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高考歷史一輪復習 第30講 近代以來科學技術(shù)的輝煌課件 人民版

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1、專題十六專題十六 近代以來科學技術(shù)的近代以來科學技術(shù)的發(fā)展和發(fā)展和19世紀以來的文化藝術(shù)世紀以來的文化藝術(shù)專題十六專題十六 近代以來科學技術(shù)近代以來科學技術(shù)的發(fā)展和的發(fā)展和1919世紀以來的文化藝術(shù)世紀以來的文化藝術(shù) 第30講近代以來科學技術(shù)的輝煌考點串講分層突破考點串講分層突破1經(jīng)典力學經(jīng)典力學(1)創(chuàng)立標志:創(chuàng)立標志:1687年,英國科學家牛頓年,英國科學家牛頓撰寫的撰寫的_。近代物理學的奠基人和革近代物理學的奠基人和革命者命者自然哲學的數(shù)學原理自然哲學的數(shù)學原理(2)主要內(nèi)容主要內(nèi)容牛頓的運動三定律:慣性定律、牛頓的運動三定律:慣性定律、_、作用力與反作用、作用力與反作用力定律。力定律。

2、_定律。定律。2量子論量子論加速度定律加速度定律萬有引力萬有引力1900年,德國物理學家年,德國物理學家_提提出量子概念,同年,發(fā)表出量子概念,同年,發(fā)表關(guān)于正常關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論光譜能量分布定律的理論,標志著,標志著量子理論的誕生。量子理論的誕生。3相對論相對論普朗克普朗克(1)創(chuàng)立:創(chuàng)立:1905年,年,_發(fā)表發(fā)表論動體的電動力學論動體的電動力學,標志著狹義,標志著狹義相對論的誕生。相對論的誕生。(2)發(fā)展:發(fā)展:1916年,愛因斯坦建立年,愛因斯坦建立_,認為物質(zhì)存在的現(xiàn),認為物質(zhì)存在的現(xiàn)實空間不是平坦的,而是彎曲的,空實空間不是平坦的,而是彎曲的,空間、時間不是獨立的實在,

3、而是物質(zhì)間、時間不是獨立的實在,而是物質(zhì)存在的形式。存在的形式。愛因斯坦愛因斯坦廣義相對論廣義相對論1近代生命科學的成果近代生命科學的成果(1)哈維:運用解剖和實驗的方法建立哈維:運用解剖和實驗的方法建立了血液循環(huán)理論。沿著哈維的道路了血液循環(huán)理論。沿著哈維的道路,細細胞學得以建立。胞學得以建立。追尋生命的起源追尋生命的起源(2)施旺:指出生命共性是細胞。施旺:指出生命共性是細胞。(3)巴斯德:通過密封煮沸使肉湯得以巴斯德:通過密封煮沸使肉湯得以長期不腐的實驗,證明了微生物不能長期不腐的實驗,證明了微生物不能自然產(chǎn)生,為自然產(chǎn)生,為_奠定了奠定了基礎(chǔ)。發(fā)明了基礎(chǔ)。發(fā)明了_。微生物學微生物學巴氏

4、消毒法巴氏消毒法2拉馬克:提出了生物是從低級向拉馬克:提出了生物是從低級向_發(fā)展進化的觀點,肯定了環(huán)發(fā)展進化的觀點,肯定了環(huán)境對物種變化的影響。為達爾文創(chuàng)立境對物種變化的影響。為達爾文創(chuàng)立進化論奠定了重要的基礎(chǔ)。進化論奠定了重要的基礎(chǔ)。3達爾文和進化論:達爾文和進化論:1859年年,物種物種起源起源出版。達爾文用大量事實論證出版。達爾文用大量事實論證了自然界中生物的物種是不斷進化的了自然界中生物的物種是不斷進化的,高級高級是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界是不斷從低級向高級發(fā)展的。自然界進化的規(guī)則是物競天擇,進化的規(guī)則是物競天擇,_。4赫胥黎:赫胥黎:1863年,赫胥黎發(fā)表年,赫胥黎發(fā)表人類在自

5、然界中的位置人類在自然界中的位置,論證了,論證了“人的構(gòu)造和其他動物一樣,尤其和猿人的構(gòu)造和其他動物一樣,尤其和猿更接近更接近”。它使。它使_進一進一步得到了確立,促進了進化論的傳播步得到了確立,促進了進化論的傳播。適者生存適者生存人猿同祖論人猿同祖論1棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新(1)發(fā)明發(fā)明珍妮機:珍妮機:1765年,年,_發(fā)明了發(fā)明了“珍妮機珍妮機”。人類文明的引擎人類文明的引擎哈格里夫斯哈格里夫斯水力紡紗機:水力紡紗機:1769年,阿克萊特發(fā)年,阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機。明了水力紡紗機。“騾機騾機”:1779年,年,_發(fā)明了發(fā)明了“騾機騾機”。水力織布機:水力織布機:1785年

