《高考歷史一輪復習 專題十七 近代以來世界科技發(fā)展及文學藝術(shù) 17.33 19世紀以來的世界文學藝術(shù)課件 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考歷史一輪復習 專題十七 近代以來世界科技發(fā)展及文學藝術(shù) 17.33 19世紀以來的世界文學藝術(shù)課件 人民版（72頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第33講19世紀以來的世界文學藝術(shù)一、文學的主要成就一、文學的主要成就1.1.浪漫主義文學浪漫主義文學: :(1)(1)時期時期:19:19世紀上半葉。世紀上半葉。(2)(2)特點特點: :對對_強烈不滿、強調(diào)抒發(fā)強烈不滿、強調(diào)抒發(fā)_情情感、積極追尋理想世界的新思潮。感、積極追尋理想世界的新思潮。社會現(xiàn)狀社會現(xiàn)狀個人個人國別國別作者作者代表作代表作特點特點_拜倫拜倫唐璜唐璜拜倫詩歌里塑造了拜倫詩歌里塑造了一批一批“_”_”法國法國雨果雨果_ 將美與丑融為一體將美與丑融為一體悲慘世界悲慘世界現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的作品作品英國英國巴黎圣母院巴黎圣母院拜倫式英雄拜倫式英雄(3)(3)成

2、就。成就?！久麕熤附蛎麕熤附颉坷寺髁x文學的時代訴求浪漫主義文學的時代訴求受到啟蒙運動影響的知識分子曾經(jīng)熱情地擁護法國大受到啟蒙運動影響的知識分子曾經(jīng)熱情地擁護法國大革命革命, ,但大革命后確立的資本主義制度不像啟蒙思想家但大革命后確立的資本主義制度不像啟蒙思想家描述的那樣美好描述的那樣美好, ,他們對啟蒙運動宣揚的理性王國感到他們對啟蒙運動宣揚的理性王國感到失望失望, ,他們不再刻意突出人的理性他們不再刻意突出人的理性, ,而是深入發(fā)掘人類而是深入發(fā)掘人類的感情世界的感情世界, ,尋找新的精神寄托。尋找新的精神寄托。2.2.批判現(xiàn)實主義文學批判現(xiàn)實主義文學: :(1)(1)時期時期:19:1

3、9世紀中葉。世紀中葉。(2)(2)特點特點: :直面現(xiàn)實、深刻揭露社會直面現(xiàn)實、深刻揭露社會_和和_現(xiàn)象現(xiàn)象并對之進行深入剖析和強烈批判。并對之進行深入剖析和強烈批判。黑暗黑暗丑惡丑惡作家作家代表作代表作特點或地位特點或地位司湯達司湯達( (法國法國) )_第一部批判現(xiàn)實第一部批判現(xiàn)實主義文學主義文學巴爾扎克巴爾扎克( (法國法國) )人間喜劇人間喜劇被稱為被稱為“_”_”紅與黑紅與黑社會社會百科全書百科全書(3)(3)成就。成就。作家作家代表作代表作特點或地位特點或地位狄更斯狄更斯( (英國英國) )大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾_雙城記雙城記英國批判現(xiàn)實英國批判現(xiàn)實主義文學的代主義文學的代表作表

4、作托爾斯泰托爾斯泰( (俄俄國國) )_安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復活復活被列寧稱為被列寧稱為“俄國革命的俄國革命的鏡子鏡子”霧都孤兒霧都孤兒戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平【易錯提醒易錯提醒】正確區(qū)分浪漫主義與批判現(xiàn)實主義的異正確區(qū)分浪漫主義與批判現(xiàn)實主義的異同同浪漫主義和批判現(xiàn)實主義都是人們對社會現(xiàn)實不滿的浪漫主義和批判現(xiàn)實主義都是人們對社會現(xiàn)實不滿的反映反映, ,區(qū)別在于浪漫主義回避現(xiàn)實區(qū)別在于浪漫主義回避現(xiàn)實, ,以個人美好憧憬代以個人美好憧憬代替社會現(xiàn)實批判替社會現(xiàn)實批判; ;而批判現(xiàn)實主義則是直面社會現(xiàn)實而批判現(xiàn)實主義則是直面社會現(xiàn)實, ,對社會弊端進行無情地揭露和批判。對社會弊端進行無情地揭露

5、和批判。3.203.20世紀的文學世紀的文學: :(1)(1)現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義: :英國蕭伯納的英國蕭伯納的_, ,法國羅法國羅曼曼羅蘭的羅蘭的約翰約翰克利斯朵夫克利斯朵夫。(2)(2)美國文學美國文學: :德萊塞的德萊塞的嘉莉妹妹嘉莉妹妹和和_, ,海明威的海明威的太陽照樣升起太陽照樣升起和和_等。等。蘋果車蘋果車美國悲劇美國悲劇老人與海老人與海(3)(3)亞非拉文學亞非拉文學: :印度印度_的的吉檀迦利吉檀迦利和和戈戈拉拉, ,日本川端康成的日本川端康成的雪國雪國和和_等。等。(4)(4)無產(chǎn)階級文學無產(chǎn)階級文學:_:_的的海燕海燕母親母親和自和自傳三部曲傳三部曲, ,奧斯特洛夫斯基的奧斯

