《高中生物 第一單元 有機體中的細胞 第一章 細胞概述 1.1.1 人類對細胞的認識課件 中圖版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第一單元 有機體中的細胞 第一章 細胞概述 1.1.1 人類對細胞的認識課件 中圖版必修1（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章細胞概述第一章細胞概述第一節(jié)人類對細胞的認識第一節(jié)人類對細胞的認識學(xué)習(xí)目標1.了解細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程，歸納細胞學(xué)說的基本觀點。2.理解生物科學(xué)研究的發(fā)展與技術(shù)進步的密切關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)探究的思維習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的興趣。3.簡述細胞與有機體之間的關(guān)系。關(guān)鍵術(shù)語1.細胞學(xué)說2.生物的五界說3.病毒與細胞細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學(xué)說的創(chuàng)立細胞的發(fā)現(xiàn)和細胞學(xué)說的創(chuàng)立1細胞的發(fā)現(xiàn)細胞的發(fā)現(xiàn)(1)1604年年，荷蘭人詹森制成世界上第一臺，荷蘭人詹森制成世界上第一臺 ，能將物體放，能將物體放大大1030倍，可觀察一些倍，可觀察一些 的整體形態(tài)。的整體形態(tài)。顯微鏡顯微鏡小昆蟲小昆蟲(2)166

2、5年，英國物理學(xué)家 ，觀察到木栓薄片由許多小空洞構(gòu)成，并命名為 。(3)1674年，荷蘭生物學(xué)家 ，觀察到了池塘水中的 、牙垢中的 、鮭魚的 以及人和哺乳動物的 。(4)細胞發(fā)現(xiàn)的意義：開創(chuàng)了 研究的新領(lǐng)域。羅伯特羅伯特胡克胡克細胞細胞列文虎克列文虎克原生生物原生生物細菌細菌紅細胞紅細胞精子精子細胞細胞思維激活1 如果說英國人羅伯特胡克是世界人第一個發(fā)現(xiàn)死細胞的人，那么世界上第一個發(fā)現(xiàn)活細胞的人是誰？提示荷蘭人列文虎克。2細胞學(xué)說的創(chuàng)立(1)創(chuàng)立者德國植物學(xué)家 和德國動物學(xué)家 。(2)主要內(nèi)容所有的動物和植物都是由 構(gòu)成的；細胞是生物體 的基本單位；細胞只能由 而來。(3)意義在 這個結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

3、上統(tǒng)一了復(fù)雜的生物界。施萊登施萊登施旺施旺細胞細胞結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)和功能細胞分裂細胞分裂細胞細胞細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程及其主要內(nèi)容和重要意義細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程及其主要內(nèi)容和重要意義【鞏固1】 下列有關(guān)細胞學(xué)說的敘述中，不正確的是()。A一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的B細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C細胞只能由細胞分裂而來D1665年，英國科學(xué)家羅伯特胡克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學(xué)說解析A、B、C三選項是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容。羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，但細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和德國動物學(xué)家施旺共同創(chuàng)立的。答案D1整個生物界的生物可以分為五界： 、 、 、 和 。另外，病毒屬于特殊的一類生物，沒有

4、。2細胞是 (除 外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物的 、發(fā)育和 等生命現(xiàn)象都是以 為基礎(chǔ)的。3病毒的 離不開細胞，病毒必須寄生在 中。細胞和有機體細胞和有機體原核生物界原核生物界原生生物界原生生物界真菌界真菌界植物界植物界動物界動物界細胞結(jié)構(gòu)細胞結(jié)構(gòu)有機體有機體病毒病毒遺傳遺傳細胞細胞生命活動生命活動活細胞活細胞思維激活2 為什么生命活動離不開細胞？提示單細胞生物依賴單個細胞完成各種生命活動。多細胞生物依賴各種分化細胞的密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動。非細胞生物的病毒必須依賴活細胞，才能進行正常的生命活動。1生物的五界分類分類營養(yǎng)方式營養(yǎng)方式細胞數(shù)目細胞數(shù)目運動特點運動特點舉例舉例原核生原核生