6、,卡特萊特研年,卡特萊特研制出制出_。克隆普頓克隆普頓水力織布機水力織布機(2)意義:英國的棉紡織業(yè)已經(jīng)在技術(shù)意義:英國的棉紡織業(yè)已經(jīng)在技術(shù)上完成了由上完成了由_向向_的過渡。的過渡。2“萬能的原動機萬能的原動機”(1)發(fā)明:瓦特對紐可門蒸汽機進行了發(fā)明:瓦特對紐可門蒸汽機進行了重大改進,在汽缸后加上重大改進,在汽缸后加上_,使蒸汽機的熱效率大大提高,設(shè)計出使蒸汽機的熱效率大大提高,設(shè)計出“萬能蒸汽機萬能蒸汽機”。手工業(yè)手工業(yè)機器大工業(yè)機器大工業(yè)冷凝器冷凝器(2)應用應用1803年美國人富爾頓制成一艘年美國人富爾頓制成一艘_。1814年英國人年英國人_研制的第研制的第一輛蒸汽機車試運行取得初步

7、成功。一輛蒸汽機車試運行取得初步成功。(3)影響:歷史跨入一個新的時代影響:歷史跨入一個新的時代蒸汽時代。蒸汽時代。汽船汽船史蒂芬孫史蒂芬孫3“科科”“”“技技”結(jié)合的典范結(jié)合的典范(1)背景背景1831年法拉第發(fā)現(xiàn)年法拉第發(fā)現(xiàn)_現(xiàn)象現(xiàn)象,提提出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。出發(fā)電機的理論基礎(chǔ)。(2)應用應用電磁感應電磁感應發(fā)電機:發(fā)電機:1866年,德國工程師年,德國工程師_制成。制成。電器產(chǎn)品的出現(xiàn):電燈、電話、電電器產(chǎn)品的出現(xiàn):電燈、電話、電車、電報不斷涌現(xiàn)。車、電報不斷涌現(xiàn)。發(fā)電站:發(fā)電站:1882年,美國人年,美國人_在紐約創(chuàng)建了第一個發(fā)電站,把輸電在紐約創(chuàng)建了第一個發(fā)電站,把輸電線連接成網(wǎng)絡(luò)。

8、線連接成網(wǎng)絡(luò)。西門子西門子愛迪生愛迪生(3)影響影響電力的廣泛應用,使世界跨入電力的廣泛應用,使世界跨入_。4內(nèi)燃機的發(fā)明和應用內(nèi)燃機的發(fā)明和應用(1)19世紀世紀80年代前期,德國人年代前期,德國人_和戴姆勒各自獨立地制和戴姆勒各自獨立地制成以汽油為燃料的內(nèi)燃機。成以汽油為燃料的內(nèi)燃機。電氣時代電氣時代卡爾卡爾本茨本茨(2)1887年,狄塞爾發(fā)明了一種結(jié)構(gòu)更年,狄塞爾發(fā)明了一種結(jié)構(gòu)更簡 單 、 燃 料 更 便 宜 的 內(nèi) 燃 機簡 單 、 燃 料 更 便 宜 的 內(nèi) 燃 機 _。(3)19世紀末,汽車誕生了,汽車工業(yè)世紀末,汽車誕生了,汽車工業(yè)隨之建立起來。以內(nèi)燃機為發(fā)動機的隨之建立起來。以

9、內(nèi)燃機為發(fā)動機的遠洋輪船、飛機等也陸續(xù)出現(xiàn)。遠洋輪船、飛機等也陸續(xù)出現(xiàn)。柴油機柴油機5化學工業(yè)化學工業(yè)1867年,瑞典人年,瑞典人_發(fā)明了炸藥發(fā)明了炸藥.諾貝爾諾貝爾1立體交通的誕生立體交通的誕生1885年,德國工程師卡爾年,德國工程師卡爾本茨和本茨和_分別獨立制成最早的汽車。分別獨立制成最早的汽車。1887年,人們把年,人們把_裝配到輪裝配到輪船上。船上。1903年年,美國萊特兄弟發(fā)明飛機美國萊特兄弟發(fā)明飛機。向向“距離距離”挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)戴姆勒戴姆勒內(nèi)燃機內(nèi)燃機2穿越大洋的電波穿越大洋的電波(1)電報電報1837年,美國人年,美國人_發(fā)明有線發(fā)明有線電報機。電報機。(2)電話電話莫爾斯莫爾斯18