6、特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的, ,_的的狂人日記狂人日記和和阿阿Q Q正傳正傳。(5)(5)后現(xiàn)代主義后現(xiàn)代主義: :貝克特的貝克特的_, ,馬爾克斯的馬爾克斯的_。泰戈爾泰戈爾伊豆的舞女伊豆的舞女高爾基高爾基魯迅魯迅等待戈多等待戈多百年孤獨百年孤獨【名師指津名師指津】浪漫主義、批判現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義各浪漫主義、批判現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義各自的文學特征自的文學特征(1)(1)浪漫主義文學浪漫主義文學: :通過巧妙構(gòu)思和離奇情節(jié)來深入挖通過巧妙構(gòu)思和離奇情節(jié)來深入挖掘人類的感情世界掘人類的感情世界, ,藝術(shù)手法夸張藝術(shù)手法夸張, ,文學想象豐富文學想象豐富, ,情節(jié)情節(jié)跌宕起伏。跌宕

7、起伏。(2)(2)批判現(xiàn)實主義文學批判現(xiàn)實主義文學: :強調(diào)反映社會現(xiàn)實的真實性強調(diào)反映社會現(xiàn)實的真實性, ,敢敢于揭露和批判社會中的丑陋和罪惡現(xiàn)象于揭露和批判社會中的丑陋和罪惡現(xiàn)象, ,即強調(diào)真實、即強調(diào)真實、可信。可信。(3)(3)現(xiàn)代主義文學現(xiàn)代主義文學: :強調(diào)自我意識強調(diào)自我意識, ,注重個人感受注重個人感受, ,藝術(shù)藝術(shù)手法怪誕手法怪誕, ,往往背離傳統(tǒng)往往背離傳統(tǒng), ,令人匪夷所思令人匪夷所思, ,反映了現(xiàn)代西反映了現(xiàn)代西方人內(nèi)心的迷惘和痛苦。方人內(nèi)心的迷惘和痛苦?！緢D示記憶圖示記憶】近現(xiàn)代文學成就示意圖近現(xiàn)代文學成就示意圖二、有代表性的音樂作品二、有代表性的音樂作品1.1.浪漫

8、主義音樂浪漫主義音樂: :(1)(1)特點特點: :富有詩意富有詩意, ,注重情感的表達注重情感的表達, ,充滿了幻想。充滿了幻想。國別國別音樂家音樂家作作品品地地位位德國德國_第九第九( (合唱合唱) )交響曲交響曲音樂史上一個承前啟音樂史上一個承前啟后式的人物后式的人物舒曼舒曼蝴蝶蝴蝶幻幻想曲想曲浪漫主義音樂全盛時浪漫主義音樂全盛時期的代表期的代表貝多芬貝多芬(2)(2)作品。作品。國別國別音樂家音樂家作作品品地地位位奧地奧地利利舒伯特舒伯特小夜曲小夜曲春之信念春之信念野玫瑰野玫瑰歌曲之王歌曲之王小約小約翰翰施特施特勞斯勞斯_春之聲圓舞曲春之聲圓舞曲維也納森林的故事維也納森林的故事圓舞曲之

9、圓舞曲之王王藍色多瑙河藍色多瑙河【名師指津名師指津】2.2.浪漫主義繪畫的藝術(shù)特征浪漫主義繪畫的藝術(shù)特征浪漫主義繪畫強調(diào)色彩的明亮和對比。就情緒和氣氛浪漫主義繪畫強調(diào)色彩的明亮和對比。就情緒和氣氛來說來說, ,浪漫主義繪畫追求騷動不安浪漫主義繪畫追求騷動不安, ,人物一般處于不均人物一般處于不均衡的狀態(tài)中衡的狀態(tài)中, ,感情上的興奮、悲哀、愁苦感情上的興奮、悲哀、愁苦, ,在畫面上無在畫面上無不一一表現(xiàn)不一一表現(xiàn), ,與古典主義的平衡、典雅和與古典主義的平衡、典雅和“含而不露含而不露”迥然不同。迥然不同。2.2.民族樂派音樂民族樂派音樂: :(1)(1)柴可夫斯基。柴可夫斯基。作品作品: :_

10、第六第六( (悲愴悲愴) )交響曲交響曲睡美人睡美人等。等。風格風格: :充滿激情充滿激情, ,具有強烈的具有強烈的_民族風格民族風格, ,旋律優(yōu)旋律優(yōu)美動人美動人, ,感染力無與倫比感染力無與倫比, ,被譽為被譽為“_”_”。天鵝湖天鵝湖俄羅斯俄羅斯旋律大師旋律大師(2)(2)安東安東德沃夏克德沃夏克: :作品大量吸收捷克的文化特色和作品大量吸收捷克的文化特色和歷史內(nèi)容。歷史內(nèi)容?！久麕熤附蛎麕熤附颉?.1.對民族樂派的認識對民族樂派的認識(1)(1)民族樂派實質(zhì)上屬于浪漫主義音樂而不是現(xiàn)實主義民族樂派實質(zhì)上屬于浪漫主義音樂而不是現(xiàn)實主義音樂。音樂。(2)(2)民族樂派是浪漫主義音樂發(fā)展的繼