5、物界物界異養(yǎng)或自養(yǎng)異養(yǎng)或自養(yǎng)單細胞或單細胞或群體群體多數(shù)不能運多數(shù)不能運動，少數(shù)用動，少數(shù)用鞭毛運動鞭毛運動細菌、藍藻等細菌、藍藻等原生生原生生物界物界自養(yǎng)或異養(yǎng)自養(yǎng)或異養(yǎng)單細胞或單細胞或群體群體用鞭毛、纖用鞭毛、纖毛或偽足運毛或偽足運動動原生動物原生動物(草履草履蟲、變形蟲蟲、變形蟲)、單細胞藻類單細胞藻類(衣衣藻藻)和黏菌等和黏菌等真菌界真菌界異養(yǎng)異養(yǎng)單細胞或單細胞或多細胞多細胞絕大多數(shù)不能運絕大多數(shù)不能運動動霉菌、酵母菌、蘑霉菌、酵母菌、蘑菇等菇等植物界植物界自養(yǎng)自養(yǎng) 多細胞多細胞不能自由運動不能自由運動蘚類、蕨類，各種蘚類、蕨類，各種花卉、樹木等花卉、樹木等動物界動物界異養(yǎng)異養(yǎng) 多細胞

6、多細胞絕大多數(shù)能自由絕大多數(shù)能自由運動，少數(shù)種類運動，少數(shù)種類營固著生活如海營固著生活如?？?、珊瑚蟲等葵、珊瑚蟲等多孔動物、蠕蟲、多孔動物、蠕蟲、昆蟲、鳥類、哺乳昆蟲、鳥類、哺乳類類提醒由于病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，有人建議再單獨建立一個病毒界，亦即“六界說”。2生物的生命活動離不開細胞(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細胞構(gòu)成。單細胞生物有細菌、單細胞藻類、草履蟲、變形蟲等；絕大多數(shù)植物、動物、真菌都屬于多細胞生物。(2)生命活動與細胞的關(guān)系單細胞生物：一個細胞就是一個完整的個體，可完成攝食、運動、生殖等各種生命活動。多細胞生物：多細胞生物由受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化，

7、形成各種形態(tài)和功能不同的細胞，這些細胞密切配合，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，如生長、發(fā)育、生殖、遺傳變異、生命活動調(diào)節(jié)等。病毒：只能營寄生生活，只有在寄主的活細胞內(nèi)才具有生命活動。當病毒侵入寄主細胞后，借助細胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)進行繁殖，表現(xiàn)出生命特征。提醒無數(shù)實驗表明，任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞的細胞，都不能實現(xiàn)細胞完整的生命活動。病毒的寄主存在著一定的專一性。根據(jù)寄主不同，病毒可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒(噬菌體)?！眷柟?】 病毒屬于生物的主要理由是()。A由有機物組成 B具有細胞結(jié)構(gòu)C能使其他生物致病 D能復(fù)制產(chǎn)生后代解析病毒是一類個體極小、不具備細胞結(jié)構(gòu)、營寄生生活的生物，病毒一般由蛋白

8、質(zhì)構(gòu)成的外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)核酸組成，病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖，其過程可分為吸附、注入、合成、組裝、釋放等幾個步驟，這種方式與其他生物不同，稱之為病毒的復(fù)制增殖。答案D【鞏固3】 藍藻、黏菌、綠藻、珊瑚蟲依次屬于()。A原核生物界、真菌界、動物界、動物界B原核生物界、原生生物界、植物界、動物界C原生生物界、原核生物界、植物界、植物界D原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界解析藍藻屬于原核生物界，黏菌屬于原生生物界，綠藻屬于植物界，珊瑚蟲屬于動物界。答案B細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義的考查細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義的考查【例1】 細胞學(xué)說指出：細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個學(xué)說的科學(xué)價值主要是()。A告訴人們