10、76年,美國人年,美國人_發(fā)明電話機,發(fā)明電話機,電話在通信領(lǐng)域?qū)⑹澜邕B成一個整體電話在通信領(lǐng)域?qū)⑹澜邕B成一個整體。(3)無線電通信無線電通信1902年,意大利人馬可尼橫跨年,意大利人馬可尼橫跨_傳送無線電信息。傳送無線電信息。3改變世界的網(wǎng)絡(luò)改變世界的網(wǎng)絡(luò)貝爾貝爾大西洋大西洋(1)電子計算機的發(fā)明電子計算機的發(fā)明1946年,年,_研制出第一臺電子研制出第一臺電子計算機。計算機。(2)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是由電子計算機與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是由電子計算機與_相結(jié)合,組成四通八達的相結(jié)合,組成四通八達的網(wǎng)絡(luò),大大縮小了全球空間距離。網(wǎng)絡(luò),大大縮小了全球空間距離。美國美國通信技術(shù)通信技術(shù)【名師指津

11、名師指津】牛頓力學體系的建牛頓力學體系的建立引起人類認識上巨大飛躍的原因立引起人類認識上巨大飛躍的原因(1)它對自然界的力學現(xiàn)象作出了系它對自然界的力學現(xiàn)象作出了系統(tǒng)、合理的說明,完成了人類對自統(tǒng)、合理的說明,完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合然界認識史上的第一次理論大綜合。(2)它適用于整個太陽系、一切天體運它適用于整個太陽系、一切天體運動以及宇宙中的所有物體。動以及宇宙中的所有物體。(3)它使力學和天文學在理論上達到了它使力學和天文學在理論上達到了相當完備的程度,同時也在生產(chǎn)和科相當完備的程度,同時也在生產(chǎn)和科學實踐中得到廣泛的應用和驗證。學實踐中得到廣泛的應用和驗證。(4)它使

12、科學擺脫了神學的束縛向前發(fā)它使科學擺脫了神學的束縛向前發(fā)展。展。 【思維升華】(1)經(jīng)典力學是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系。從經(jīng)典力學建立到相對論、量子論的提出,標志著人們對客觀規(guī)律的認識,開始由宏觀世界深入到微觀世界。(2)愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀,沒有否定整個牛頓力學絕對時空觀,沒有否定整個牛頓力學.牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特例。牛頓力學是整個力學的的一個特例。牛頓力學是整個力學的基礎(chǔ),牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指基礎(chǔ),牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導著我們的物理學思想。相對論發(fā)展導

13、著我們的物理學思想。相對論發(fā)展了牛頓力學,打破了傳統(tǒng)的絕對時空了牛頓力學,打破了傳統(tǒng)的絕對時空觀。觀?!舅季S升華思維升華】達爾文的進化論研究達爾文的進化論研究成果是進化論發(fā)展史上劃時代里程碑成果是進化論發(fā)展史上劃時代里程碑,也是現(xiàn)代進化論的主要理論源泉。它也是現(xiàn)代進化論的主要理論源泉。它把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去,不僅引起生物學的革命,也逐出去,不僅引起生物學的革命,也是人類思想史上劃時代的大事。是人類思想史上劃時代的大事。【名師指津名師指津】達爾文的科學探索過達爾文的科學探索過程給我們的啟發(fā)程給我們的啟發(fā)要具備優(yōu)秀的科學品質(zhì)和科學態(tài)度要具備優(yōu)秀的科

14、學品質(zhì)和科學態(tài)度;科科學探索的興趣;科學研究的精神;熱學探索的興趣;科學研究的精神;熱愛學習的習慣;強烈的科學責任感愛學習的習慣;強烈的科學責任感;長長期的觀察實踐。期的觀察實踐。【理解掌握理解掌握】蒸汽時代蒸汽時代(1)蒸汽時代的到來蒸汽時代的到來(2)蒸汽機的出現(xiàn)是工業(yè)革命發(fā)展的必蒸汽機的出現(xiàn)是工業(yè)革命發(fā)展的必然結(jié)果然結(jié)果工業(yè)革命開始后,機器作業(yè)開始代工業(yè)革命開始后,機器作業(yè)開始代替手工勞動,動力問題成為限制機器替手工勞動,動力問題成為限制機器推廣的嚴重問題,解決動力問題成為推廣的嚴重問題,解決動力問題成為工業(yè)革命的主要環(huán)節(jié)。工業(yè)革命的主要環(huán)節(jié)。瓦特的蒸汽機突破了人力、畜力、瓦特的蒸汽機突

