；靵y的書(shū)。這部書(shū)的篇幅不長(zhǎng)，可是我讀了很久，書(shū)中一直充斥著那種死亡的沉重，壓抑得是我讀了很久，書(shū)中一直充斥著那種死亡的沉重，壓抑得我無(wú)法自由自在地呼吸，一邊讀就一邊有許多許多的念頭我無(wú)法自由自在地呼吸

4、，一邊讀就一邊有許多許多的念頭紛至杳來(lái)，像冰雹一樣不停息地砸過(guò)來(lái)，卻覺(jué)得茫然沒(méi)有紛至杳來(lái)，像冰雹一樣不停息地砸過(guò)來(lái)，卻覺(jué)得茫然沒(méi)有完整的思路。但或許也正是那種孤獨(dú)和宿命的感覺(jué)，讓我完整的思路。但或許也正是那種孤獨(dú)和宿命的感覺(jué)，讓我像著了魔一樣死死被縛住。像著了魔一樣死死被縛住。 著名作家著名作家 格非格非 4 4、其他作品、其他作品 19551955年年 - - 枯枝敗葉枯枝敗葉 1961年 - 沒(méi)有人寫(xiě)信給上校沒(méi)有人寫(xiě)信給上校 1962年 格蘭德大媽的葬禮格蘭德大媽的葬禮 1962年 - 惡時(shí)辰惡時(shí)辰 19671967年年 - - 百年孤獨(dú)百年孤獨(dú) 1975年 - 家長(zhǎng)的沒(méi)落家長(zhǎng)的沒(méi)落 19

5、70年 - 落難海員的故事落難海員的故事 19781978年年 - - 難以置信的悲慘故事難以置信的悲慘故事純真的埃倫蒂拉和殘忍純真的埃倫蒂拉和殘忍的祖母的祖母 19811981年年 - - 一樁事先張揚(yáng)的謀殺案一樁事先張揚(yáng)的謀殺案 19851985年年 - - 霍亂時(shí)期的愛(ài)情故事霍亂時(shí)期的愛(ài)情故事 19891989年年 - - 迷宮里的將軍迷宮里的將軍 19921992年年 - - 奇怪的朝圣者奇怪的朝圣者 19941994年年 - - 關(guān)于愛(ài)和其它惡魔關(guān)于愛(ài)和其它惡魔 19961996年年 - - 綁架綁架初讀小說(shuō)： 1、感受交流： 這些作品的標(biāo)題總體上彌漫著怎樣的氛圍？“禮拜二午睡時(shí)刻”

6、給你帶來(lái)怎樣的感受？（用一個(gè)字概括）閱讀小說(shuō)開(kāi)頭部分的場(chǎng)景描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)它的作用。 2、整體感知：這里到底發(fā)生了什么事？這里到底發(fā)生了什么事？請(qǐng)用一句話概括小說(shuō)的內(nèi)容。請(qǐng)用一句話概括小說(shuō)的內(nèi)容。再讀小說(shuō)、再讀小說(shuō)、探討人物探討人物： 1、個(gè)性解讀：小說(shuō)出場(chǎng)的人物共有4個(gè)，其中給你留下印象最為深刻的是哪一位，為什么？2、小組討論： 擇取小說(shuō)中直接或間接描繪母親的片段，說(shuō)說(shuō)，我們讀到擇取小說(shuō)中直接或間接描繪母親的片段，說(shuō)說(shuō)，我們讀到的是的是 母親。母親。 情感體驗(yàn)： 小說(shuō)小說(shuō)山羊茲拉特山羊茲拉特以清新明麗的筆調(diào)表達(dá)了超越人畜之以清新明麗的筆調(diào)表達(dá)了超越人畜之間界限的和諧美好的情感，小說(shuō)間界限的和諧美好

7、的情感，小說(shuō)禮禮所表達(dá)的又是怎樣所表達(dá)的又是怎樣情感？作者是如何表達(dá)的？情感？作者是如何表達(dá)的？余華：余華： 禮拜二午睡時(shí)刻禮拜二午睡時(shí)刻顯示一個(gè)優(yōu)秀顯示一個(gè)優(yōu)秀作家的作家的內(nèi)斂功夫內(nèi)斂功夫。 情感的處理：節(jié)制勝于放縱節(jié)制勝于放縱 在一種激情的整個(gè)過(guò)程里，最不能顯示這種好處的莫在一種激情的整個(gè)過(guò)程里，最不能顯示這種好處的莫過(guò)于它的頂點(diǎn)，到了頂點(diǎn)就到了止境，想象就被捆住過(guò)于它的頂點(diǎn)，到了頂點(diǎn)就到了止境，想象就被捆住了翅膀了翅膀- 萊辛（德）萊辛（德） （1 1）找出文中片段，仔細(xì)體會(huì)小說(shuō)是怎樣傳達(dá)）找出文中片段，仔細(xì)體會(huì)小說(shuō)是怎樣傳達(dá)神父對(duì)失去親人的母女倆的關(guān)切與憐憫之情。神父對(duì)失去親人的母女倆

8、的關(guān)切與憐憫之情。（2）同樣是兒子被殺，同樣是母親上墳，同樣是兒子被殺，同樣是母親上墳，禮禮拜二午睡時(shí)刻拜二午睡時(shí)刻中的母親和中的母親和藥藥中的夏四奶中的夏四奶奶對(duì)兒子的看法有什么不同？奶對(duì)兒子的看法有什么不同？拓展延伸拓展延伸： 西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細(xì)路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但斜斜一條細(xì)路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。人，右邊是窮人的叢冢。 這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的這一年