9、所有的生物均由細胞構(gòu)成B證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C說明了動植物細胞是一樣的D使人們對生物體的認識進入分子水平思維導(dǎo)圖：思維導(dǎo)圖：答案答案B延伸生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(1)細胞個體體現(xiàn)了高等多細胞生物個體的發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。(2)個體種群群落體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(3)群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境之間的關(guān)系?！咀兪酵黄?】 下列關(guān)于細胞學(xué)說的論述，不正確的是()。A一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的B新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生C組成生物體的細胞都是相互獨立的D細胞學(xué)說在修正中前

10、進答案C【例2】 下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中，錯誤的是()。A引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)B綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細胞生物，只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動C縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細胞密切合作D一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成生物體的生命活動離不開細胞生物體的生命活動離不開細胞思維導(dǎo)圖：答案A反思總結(jié)1.生物體并非都具有細胞結(jié)構(gòu)，如病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸(DNA或RNA)構(gòu)成，沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)。2病毒的生命活動離不開細胞(1)病毒結(jié)構(gòu)簡單，專營細

11、胞內(nèi)寄生生活。(2)病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng)，且必須依賴宿主細胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)才能進行復(fù)制增殖。3所有生物(包括病毒)的生命活動離不開細胞?！咀兪酵黄?】 下列各組生物中，均能獨立進行生命活動的一組是()。ASARS病毒和草履蟲 B艾滋病病毒和變形蟲C細菌和草履蟲 D流感病毒和綠藻解析病毒獨立存在時不能進行生命活動，所以A、B、D三項均不正確。答案C1在細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻，下面的說法不符合事實的是()。A詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區(qū)分的奇妙的顯微世界B羅伯特胡克第一次觀察到了活細胞并為之命名C列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞D施萊登和施旺提出

12、了著名的細胞學(xué)說解析英國物理學(xué)家羅伯特胡克在顯微鏡下觀察到的木栓薄片上的小空洞，只是死的植物細胞的細胞壁，不是活細胞，故B項不正確。答案B2下列能完成各項生命活動的細胞是()。A洋蔥表皮細胞 B人的口腔上皮細胞C人體的紅細胞 D變形蟲解析A、B、C都是多細胞生物的單個細胞，多細胞生物的細胞是經(jīng)細胞分化形成的，分化的各種細胞密切合作才能共同完成復(fù)雜的生命活動。變形蟲是單細胞生物，單個細胞就能完成各種生命活動。答案D3艾滋病病毒(HIV)的生存和繁殖的場所必須是在()。A無機環(huán)境中 B富含有機質(zhì)的環(huán)境中C生物體的細胞間質(zhì)內(nèi) D生物體的活細胞內(nèi)解析病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因而缺乏相應(yīng)的酶系統(tǒng)和能量等。病毒

13、必須利用宿主細胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場所，在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)。離開活細胞，病毒就不能生存和繁殖，故病毒在細胞外的無機環(huán)境、富含有機質(zhì)的環(huán)境以及細胞間質(zhì)內(nèi)都不能生存和繁殖。答案D4一棵桃樹(如圖)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()。A細胞個體B細胞組織器官系統(tǒng)個體C細胞組織器官個體D細胞器官組織系統(tǒng)個體解析作為一個具體的生物，并不一定包括生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次。不同的生物其結(jié)構(gòu)層次可能不同。對于植物來說，由不同的器官直接構(gòu)成了個體。答案C5閱讀以下材料，結(jié)合初中所學(xué)知識，分析回答下列問題。成年人的身體大約由1014個細胞組成，這些細胞大約有200多種不同類型。根據(jù)分化程度的不同，又可以分為600多種。它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大，但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。(1)一個成年人體中大約有1014個細胞，這些細胞都是由_經(jīng)過_形成的。這1014個細胞可以分為200多種類型，這是由于_的結(jié)果。(2)由細胞構(gòu)成的人體結(jié)構(gòu)層次：細胞_人體。(3)在人體內(nèi)，這200多種不同類型的細胞可分為_、_、_、_四種基本組織。在組成這些基本組織的成分中，除細胞之外還有_。答案(1)受精卵細胞分裂細胞分化(2)組織器官系統(tǒng)(3)上皮組織肌肉組織 結(jié)締組織神經(jīng)組織細胞間質(zhì)課堂小結(jié)課堂小結(jié)