15、破了人力、畜力、風力和水力作為機器動力的局限性風力和水力作為機器動力的局限性,在在生產(chǎn)中被廣泛應用。生產(chǎn)中被廣泛應用。【易混易錯易混易錯】工業(yè)革命開始的序幕工業(yè)革命開始的序幕是棉紡織業(yè)的一系列技術(shù)創(chuàng)新,標志是棉紡織業(yè)的一系列技術(shù)創(chuàng)新,標志是是“珍妮機珍妮機”的發(fā)明,不是蒸汽機的的發(fā)明,不是蒸汽機的發(fā)明和應用。蒸汽機的發(fā)明和應用推發(fā)明和應用。蒸汽機的發(fā)明和應用推動了工業(yè)革命向縱深發(fā)展,人類社會動了工業(yè)革命向縱深發(fā)展,人類社會進入蒸汽時代。進入蒸汽時代?!久麕熤附蛎麕熤附颉空_看待科技的作用正確看待科技的作用蒸汽動力和電力作為蒸汽動力和電力作為19世紀兩種主要世紀兩種主要動力,成為工業(yè)革命的標志性

16、產(chǎn)物動力,成為工業(yè)革命的標志性產(chǎn)物,對對人類社會變革起到了巨大的推動作用人類社會變革起到了巨大的推動作用.實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化的兩次飛躍,先先后把英法美德等主要資本主義國家?guī)Ш蟀延⒎赖碌戎饕Y本主義國家?guī)肓斯I(yè)化時代。但也帶來了某些負入了工業(yè)化時代。但也帶來了某些負面影響,如污染問題、資源枯竭問題面影響,如污染問題、資源枯竭問題等。等。 A改變了人類的生活方式 B促使第二次工業(yè)革命達到空前的深度和廣度 C使世界開始走向一個整體 D引起了一系列新興工業(yè)部門的產(chǎn)生 解析:選C。本題考查學生的辨析能力。世界開始走向一個整體是從新航路開辟開始的?!据p巧識記輕巧識記】【

17、思維升華思維升華】鐵制農(nóng)具的出現(xiàn),使鐵制農(nóng)具的出現(xiàn),使人類進入人類進入“鐵器時代鐵器時代”。第一次工業(yè)。第一次工業(yè)革命蒸汽機的發(fā)明使用,使人類進入革命蒸汽機的發(fā)明使用,使人類進入“蒸汽時代蒸汽時代”。第二次工業(yè)革命電力。第二次工業(yè)革命電力的發(fā)明和應用,使人類進入的發(fā)明和應用,使人類進入“電氣時電氣時代代”。信息技術(shù)革命,互聯(lián)網(wǎng)的應用。信息技術(shù)革命,互聯(lián)網(wǎng)的應用,使人類進入使人類進入“信息時代信息時代”。對點訓練對點訓練2“人肉搜索人肉搜索”在中國網(wǎng)絡(luò)在中國網(wǎng)絡(luò)中曾是一個熱門詞。在汶川地震中中曾是一個熱門詞。在汶川地震中,人人肉搜索幫助許多人找到了親人;但是肉搜索幫助許多人找到了親人;但是也發(fā)生

18、了某大學學生因被懷疑謾罵周也發(fā)生了某大學學生因被懷疑謾罵周恩來而遭人肉搜索,最后只好棄學的恩來而遭人肉搜索,最后只好棄學的事件。這些情況表明事件。這些情況表明() 網(wǎng)絡(luò)具有傳遞信息快捷的特點 網(wǎng)絡(luò)改變了人們的工作和生活方式 網(wǎng)絡(luò)已成為替代法律和行政手段的社會倫理道德防護墻 網(wǎng)絡(luò)自由的濫用等帶來了一些弊端A BC D解析:選解析:選C。本題考查學生的分析理。本題考查學生的分析理解能力。傳遞信息快捷是網(wǎng)絡(luò)的一個解能力。傳遞信息快捷是網(wǎng)絡(luò)的一個顯著特點,從材料給出的兩個事例可顯著特點,從材料給出的兩個事例可以分析出以分析出正確,從第二個事例可以正確,從第二個事例可以分析出分析出準確,準確,說法太絕對

19、。說法太絕對。 考點整合一1520世紀自然科學發(fā)展的四個階段項目項目階段階段原因原因標志標志產(chǎn)生階段產(chǎn)生階段(1516世世紀紀)資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學的產(chǎn)生奠展為近代自然科學的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);人文主義思定了物質(zhì)基礎(chǔ);人文主義思潮的影響使人們對自然界的潮的影響使人們對自然界的認識產(chǎn)生了革命性的變化;認識產(chǎn)生了革命性的變化;中世紀生產(chǎn)經(jīng)驗的積累為技中世紀生產(chǎn)經(jīng)驗的積累為技術(shù)能力的提高提供了條件術(shù)能力的提高提供了條件天文學天文學領(lǐng)域的領(lǐng)域的革命革命項目項目階段階段原因原因標志標志形成和發(fā)形成和發(fā)展階段展階段(1718世紀中期世紀中期)新航路的開辟促進新航