11、續(xù)或派生的分支民族樂派是浪漫主義音樂發(fā)展的繼續(xù)或派生的分支, ,它把浪漫主義樂派所強調(diào)的個性擴大為民族性。它把浪漫主義樂派所強調(diào)的個性擴大為民族性。3.3.音樂的變奏音樂的變奏: :(1)(1)印象主義音樂印象主義音樂: :德彪西的德彪西的牧神午后牧神午后夜曲夜曲_。(2)(2)表現(xiàn)主義音樂表現(xiàn)主義音樂: :勛伯格的勛伯格的樂隊變奏曲樂隊變奏曲小提琴小提琴協(xié)奏曲協(xié)奏曲華沙幸存者華沙幸存者。月光月光(3)(3)新古典主義音樂新古典主義音樂: :斯特拉文斯基的斯特拉文斯基的浪子歷程浪子歷程春之祭春之祭。4.4.風靡全球的搖滾樂風靡全球的搖滾樂: :美國的美國的“貓王貓王”, ,英國的英國的“_樂隊

12、樂隊”。披頭披頭士士三、有代表性的美術(shù)作品三、有代表性的美術(shù)作品1.1.浪漫主義美術(shù)浪漫主義美術(shù): :籍里柯的籍里柯的梅杜薩之筏梅杜薩之筏, ,德拉克洛德拉克洛瓦的瓦的_。2.2.現(xiàn)實主義繪畫現(xiàn)實主義繪畫: :庫爾貝的庫爾貝的石工石工奧爾南的葬禮奧爾南的葬禮, ,米勒的米勒的_, ,列賓的列賓的伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫。3.3.印象主義繪畫印象主義繪畫:_:_的的日出日出印象印象, ,凡凡高的高的向日葵向日葵星月夜星月夜。自由引導人民自由引導人民拾穗者拾穗者莫奈莫奈【名師指津名師指津】3.3.印象派繪畫與中國寫意畫印象派繪畫與中國寫意畫印象派繪畫強調(diào)畫家個人的主觀感受印象派繪畫強調(diào)畫家

13、個人的主觀感受, ,不刻意追求畫作不刻意追求畫作對象的客觀自然形態(tài)對象的客觀自然形態(tài), ,這與中國寫意畫有相似之處。但這與中國寫意畫有相似之處。但在表現(xiàn)形式上卻又不同在表現(xiàn)形式上卻又不同, ,中國寫意畫屬于水墨畫中國寫意畫屬于水墨畫, ,而印而印象派繪畫屬于油畫。象派繪畫屬于油畫。4.4.立體主義美術(shù)立體主義美術(shù): :(1)(1)特點特點: :反傳統(tǒng)反傳統(tǒng), ,以以_的主觀并置、重疊來表的主觀并置、重疊來表示物體的幾何空間示物體的幾何空間, ,有支離破碎的感覺。有支離破碎的感覺。(2)(2)代表代表: :畢加索的畢加索的_。幾何切面幾何切面格爾尼卡格爾尼卡【易錯提醒易錯提醒】現(xiàn)實主義美術(shù)與現(xiàn)代

14、主義美術(shù)的區(qū)別現(xiàn)實主義美術(shù)與現(xiàn)代主義美術(shù)的區(qū)別現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義美術(shù)美術(shù)現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義美術(shù)美術(shù)產(chǎn)生產(chǎn)生背景背景是人們對社會現(xiàn)實是人們對社會現(xiàn)實不滿的結(jié)果不滿的結(jié)果是社會現(xiàn)實給人們帶來是社會現(xiàn)實給人們帶來巨大的精神危機的結(jié)果巨大的精神危機的結(jié)果現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義美術(shù)美術(shù)現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義美術(shù)美術(shù)表現(xiàn)表現(xiàn)內(nèi)容內(nèi)容側(cè)重于揭露和批判側(cè)重于揭露和批判社會現(xiàn)實社會現(xiàn)實側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和側(cè)重于表現(xiàn)個人主義和虛無主義虛無主義表現(xiàn)表現(xiàn)手法手法繼承傳統(tǒng)繼承傳統(tǒng)對傳統(tǒng)有所繼承對傳統(tǒng)有所繼承, ,但更但更多的是強調(diào)反傳統(tǒng)多的是強調(diào)反傳統(tǒng)四、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展四、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.電影藝術(shù)電影藝術(shù): :(1)

15、(1)產(chǎn)生產(chǎn)生:1895:1895年年, ,法國的盧米埃爾兄弟在巴黎放映人法國的盧米埃爾兄弟在巴黎放映人類第一部電影。類第一部電影。(2)(2)默片時代默片時代: :卓別林的卓別林的城市之光城市之光_。摩登時代摩登時代(3)(3)有聲電影黑白時代有聲電影黑白時代:1927:1927年年, ,美國攝制第一部有聲美國攝制第一部有聲電影電影爵士歌手爵士歌手。(4)(4)有聲電影彩色時代有聲電影彩色時代:1935:1935年年, ,電影電影浮華世界浮華世界誕生。誕生。(5)(5)電影產(chǎn)業(yè)電影產(chǎn)業(yè): :最有影響的是美國的最有影響的是美國的_電影。電影。好萊塢好萊塢2.2.電視藝術(shù)電視藝術(shù): :出現(xiàn)于出現(xiàn)

16、于2020世紀世紀2020年代的歐洲。普及于年代的歐洲。普及于2020世紀世紀7070年代至年代至8080年代年代, ,并實現(xiàn)全球性傳播。并實現(xiàn)全球性傳播。3.3.影視藝術(shù)的影響影視藝術(shù)的影響: :(1)(1)對日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟、文對日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟、文化等產(chǎn)生了重要影響?；犬a(chǎn)生了重要影響。(2)(2)世界文化以前所未有的速度傳播與交流著世界文化以前所未有的速度傳播與交流著, ,形成了形成了_的世界文化。的世界文化。多元多元【史論要旨史論要旨】(1)19(1)19世紀上半葉世紀上半葉, ,隨著啟蒙思想家描繪的隨著啟蒙思想家描繪的“理性王國理性王國”的幻