9、的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽已在右邊的一坐新墳前面，新芽。天明未久，華大媽已在右邊的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場(chǎng)?；^(guò)紙錢(qián)，呆呆的排出四碟菜，一碗飯，哭了一場(chǎng)?；^(guò)紙錢(qián)，呆呆的坐在地上；仿佛等候什么。坐在地上；仿佛等候什么。 小路上又來(lái)了一個(gè)女人，也是半白頭發(fā)，襤褸的衣小路上又來(lái)了一個(gè)女人，也是半白頭發(fā)，襤褸的衣裙；提一個(gè)破舊的朱漆圓籃，外掛一串紙錠，三步一裙；提一個(gè)破舊的朱漆圓籃，外掛一串紙錠，三步一歇的走。忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，歇的走。忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看他，便有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出些羞澀。慘白的臉上，現(xiàn)出些羞澀。藥藥 那

10、墳與小栓的墳，一字兒排著，中間只隔一條小路。那墳與小栓的墳，一字兒排著，中間只隔一條小路。華大媽看他排好四碟菜，一碗飯，立著哭了一通，化過(guò)華大媽看他排好四碟菜，一碗飯，立著哭了一通，化過(guò)紙錠；心里暗暗地想，紙錠；心里暗暗地想，這墳里的也是兒子了。這墳里的也是兒子了。那老女那老女人徘徊觀望了很久。人徘徊觀望了很久。 華大媽見(jiàn)這樣子，生怕他傷心到快要發(fā)狂了；便忍不華大媽見(jiàn)這樣子，生怕他傷心到快要發(fā)狂了；便忍不住立起身，跨過(guò)小路，低聲對(duì)他說(shuō)，住立起身，跨過(guò)小路，低聲對(duì)他說(shuō)，你這位老奶奶不你這位老奶奶不要傷心了，要傷心了，我們還是回去罷。我們還是回去罷。 那人點(diǎn)一點(diǎn)頭，眼睛仍然向上瞪著；也低聲吃吃的說(shuō)

11、那人點(diǎn)一點(diǎn)頭，眼睛仍然向上瞪著；也低聲吃吃的說(shuō)道，道，你看，你看，看這是什么呢？看這是什么呢？“ 華大媽跟了他指頭看去，眼光便到了前面的墳，這墳華大媽跟了他指頭看去，眼光便到了前面的墳，這墳上草根還沒(méi)有全合，露出一塊一塊的黃土，煞是難看。上草根還沒(méi)有全合，露出一塊一塊的黃土，煞是難看。再往上仔細(xì)看時(shí)，卻不覺(jué)也吃一驚；再往上仔細(xì)看時(shí)，卻不覺(jué)也吃一驚；分明有一圈紅分明有一圈紅白的花，圍著那墓。白的花，圍著那墓。 他們的眼睛都已老花多年了，但望這紅白的花，卻他們的眼睛都已老花多年了，但望這紅白的花，卻還能明白看見(jiàn)。花也不很多，圓圓的排成一個(gè)圈，不還能明白看見(jiàn)?；ㄒ膊缓芏啵瑘A圓的排成一個(gè)圈，不很精神，

12、倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳，很精神，倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳，卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青。卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青。 瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過(guò)，瑜兒，他們都冤枉了你，你還是忘不了，傷心不過(guò)，今天特意顯點(diǎn)靈，要我知道么？今天特意顯點(diǎn)靈，要我知道么？他四面一看，只見(jiàn)一他四面一看，只見(jiàn)一只烏鴉，站在一株沒(méi)有葉的樹(shù)上，便接著說(shuō)，只烏鴉，站在一株沒(méi)有葉的樹(shù)上，便接著說(shuō)，我知道我知道了。瑜兒了。瑜兒 微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲微風(fēng)早經(jīng)停息了；枯草支支直立，有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周?chē)惆l(fā)抖的聲音，在空氣中愈顫愈細(xì)，細(xì)到?jīng)]有，周

13、圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；都是死一般靜。兩人站在枯草叢里，仰面看那烏鴉；那烏鴉也在筆直的樹(shù)枝上叫。那烏鴉也在筆直的樹(shù)枝上叫。 許多的工夫過(guò)去了；上墳的人漸漸增多，幾個(gè)老的許多的工夫過(guò)去了；上墳的人漸漸增多，幾個(gè)老的小的，在土墳間出沒(méi)。小的，在土墳間出沒(méi)。 華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重?fù)?dān)，便想到要華大媽不知怎的，似乎卸下了一挑重?fù)?dān)，便想到要走；一面勸著說(shuō)，走；一面勸著說(shuō)，我們還是回去罷。我們還是回去罷。 那老女人嘆一口氣，無(wú)精打采的收起飯菜；又遲疑那老女人嘆一口氣，無(wú)精打采的收起飯菜；又遲疑了一刻，終于慢慢地走了。嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)，了一刻，終于慢慢地走了。嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)，這這是怎么一回事呢？是怎么一回事呢？ 他們走不上二三十步遠(yuǎn)，忽聽(tīng)得背后他們走不上二三十步遠(yuǎn)，忽聽(tīng)得背后啞啞的一的一聲大叫；兩個(gè)人都悚然的回過(guò)頭，只見(jiàn)那烏鴉張開(kāi)兩聲大叫；兩個(gè)人都悚然的回過(guò)頭，只見(jiàn)那烏鴉張開(kāi)兩翅，一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似的飛去了。翅，一挫身，直向著遠(yuǎn)處的天空，箭也似的飛去了。