20、路的開辟促進了西歐資本主義工了西歐資本主義工商業(yè)的發(fā)展;手工商業(yè)的發(fā)展;手工工場的發(fā)展促進了工場的發(fā)展促進了技術(shù)的進步;早期技術(shù)的進步;早期資產(chǎn)階級革命的成資產(chǎn)階級革命的成功功牛頓力牛頓力學體系學體系的創(chuàng)立的創(chuàng)立項目項目階段階段原因原因標志標志迅速發(fā)展迅速發(fā)展階段階段(18世世紀末紀末19世紀中期世紀中期)隨著該時期西方隨著該時期西方主要國家工業(yè)革主要國家工業(yè)革命的進行,經(jīng)濟命的進行,經(jīng)濟的發(fā)展對科學提的發(fā)展對科學提出了更高的要求出了更高的要求電磁學的新電磁學的新成就、細胞成就、細胞學說和達爾學說和達爾文的生物進文的生物進化論等化論等項目項目階段階段原因原因標志標志重大突破和重大突破和系統(tǒng)化階

21、段系統(tǒng)化階段(19世紀末世紀末20世紀初世紀初)第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革命的進行和資命的進行和資本主義經(jīng)濟的本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展迅速發(fā)展電的發(fā)明與應電的發(fā)明與應用,特別是愛用,特別是愛因斯坦的相對因斯坦的相對論更是物理學論更是物理學思想的一次重思想的一次重大革命大革命 考點整合二蒸汽動力和電力產(chǎn)生過程的異同及應用的共同作用 1異同 (1)相同點 都源于社會生產(chǎn)需要,也就是說兩種動力的產(chǎn)生都是時代呼喚的結(jié)果。都經(jīng)歷了較長時間的反復實踐,通都經(jīng)歷了較長時間的反復實踐,通過科學實驗得以產(chǎn)生,并投入生產(chǎn)生過科學實驗得以產(chǎn)生,并投入生產(chǎn)生活領(lǐng)域。活領(lǐng)域。(2)不同點不同點蒸汽動力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸蒸

22、汽動力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸汽機的改良,不是科學與技術(shù)的真正汽機的改良,不是科學與技術(shù)的真正結(jié)合;而發(fā)電機和電動機的發(fā)明是建結(jié)合;而發(fā)電機和電動機的發(fā)明是建立在電磁學理論基礎(chǔ)上的,立在電磁學理論基礎(chǔ)上的,即電力是即電力是科學理論發(fā)展的產(chǎn)物,科學與技術(shù)真科學理論發(fā)展的產(chǎn)物,科學與技術(shù)真正結(jié)合起來。正結(jié)合起來。蒸汽動力主要在英國完成,而電力蒸汽動力主要在英國完成,而電力是由多國的科學家共同創(chuàng)制出來的。是由多國的科學家共同創(chuàng)制出來的。蒸汽動力主要由瓦特改良產(chǎn)生蒸汽動力主要由瓦特改良產(chǎn)生, 主要是生產(chǎn)實踐的總結(jié),是技工的創(chuàng)造;電力是科學家創(chuàng)制出來的,更多的是依據(jù)科學理論的指導,是科學家的創(chuàng)造。 2共同

23、作用 (1)社會生產(chǎn)力大幅度提高。瓦特蒸汽機出現(xiàn)后,機器生產(chǎn)在幾乎所有工業(yè) 部門得到迅速發(fā)展,發(fā)電機的發(fā)明及其他電氣技術(shù)的應用,使機器的使用更加普遍,更多的工業(yè)部門涌現(xiàn)出來,生產(chǎn)技術(shù)也更加先進,工業(yè)得以迅速發(fā)展。 (2)社會結(jié)構(gòu)和世界形勢的改變。資產(chǎn)階級由于掌握了先進的生產(chǎn)力資產(chǎn)階級由于掌握了先進的生產(chǎn)力,實實力日益強大,開始確立對世界的統(tǒng)治力日益強大,開始確立對世界的統(tǒng)治,推動了世界市場的形成,社會結(jié)構(gòu)被推動了世界市場的形成,社會結(jié)構(gòu)被資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級所取代。資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級所取代。(3)社會財富的大大增加和人們生活變社會財富的大大增加和人們生活變得更加豐富多彩。蒸汽機出現(xiàn)以后得更加豐富

24、多彩。蒸汽機出現(xiàn)以后,形形成了新的城市,電氣技術(shù)的廣泛應用成了新的城市,電氣技術(shù)的廣泛應用,使城市面貌發(fā)生了巨大變化。使城市面貌發(fā)生了巨大變化。命題視角預測探究命題視角預測探究把脈高頻考點,突破教把脈高頻考點,突破教材重點材重點角角度度科學技術(shù)在高考中的地位越來越重科學技術(shù)在高考中的地位越來越重要,近幾年高考,對牛頓經(jīng)典力學、要,近幾年高考,對牛頓經(jīng)典力學、工業(yè)革命、相對論、量子論考查較工業(yè)革命、相對論、量子論考查較多,是高頻考點。多,是高頻考點。立立意意以選擇題為主,科學發(fā)展與思想解以選擇題為主,科學發(fā)展與思想解放運動相結(jié)合,強調(diào)科學技術(shù)對思放運動相結(jié)合,強調(diào)科學技術(shù)對思想解放運動的影響。想

