《高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)與策略 第1部分 專題6 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 突破點18 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(酌情自選)課件 理》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)與策略 第1部分 專題6 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 突破點18 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(酌情自選)課件 理（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、核核心心知知識識聚聚焦焦熱熱點點題題型型探探究究專專題題限限時時集集訓(xùn)訓(xùn)在某個區(qū)間(a，b)內(nèi) f(x)0 單調(diào)遞增 f(x)0 單調(diào)遞減 20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁某個區(qū)間(a，b)內(nèi) 恒有f(x)0 函數(shù)yf(x)是常數(shù)函數(shù) 不具有單調(diào)性 單調(diào)遞增(或遞減) f(x)0(或f(x)0) 恒成立 極值點的導(dǎo)數(shù)為0 不一定是極值點 不是 點 必要不充分條件 最大值 極大值 端點函數(shù)值中的最大值 最小值 極小值 其端點函數(shù)值中的最小值 20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下

2、一頁求出f(x)0的根的函數(shù)值 f(a)，f(b)作比較 最大 最大值 最小 最小值 最值 導(dǎo)數(shù)法 單調(diào)性 20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁201720

3、17版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁20172017版高三二輪復(fù)習(xí)與策略版高三二輪復(fù)習(xí)與策略上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