17、滅的幻滅, ,文學家和藝術(shù)家轉(zhuǎn)而關注和表現(xiàn)人的內(nèi)心情感文學家和藝術(shù)家轉(zhuǎn)而關注和表現(xiàn)人的內(nèi)心情感世界世界, ,浪漫主義思潮涌起。浪漫主義思潮涌起。(2)19(2)19世紀中葉世紀中葉, ,伴隨資本主義發(fā)展伴隨資本主義發(fā)展, ,社會矛盾更加尖銳社會矛盾更加尖銳, ,文學藝術(shù)家開始對社會現(xiàn)實進行深刻揭露和批判文學藝術(shù)家開始對社會現(xiàn)實進行深刻揭露和批判, ,現(xiàn)實現(xiàn)實主義開始風行。主義開始風行。(3)20(3)20世紀世紀, ,世界戰(zhàn)爭和經(jīng)濟危機導致社會大動蕩世界戰(zhàn)爭和經(jīng)濟危機導致社會大動蕩, ,西方西方文學藝術(shù)產(chǎn)生重大變化文學藝術(shù)產(chǎn)生重大變化, ,現(xiàn)代主義文學興盛起來。現(xiàn)代主義文學興盛起來。(4)20

18、(4)20世紀世紀, ,以蘇聯(lián)為代表的社會主義文學繁榮一時。以蘇聯(lián)為代表的社會主義文學繁榮一時。亞非拉國家也產(chǎn)生了一些具有民族特色的偉大作品。亞非拉國家也產(chǎn)生了一些具有民族特色的偉大作品。(5)20(5)20世紀世紀, ,影視藝術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展不僅推動了本民族影視藝術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展不僅推動了本民族的社會和文化發(fā)展的社會和文化發(fā)展, ,也在促進世界文化的相互理解、借也在促進世界文化的相互理解、借鑒和交融中發(fā)揮了難以估量的作用。鑒和交融中發(fā)揮了難以估量的作用?！颈菊n小結(jié)本課小結(jié)】重難點一重難點一1919世紀以來世界文學的主要成就世紀以來世界文學的主要成就【史料探究史料探究】1.1.浪漫主義文學浪漫主義

19、文學希臘群島呵希臘群島呵, ,美麗的希臘群島美麗的希臘群島! !火熱的薩弗在這里唱過火熱的薩弗在這里唱過戀歌戀歌; ;在這里在這里, ,戰(zhàn)爭與和平的藝術(shù)并興戰(zhàn)爭與和平的藝術(shù)并興, ,狄洛斯崛起狄洛斯崛起, ,阿波羅躍阿波羅躍出海面出海面! !永恒的夏天還把海島鍍成金永恒的夏天還把海島鍍成金, ,可是除了太陽可是除了太陽, ,一切已經(jīng)一切已經(jīng)消沉。消沉。唐璜唐璜節(jié)選節(jié)選請把我枯死的思想向世界吹落請把我枯死的思想向世界吹落, ,讓它像枯葉一樣促成新讓它像枯葉一樣促成新的生命的生命! !哦哦, ,請聽從這一篇符咒似的詩歌請聽從這一篇符咒似的詩歌, ,就把我的話語就把我的話語, ,像是灰燼和火星從還未

20、熄滅的爐火向人間播散像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散! !讓預言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧讓預言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧! !西風呵西風呵, ,如果冬天已經(jīng)來臨如果冬天已經(jīng)來臨, ,春天還會遠嗎春天還會遠嗎? ?西風頌西風頌節(jié)選節(jié)選【探究探究】通過兩個詩人的作品歸納浪漫主義文學的特通過兩個詩人的作品歸納浪漫主義文學的特點。這樣的特點帶來了什么樣的影響點。這樣的特點帶來了什么樣的影響? ?提示提示: :(1)(1)特點特點: :在揭露丑惡現(xiàn)實的同時在揭露丑惡現(xiàn)實的同時, ,憧憬著美好的憧憬著美好的未來未來, ,體現(xiàn)了對理想主義的追尋。想象力豐富體現(xiàn)了對理想主義的追尋

21、。想象力豐富, ,注意通注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。(2)(2)影響影響: :積極積極: :對下層勞動群眾寄予同情對下層勞動群眾寄予同情, ,極富感召極富感召力力, ,給人鼓舞。局限給人鼓舞。局限: :用人道主義的道德感化去改變用人道主義的道德感化去改變世界的愿望流于空幻。世界的愿望流于空幻。2.2.批判現(xiàn)實主義文學批判現(xiàn)實主義文學它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風格化、排除純粹的抽象與雕飾象征、排斥高度的風格化、排除純粹的抽象與雕飾, ,它它意味著我們不需要虛構(gòu)意味著我們不需