25、解放運動的影響。高考例析高考例析 (2011高考新課標全國卷高考新課標全國卷)哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學家,其理論的共同之處來最偉大的科學家,其理論的共同之處是是()A得到了科學實驗的驗證得到了科學實驗的驗證B改變了人類對自然世界的認識改變了人類對自然世界的認識C推動了技術(shù)的重大突破推動了技術(shù)的重大突破D科學地概括出物質(zhì)運動的定律科學地概括出物質(zhì)運動的定律【解析解析】解答本題時,要抓住題解答本題時,要抓住題干關(guān)鍵信息干關(guān)鍵信息“理論的共同之處理論的共同之處”進進行思考,從近代自然科學的興起和行思考,從近代自然科學的興起和發(fā)展以及哥白尼、牛

26、頓和愛因斯坦發(fā)展以及哥白尼、牛頓和愛因斯坦主要理論貢獻進行歸納。主要理論貢獻進行歸納?!敬鸢复鸢浮緽嘗試命題嘗試命題1右圖為蘋右圖為蘋果公司最初的果公司最初的LOGO,圖片外框?qū)懼鴪D片外框?qū)懼芭nD牛頓,一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋中的靈魂中的靈魂”。該公司作此選擇最可能。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學理論的理由是牛頓的經(jīng)典力學理論() A首次將人置于世界和社會的中心 B使人類對微觀世界的認識取得革命性進步 C深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性 D用數(shù)學方法精確描述了宇宙運行規(guī)律解析:選解析:選D。A項是古希臘項是古希臘“智者運智者運動動”的意義;的

27、意義;B項是量子力學的項是量子力學的意義意義;C項是相對論的歷史意義。項是相對論的歷史意義。D項準項準確概括了牛頓的經(jīng)典力學理論。確概括了牛頓的經(jīng)典力學理論。 嘗試命題2史學家認為:“17世紀后期科學革命的勝利為啟蒙運動提供了先決條件?!狈洗恕跋葲Q條件”的事件是() A哥白尼提出“日心說” B經(jīng)典力學的形成 C胡克發(fā)現(xiàn)細胞D伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律解析:選解析:選B。本題需要了解牛頓力學與。本題需要了解牛頓力學與啟蒙運動之間的密切關(guān)系,也可從時啟蒙運動之間的密切關(guān)系,也可從時間上來判斷分析,排除各錯誤項。間上來判斷分析,排除各錯誤項。A項是在項是在1543年;年;C項是在

28、項是在1665年;年;D項是在項是在1590年。本題選年。本題選B項。項。福島核泄漏危機福島核泄漏危機2011年年3月月11日下午日本東北部地區(qū)發(fā)日下午日本東北部地區(qū)發(fā)生里氏生里氏9.0級強烈地震,引發(fā)大規(guī)模海級強烈地震,引發(fā)大規(guī)模海嘯并造成福島核電站放射性物質(zhì)泄漏。嘯并造成福島核電站放射性物質(zhì)泄漏。目前世界最有權(quán)威和名望的學術(shù)雜志目前世界最有權(quán)威和名望的學術(shù)雜志自然自然的最新分析指出,的最新分析指出,追蹤社會熱點,隱性介追蹤社會熱點,隱性介入考點入考點若以日本福島第一核電站方圓若以日本福島第一核電站方圓30公里的公里的禁區(qū)來做計算,目前全球有約禁區(qū)來做計算,目前全球有約9000萬人萬人生活在

29、有潛在核風險的區(qū)域內(nèi)。如果將生活在有潛在核風險的區(qū)域內(nèi)。如果將這個范圍擴大至核電站方圓這個范圍擴大至核電站方圓75公里,全公里,全球有多達球有多達5億人是活在核威脅下。瑞士億人是活在核威脅下。瑞士聯(lián)邦政府聯(lián)邦政府5月月25日表示,瑞士將在日表示,瑞士將在2034年前逐步關(guān)閉其境內(nèi)的全部核電站,年前逐步關(guān)閉其境內(nèi)的全部核電站,全面放棄核電。全面放棄核電。4天后,瑞士鄰國德國天后,瑞士鄰國德國的執(zhí)政聯(lián)盟決定于的執(zhí)政聯(lián)盟決定于2022年前徹底放棄年前徹底放棄核能發(fā)電。核能發(fā)電。 高考例析 (2011高考安徽卷)日本福島核泄漏事故引起全球關(guān)注。反思近代科技發(fā)展的歷程,下列說法正確的是 () A人類面臨

30、的核威脅最初源于愛因斯坦的相對論 B原子彈的使用是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素 C科技發(fā)明是近百年間眾多人為災難的主要原因 D第三次科技革命諸多技術(shù)源于二戰(zhàn)中的軍事發(fā)明【解析解析】本題可采用排除法。本題可采用排除法。A項為項為知識性錯誤;世界反法西斯同盟的形成知識性錯誤;世界反法西斯同盟的形成是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的決定因素,B項錯項錯;近百年間眾多人為災難的主要原因是帝近百年間眾多人為災難的主要原因是帝國主義國家的爭奪,而非科技發(fā)明,國主義國家的爭奪,而非科技發(fā)明,C項錯;項錯;D項表述正確。項表述正確?!敬鸢复鸢浮緿嘗試命題嘗試命題3英國著名物理學家湯姆生英國著名物理

31、學家湯姆生在展望在展望20世紀物理學前景時講道:世紀物理學前景時講道:“動力理論肯定了熱和光是運動的兩種動力理論肯定了熱和光是運動的兩種方式,現(xiàn)在,它的美麗而晴朗的天空方式,現(xiàn)在,它的美麗而晴朗的天空卻被兩朵烏云籠罩了。卻被兩朵烏云籠罩了?!逼渲械诙淦渲械诙洹盀踉茷踉啤?,尤以黑體輻射理論出現(xiàn)的,尤以黑體輻射理論出現(xiàn)的“紫外災難紫外災難”最為突出。為驅(qū)散這一最為突出。為驅(qū)散這一“烏云烏云”() A伽利略提出自由落體定律 B牛頓提出萬有引力定律 C愛因斯坦提出相對論 D普朗克創(chuàng)立量子理論解析:選解析:選D。19世紀末,隨著科學研世紀末,隨著科學研究的不斷深入,經(jīng)典力學出現(xiàn)了危機究的不斷深入,經(jīng)

32、典力學出現(xiàn)了危機,在這樣背景之下,出現(xiàn)了量子理論和在這樣背景之下,出現(xiàn)了量子理論和相對論。量子理論是指物體在發(fā)射輻相對論。量子理論是指物體在發(fā)射輻射和吸收輻射時,以一定數(shù)值的整數(shù)射和吸收輻射時,以一定數(shù)值的整數(shù)倍進行能量交換。倍進行能量交換。嘗試命題嘗試命題4早在早在1961年美國的卡遜出年美國的卡遜出版了版了寂靜的春天寂靜的春天,書中的標題有,書中的標題有“不必要的大破壞不必要的大破壞”“”“死亡的河流死亡的河流”“”“自自天而降的災難天而降的災難”等,如今書中的警告一等,如今書中的警告一一出現(xiàn),這再次證明一出現(xiàn),這再次證明() A環(huán)境問題始于美國 B只有靠科技才能征服災難 C預言的準確表明

33、作者的聰慧 D科技是一把雙刃劍解析:選解析:選D。本題考查對科技進步的。本題考查對科技進步的認識。認識。A、C兩項表述明顯錯誤;兩項表述明顯錯誤;B項項結(jié)論從題干中無法得出;環(huán)境的惡化結(jié)論從題干中無法得出;環(huán)境的惡化是社會發(fā)展尤其是科技進步所帶來的是社會發(fā)展尤其是科技進步所帶來的負面影響,表明科技是一把雙刃劍負面影響,表明科技是一把雙刃劍,D項正確。項正確?!臼妨鲜妨衔谋疚谋尽坎牧喜牧?:馬克思曾說:馬克思曾說:“瓦特的偉大天瓦特的偉大天才,在才,在1784年年4月的專利說明書上得月的專利說明書上得到了證明。在這個說明書上,他不把到了證明。在這個說明書上,他不把蒸汽機看成是一種有特殊用處的發(fā)明

34、蒸汽機看成是一種有特殊用處的發(fā)明,透析史料研習,洞察命透析史料研習,洞察命題趨向題趨向而而把它看作是大工業(yè)可以普遍應用把它看作是大工業(yè)可以普遍應用的東西。的東西。沒有蒸汽機是不可能發(fā)沒有蒸汽機是不可能發(fā)明機器的。明機器的?!币韵抡砸韵抡愿淖兪澜绲母淖兪澜绲?00件大事件大事:在瓦特之前塞維利和紐可門在蒸汽動在瓦特之前塞維利和紐可門在蒸汽動力的研究發(fā)明上揭開了序幕。力的研究發(fā)明上揭開了序幕。 瓦特在格拉斯哥大學勤奮努力,積累了豐富的物理學、化學知識。 瓦特幸而碰到了兩個非凡的、能夠了解和幫助他的人,羅巴克和博爾頓,他們看好瓦特發(fā)明的巨大社會效用,提供大量生產(chǎn)的資金作為研制經(jīng)費。瓦特終于改良了