22、要虛構(gòu), ,不需要神話故事不需要神話故事, ,不需要夢幻不需要夢幻世界。世界。韋洛克韋洛克【探究探究】結(jié)合材料信息結(jié)合材料信息, ,概括出批判現(xiàn)實主義文學的特概括出批判現(xiàn)實主義文學的特點。點。提示提示: :拋棄幻想拋棄幻想, ,真實呈現(xiàn)社會現(xiàn)狀真實呈現(xiàn)社會現(xiàn)狀, ,關注社會典型風貌關注社會典型風貌, ,深入剖析社會矛盾深入剖析社會矛盾, ,揭露和批判社會丑惡、黑暗和不公揭露和批判社會丑惡、黑暗和不公現(xiàn)象。現(xiàn)象。3.3.現(xiàn)代主義文學現(xiàn)代主義文學愛斯特拉岡愛斯特拉岡: :咱們走吧。咱們走吧。弗拉季米爾弗拉季米爾: :咱們不能。咱們不能。愛斯特拉岡愛斯特拉岡: :為什么不能為什么不能? ?弗拉季米爾

23、弗拉季米爾: :咱們在等待戈多。咱們在等待戈多。貝克特貝克特等待戈多等待戈多【探究探究】據(jù)材料探究現(xiàn)代派戲劇的特點。據(jù)材料探究現(xiàn)代派戲劇的特點。提示提示: :反傳統(tǒng)反傳統(tǒng), ,沒有性格鮮明的人物形象和扣人心弦的沒有性格鮮明的人物形象和扣人心弦的戲劇沖突戲劇沖突, ,舞臺形象和情節(jié)支離破碎舞臺形象和情節(jié)支離破碎, ,人物語言顛三倒人物語言顛三倒四四, ,道具功能奇特怪異。道具功能奇特怪異?！臼氛摽偨Y(jié)史論總結(jié)】 浪漫主義文學與批判現(xiàn)實主義文學的不同之處浪漫主義文學與批判現(xiàn)實主義文學的不同之處 1.1.描寫對象的不同描寫對象的不同: :浪漫主義把理想作為現(xiàn)實加以浪漫主義把理想作為現(xiàn)實加以描寫和歌頌描

24、寫和歌頌, ,注重內(nèi)心世界的描寫。批判現(xiàn)實主義文學注重內(nèi)心世界的描寫。批判現(xiàn)實主義文學卻是以客觀真實的生活作為描寫對象卻是以客觀真實的生活作為描寫對象, ,因此成為一種時因此成為一種時代的記錄。代的記錄。 2.2.表達方式的不同表達方式的不同: :浪漫主義作家們對現(xiàn)實強烈不浪漫主義作家們對現(xiàn)實強烈不滿滿, ,往往偏重于對理想的追求往往偏重于對理想的追求, ,把現(xiàn)實和理想對立起來把現(xiàn)實和理想對立起來, ,著重描寫他們認為最好的、最美的著重描寫他們認為最好的、最美的, ,也是他們所追求的也是他們所追求的理想生活和藝術(shù)典型?，F(xiàn)實主義作家對現(xiàn)實的不滿表理想生活和藝術(shù)典型?，F(xiàn)實主義作家對現(xiàn)實的不滿表現(xiàn)為

25、充分揭露和批判社會現(xiàn)為充分揭露和批判社會, ,探索導致社會罪惡的本質(zhì)根探索導致社會罪惡的本質(zhì)根源。源。 3.3.文學視角的不同文學視角的不同: :浪漫主義文學著力描繪自然景浪漫主義文學著力描繪自然景物物, ,主張社會回到主張社會回到“自然狀態(tài)自然狀態(tài)”, ,以表達他們對資本主以表達他們對資本主義社會的城市文化和工業(yè)文化的厭惡。批判現(xiàn)實主義義社會的城市文化和工業(yè)文化的厭惡。批判現(xiàn)實主義文學則注重觀察生活文學則注重觀察生活, ,仔細描寫環(huán)境和生活細節(jié)仔細描寫環(huán)境和生活細節(jié), ,重視重視環(huán)境對塑造人物性格的決定作用環(huán)境對塑造人物性格的決定作用, ,從而塑造出文學史上從而塑造出文學史上一大批典型人物形

26、象。一大批典型人物形象?！緜溥x要點備選要點】現(xiàn)實主義文學與現(xiàn)代主義文學的比較現(xiàn)實主義文學與現(xiàn)代主義文學的比較1.1.從興起時間看從興起時間看: :現(xiàn)實主義文學在西方由來已久現(xiàn)實主義文學在西方由來已久, ,文藝復興以來文藝復興以來, ,尤其是啟蒙運動時期尤其是啟蒙運動時期, ,文學藝術(shù)家就主文學藝術(shù)家就主張藝術(shù)必須真實地反映社會生活。從張藝術(shù)必須真實地反映社會生活。從1919世紀世紀3030年代起年代起, ,現(xiàn)實主義文學成為文學的主要潮流。現(xiàn)代主義文學興現(xiàn)實主義文學成為文學的主要潮流?，F(xiàn)代主義文學興起于起于1919世紀晚期世紀晚期,20,20世紀世紀20-3020-30年代達到繁盛時期年代達到繁

27、盛時期, ,并取并取代現(xiàn)實主義成為西方文壇的主流。代現(xiàn)實主義成為西方文壇的主流。 2. 2.從社會根源看從社會根源看: :現(xiàn)實主義文學的發(fā)展是由于工業(yè)現(xiàn)實主義文學的發(fā)展是由于工業(yè)革命后資本主義社會矛盾開始大量暴露革命后資本主義社會矛盾開始大量暴露, ,社會問題日益社會問題日益突出的結(jié)果?，F(xiàn)代主義文學是在第二次工業(yè)革命后興突出的結(jié)果。現(xiàn)代主義文學是在第二次工業(yè)革命后興起起, ,經(jīng)濟危機、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們對資本主義經(jīng)濟危機、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們對資本主義產(chǎn)生了普遍的危機感產(chǎn)生了普遍的危機感, ,他們迷惘、痛苦而找不到出路。他們迷惘、痛苦而找不到出路。 3.3.從創(chuàng)作特點看從創(chuàng)作特點看:

28、 :現(xiàn)實主義強調(diào)真實具體地描寫現(xiàn)現(xiàn)實主義強調(diào)真實具體地描寫現(xiàn)實生活實生活, ,詳盡分析相互沖突詳盡分析相互沖突, ,再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物物, ,往往因?qū)ΜF(xiàn)實秩序不滿而被稱為批判現(xiàn)實主義。現(xiàn)往往因?qū)ΜF(xiàn)實秩序不滿而被稱為批判現(xiàn)實主義?，F(xiàn)代主義文學是一種流派眾多、風格各異的多元化文學代主義文學是一種流派眾多、風格各異的多元化文學, ,其共同點是集中表現(xiàn)自我其共同點是集中表現(xiàn)自我, ,在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)。在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)?！久以u史名家評史】【觀點觀點】就詩歌觀來說是想象就詩歌觀來說是想象, ,就世界觀來說是自然就世界觀來說是自然, ,就詩體風格來說是象征與神話。就詩體風格

29、來說是象征與神話。韋洛克韋洛克( (浪漫主義浪漫主義) )試圖用美麗的理想去代替那不足的真實。試圖用美麗的理想去代替那不足的真實。席勒席勒【解讀解讀】材料作者認為材料作者認為, ,浪漫主義文學以強調(diào)想象來突浪漫主義文學以強調(diào)想象來突出文學的目的在于表現(xiàn)理想和希望出文學的目的在于表現(xiàn)理想和希望, ,以強調(diào)自然來突出以強調(diào)自然來突出文學應偏重于抒發(fā)個體的主觀感受和情緒文學應偏重于抒發(fā)個體的主觀感受和情緒, ,以強調(diào)象征以強調(diào)象征與神話來突出文學的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的與神話來突出文學的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。藝術(shù)表現(xiàn)方式。重難點二重難點二1919世紀以來的世界藝術(shù)世紀以來的

30、世界藝術(shù)【史料探究史料探究】1.1.浪漫主義音樂浪漫主義音樂1818世紀世紀, ,音樂界誕生了一位真正的偉人音樂界誕生了一位真正的偉人, ,那就是近代史那就是近代史上的偉大的音樂家路德維希上的偉大的音樂家路德維希馮馮貝多芬。貝多芬早貝多芬。貝多芬早年深受啟蒙運動和法國大革命的影響年深受啟蒙運動和法國大革命的影響, ,畢生追求自由和畢生追求自由和民主的理想。貝多芬的一生充滿了挫折民主的理想。貝多芬的一生充滿了挫折, ,在創(chuàng)作盛年雙在創(chuàng)作盛年雙耳失聰耳失聰, ,生活上也多次失意生活上也多次失意, ,他決意要握住命運的咽喉他決意要握住命運的咽喉, ,向命運挑戰(zhàn)。在今天向命運挑戰(zhàn)。在今天, ,貝多芬的

31、名字不僅代表了登峰造貝多芬的名字不僅代表了登峰造極的古典音樂極的古典音樂, ,而且是一種崇高理想和追求的象征。而且是一種崇高理想和追求的象征。鮑列夫鮑列夫美學美學【探究探究】貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何貝多芬在音樂發(fā)展史上的地位如何? ?結(jié)合材料結(jié)合材料, ,談談你對貝多芬的談談你對貝多芬的第五交響曲第五交響曲的理解。從貝多芬的理解。從貝多芬的身上我們能得到哪些精神啟迪的身上我們能得到哪些精神啟迪? ?提示提示: :(1)(1)地位地位: :貝多芬是近代史上最偉大的音樂家貝多芬是近代史上最偉大的音樂家, ,是是代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉人。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開

32、端的偉人。(2)(2)理解理解: :貝多芬一生充滿挫折貝多芬一生充滿挫折, ,但他決意要把握自己的但他決意要把握自己的命運命運, ,勇于向命運挑戰(zhàn)。勇于向命運挑戰(zhàn)。第五第五( (命運命運) )交響曲交響曲正是反正是反映了作者同命運搏斗映了作者同命運搏斗, ,追求崇高理想的呼聲。追求崇高理想的呼聲。(3)(3)啟迪啟迪: :堅定的人生信念和崇高的追求堅定的人生信念和崇高的追求; ;有向時代、命有向時代、命運挑戰(zhàn)的勇氣和獻身精神運挑戰(zhàn)的勇氣和獻身精神; ;有不畏艱辛的頑強毅力。有不畏艱辛的頑強毅力。2.2.現(xiàn)代主義美術(shù)現(xiàn)代主義美術(shù)畢加索在創(chuàng)作畢加索在創(chuàng)作亞威農(nóng)少女亞威農(nóng)少女后后, ,有一句經(jīng)典的格