35、蒸汽機并在威爾金森制鐵廠投產(chǎn)使用。此后在許多部門廣制鐵廠投產(chǎn)使用。此后在許多部門廣泛應用。泛應用。材料材料2:1769年,瓦特改良蒸汽機,年,瓦特改良蒸汽機,吹響了第一次能源革命的號角;吹響了第一次能源革命的號角;19世世紀后期,紀后期,科學理論的重大突破催生科學理論的重大突破催生了發(fā)電機,電力作為一種新能源登上了發(fā)電機,電力作為一種新能源登上了歷史舞臺了歷史舞臺,人類經(jīng)歷著由,人類經(jīng)歷著由“蒸汽時代蒸汽時代”到到“電氣時代電氣時代”的跨越。的跨越。【信息信息解讀解讀】粗讀粗讀(1)材料材料1反映瓦特發(fā)明蒸汽機反映瓦特發(fā)明蒸汽機與蒸汽機的推廣應用。與蒸汽機的推廣應用。(2)材料材料1提供的信息

36、包括:提供的信息包括:社會的社會的需求、市場的需求是發(fā)明創(chuàng)造的重要需求、市場的需求是發(fā)明創(chuàng)造的重要前提。前提。發(fā)明創(chuàng)造離不開吸取別人的發(fā)明創(chuàng)造離不開吸取別人的優(yōu)秀成果。優(yōu)秀成果。 發(fā)明創(chuàng)造需要技術(shù)知識及發(fā)明家的艱辛努力。發(fā)明創(chuàng)造需要與社會生產(chǎn)迅速結(jié)合。 (3)材料2反映隨著電力的應用,人類實現(xiàn)了從“蒸汽時代”到“電氣時代”的跨越。細讀細讀劃線部分的關(guān)鍵信息:馬劃線部分的關(guān)鍵信息:馬克思充分肯定萬能蒸汽機使人類跨入克思充分肯定萬能蒸汽機使人類跨入蒸汽時代。蒸汽時代。劃線部分的關(guān)鍵信息:科學技術(shù)的劃線部分的關(guān)鍵信息:科學技術(shù)的重大突破,催生了重大突破,催生了“科科”“”“技技”結(jié)合結(jié)合,人類跨入電

37、氣時代。人類跨入電氣時代?!臼妨鲜妨蠎脩谩?蒸汽時代和電氣時代分別出現(xiàn)了哪蒸汽時代和電氣時代分別出現(xiàn)了哪些新興工業(yè)部門?些新興工業(yè)部門?答案:蒸汽時代出現(xiàn)的新興工業(yè)部門答案:蒸汽時代出現(xiàn)的新興工業(yè)部門有機器制造業(yè)、交通運輸業(yè)等;電氣有機器制造業(yè)、交通運輸業(yè)等;電氣時代出現(xiàn)的有電力工業(yè)、汽車工業(yè)、時代出現(xiàn)的有電力工業(yè)、汽車工業(yè)、化學工業(yè)等新興工業(yè)部門。化學工業(yè)等新興工業(yè)部門。2就蒸汽動力和電力兩種新能源產(chǎn)生就蒸汽動力和電力兩種新能源產(chǎn)生的條件和過程來看,有什么不同點?的條件和過程來看,有什么不同點?答案:不同點:答案:不同點:產(chǎn)生的條件:蒸汽產(chǎn)生的條件:蒸汽動力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸汽機的動

38、力的產(chǎn)生主要源于對早期蒸汽機的改良,科學與技術(shù)并未真正結(jié)合;發(fā)改良,科學與技術(shù)并未真正結(jié)合;發(fā)電機和電動機的發(fā)明是建立在電磁學電機和電動機的發(fā)明是建立在電磁學理論基礎(chǔ)上的,理論基礎(chǔ)上的,是科學和技術(shù)真正結(jié)合。是科學和技術(shù)真正結(jié)合。產(chǎn)生的過產(chǎn)生的過程:蒸汽動力主要在英國一國通過工程:蒸汽動力主要在英國一國通過工人瓦特改良完成;而電力則是由多國人瓦特改良完成;而電力則是由多國的科學家共同創(chuàng)造出來的。的科學家共同創(chuàng)造出來的。3從從18世紀晚期到世紀晚期到20世紀初,用于世紀初,用于工業(yè)發(fā)展的動力發(fā)生了怎樣的變化?工業(yè)發(fā)展的動力發(fā)生了怎樣的變化?答案:答案:20世紀初,電力已經(jīng)取代蒸汽世紀初,電力已經(jīng)取代蒸汽動力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力。動力成為工業(yè)發(fā)展的主要動力。

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