33、有一句經(jīng)典的格言言:“:“讓優(yōu)美滅絕吧。讓優(yōu)美滅絕吧?！备叩冉逃龑I(yè)基礎教材高等教育專業(yè)基礎教材真正意義上對傳統(tǒng)寫實突破的是后印象派畫家真正意義上對傳統(tǒng)寫實突破的是后印象派畫家, ,他們對他們對物象的一切感受和態(tài)度已漸漸脫離客觀物象的一切感受和態(tài)度已漸漸脫離客觀, ,追求表現(xiàn)主觀追求表現(xiàn)主觀感受和新的藝術(shù)形式感受和新的藝術(shù)形式, ,這種創(chuàng)作方式正是現(xiàn)代主義美術(shù)這種創(chuàng)作方式正是現(xiàn)代主義美術(shù)所提倡和發(fā)揚的所提倡和發(fā)揚的, ,它是西方現(xiàn)代主義美術(shù)的真正開端。它是西方現(xiàn)代主義美術(shù)的真正開端?！咎骄刻骄俊繐?jù)材料及所學知識據(jù)材料及所學知識, ,現(xiàn)代主義美術(shù)有何特點現(xiàn)代主義美術(shù)有何特點? ?提示提示: :反

34、傳統(tǒng)、反理性反傳統(tǒng)、反理性, ,注重表現(xiàn)主觀感受注重表現(xiàn)主觀感受, ,多采用夸張、多采用夸張、變形與抽象等表現(xiàn)手法。變形與抽象等表現(xiàn)手法。3.3.影視藝術(shù)的獨特功能影視藝術(shù)的獨特功能作為大眾文化與大眾傳播媒介的影視藝術(shù)作為大眾文化與大眾傳播媒介的影視藝術(shù), ,它既是現(xiàn)代它既是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物科技的產(chǎn)物, ,又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶, ,毋庸置疑毋庸置疑, ,它的到來它的到來, ,為青少年了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加為青少年了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件有利的條件, ,為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間間, ,與社會進

35、步相適應的新思想新觀念正在豐富著青少與社會進步相適應的新思想新觀念正在豐富著青少年的精神世界。但不容忽視的是年的精神世界。但不容忽視的是: :有許多影視作品為了有許多影視作品為了追逐市場的賣點牟取暴利追逐市場的賣點牟取暴利, ,置社會責任于不顧置社會責任于不顧, ,在為青在為青少年提供的精神食糧中少年提供的精神食糧中, ,摻入了很多庸俗、低劣、暴摻入了很多庸俗、低劣、暴力、色情等腐蝕品力、色情等腐蝕品, ,在時尚、精美的外包裝下在時尚、精美的外包裝下, ,傳達出傳達出來的思想傾向陳舊、不健康。來的思想傾向陳舊、不健康。 淺談影視評論對青少年人格教育的影響淺談影視評論對青少年人格教育的影響【探究

36、探究】據(jù)材料分析影視藝術(shù)產(chǎn)生的條件及作用。據(jù)材料分析影視藝術(shù)產(chǎn)生的條件及作用。提示提示: :條件條件: :現(xiàn)代科技的進步現(xiàn)代科技的進步, ,綜合藝術(shù)的發(fā)展。作用綜合藝術(shù)的發(fā)展。作用: :增長知識、開闊視野、促進青少年全面發(fā)展、豐富精增長知識、開闊視野、促進青少年全面發(fā)展、豐富精神世界。同時也產(chǎn)生消極的影響。神世界。同時也產(chǎn)生消極的影響。【史論總結(jié)史論總結(jié)】西方不同美術(shù)流派興起的時代原因西方不同美術(shù)流派興起的時代原因 1. 1.浪漫主義美術(shù)浪漫主義美術(shù): :人們對啟蒙運動宣揚的理性王國人們對啟蒙運動宣揚的理性王國越來越失望越來越失望, ,一些知識分子反對權(quán)威、傳統(tǒng)和古典模式一些知識分子反對權(quán)威、

37、傳統(tǒng)和古典模式, ,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。 2.2.現(xiàn)實主義美術(shù)現(xiàn)實主義美術(shù): :資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后, ,社會的黑社會的黑暗使得人們產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。他們要求真實暗使得人們產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。他們要求真實地表現(xiàn)現(xiàn)實地表現(xiàn)現(xiàn)實, ,并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。并且對現(xiàn)實加以揭露和批判。 3.3.印象畫派印象畫派:19:19世紀后半期世紀后半期, ,一些青年畫家對統(tǒng)治一些青年畫家對統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿歐洲藝術(shù)的種種清規(guī)戒律表示不滿; ;在科學證明在科學證明“顏色顏色是物體反射出來的光線是物體反射出來的光線”的啟發(fā)下的啟發(fā)下, ,主張

38、戶外寫生主張戶外寫生, ,他他們從畫室里走出來發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。們從畫室里走出來發(fā)現(xiàn)了千變?nèi)f化的大自然。 4. 4.現(xiàn)代主義美術(shù)現(xiàn)代主義美術(shù):20:20世紀以來世紀以來, ,兩次世界大戰(zhàn)給人兩次世界大戰(zhàn)給人們心靈造成巨大創(chuàng)傷們心靈造成巨大創(chuàng)傷; ;工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活使人們工業(yè)化帶來的快節(jié)奏生活使人們不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式不再滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式; ;科學技術(shù)的發(fā)展及各科學技術(shù)的發(fā)展及各種社會思潮的影響。在他們的作品中種社會思潮的影響。在他們的作品中, ,可以感覺到時代可以感覺到時代的快節(jié)奏的快節(jié)奏; ;感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑感覺到現(xiàn)代人的精神創(chuàng)傷和心理困惑; ;感

39、覺感覺到強烈的個人主義和虛無主義。到強烈的個人主義和虛無主義?！緜溥x要點備選要點】影視藝術(shù)的含義和社會影響影視藝術(shù)的含義和社會影響 1.1.電影藝術(shù)電影藝術(shù): :被稱為繼文學、音樂、舞蹈、戲劇、被稱為繼文學、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、雕塑之后的第七藝術(shù)繪畫、雕塑之后的第七藝術(shù), ,它以獨特的敘事手法和表它以獨特的敘事手法和表現(xiàn)手段現(xiàn)手段, ,表現(xiàn)了比現(xiàn)實生活更集中、更強烈、更富有典表現(xiàn)了比現(xiàn)實生活更集中、更強烈、更富有典型性和代表性的內(nèi)容。電影制造的過程以及其他環(huán)節(jié)型性和代表性的內(nèi)容。電影制造的過程以及其他環(huán)節(jié), ,都體現(xiàn)了很高的藝術(shù)價值和審美情趣。都體現(xiàn)了很高的藝術(shù)價值和審美情趣。 2.2.電

40、視藝術(shù)電視藝術(shù): :是以電子技術(shù)為傳播手段是以電子技術(shù)為傳播手段, ,以音像造以音像造型為傳播方式型為傳播方式, ,運用藝術(shù)的審美思維把握和表現(xiàn)客觀世運用藝術(shù)的審美思維把握和表現(xiàn)客觀世界界, ,通過塑造鮮明的屏幕形象通過塑造鮮明的屏幕形象, ,形成以情感人的屏幕藝形成以情感人的屏幕藝術(shù)形態(tài)。術(shù)形態(tài)。 3.3.社會影響社會影響: : (1)(1)積極方面積極方面: : 作為現(xiàn)代人增進知識、拓寬視野的重要途徑作為現(xiàn)代人增進知識、拓寬視野的重要途徑, ,起起到了服務大眾、引領潮流和帶動消費的作用。到了服務大眾、引領潮流和帶動消費的作用。 可以寓教于樂可以寓教于樂, ,豐富文化生活豐富文化生活, ,滿

41、足民眾的精神滿足民眾的精神需求需求, ,改變大眾生活方式。改變大眾生活方式。 具有大眾娛樂性和藝術(shù)鑒賞性具有大眾娛樂性和藝術(shù)鑒賞性, ,成為人們?nèi)粘Ｉ蔀槿藗內(nèi)粘Ｉ町斨胁豢扇鄙俚慕M成部分?；町斨胁豢扇鄙俚慕M成部分。 (2)(2)消極方面消極方面: : 出現(xiàn)出現(xiàn)“壟斷壟斷”民眾文化生活的現(xiàn)象民眾文化生活的現(xiàn)象, ,在人們的業(yè)在人們的業(yè)余生活中占據(jù)比重過大。余生活中占據(jù)比重過大。 語言和圖像的直接呈現(xiàn)語言和圖像的直接呈現(xiàn), ,束縛了人們的思想束縛了人們的思想, ,導導致想象力退化。致想象力退化。 有些影視節(jié)目宣揚的思想觀念和價值取向會對有些影視節(jié)目宣揚的思想觀念和價值取向會對觀眾產(chǎn)生誤導。觀眾產(chǎn)

42、生誤導。 影視節(jié)目中的暴力、色情內(nèi)容對青少年的身心影視節(jié)目中的暴力、色情內(nèi)容對青少年的身心健康有危害。健康有危害。 不良的看電視習慣不良的看電視習慣, ,會引發(fā)疾病而損害人們的身會引發(fā)疾病而損害人們的身心健康。心健康?！久以u史名家評史】【觀點觀點】在印象派繪畫作品中在印象派繪畫作品中, ,光和色是基本的繪畫光和色是基本的繪畫語言、藝術(shù)要素、快速跳動的音樂旋律和慢慢流淌的語言、藝術(shù)要素、快速跳動的音樂旋律和慢慢流淌的文化符號文化符號, ,光和色是形、意、美的藝術(shù)起點光和色是形、意、美的藝術(shù)起點, ,形、意、形、意、美在光和色中成形、達意、示美。印象派畫家最基本美在光和色中成形、達意、示美。印象

43、派畫家最基本的繪畫技法是竭力探索一種有效方法的繪畫技法是竭力探索一種有效方法, ,以突破物體單一以突破物體單一的、表面看來一成不變的的、表面看來一成不變的“固有固有”色色; ;他們力圖捕捉物他們力圖捕捉物體在特定時間內(nèi)自然呈現(xiàn)的瞬息色彩體在特定時間內(nèi)自然呈現(xiàn)的瞬息色彩, ,那種受一定環(huán)境那種受一定環(huán)境條件、空間距離和周圍其他物體影響的顏色。他們從條件、空間距離和周圍其他物體影響的顏色。他們從畫水開始畫水開始, ,把水波反射出來的五光十色描繪得惟妙惟把水波反射出來的五光十色描繪得惟妙惟肖。他們進而擴大到從建筑物到天空的光與色的表肖。他們進而擴大到從建筑物到天空的光與色的表達。達?！窘庾x解讀】材料揭示了印象派繪畫的基本特征材料揭示了印象派繪畫的基本特征, ,即注重繪即注重繪畫的光、色、形、意、美的融合畫的光、色、形、意、美的融合, ,體現(xiàn)印象派的藝術(shù)與體現(xiàn)印象派的藝術(shù)與光學相結(jié)合的主要特征。光學相結(jié)合的主要特征。