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1、第六單元復(fù)習第六單元復(fù)習七年級上冊七年級上冊文學常識文學常識 皇帝的新裝皇帝的新裝作者是作者是_(國別國別)著名童話作家著名童話作家_。他一生創(chuàng)作了。他一生創(chuàng)作了_等大量優(yōu)秀的童話作品。等大量優(yōu)秀的童話作品。 天上的街市天上的街市和和靜夜靜夜作者作者 ，原名，原名_，_樂山人，杰出的樂山人，杰出的 主義詩人、學者，代表詩集有主義詩人、學者，代表詩集有_、_等。等。 女媧造人女媧造人是一篇是一篇 （體裁）（體裁）。 赫爾墨斯和雕像者赫爾墨斯和雕像者和和蚊子和獅子蚊子和獅子選自選自 ，是是_時期的一部寓言故事集。作者相傳是時期的一部寓言故事集。作者相傳是 。 智子疑鄰智子疑鄰節(jié)選自節(jié)選自_，作者是

2、，作者是_末期末期著名思想家著名思想家_。他的著作收在。他的著作收在_里。里。智，聰明，這里的意思是智，聰明，這里的意思是“_”。 塞翁失馬塞翁失馬節(jié)選自節(jié)選自_，它是由，它是由_（時期）淮南王（時期）淮南王_（誰）等編著。塞：（誰）等編著。塞：_ 。安徒生安徒生丹麥丹麥賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 海的女兒海的女兒丑小鴨丑小鴨郭沫若郭沫若郭開貞郭開貞四川四川浪漫浪漫女神女神星空星空神話神話伊索寓言伊索寓言古希臘、古羅馬古希臘、古羅馬伊索伊索韓非子韓非子 . 說難說難戰(zhàn)國戰(zhàn)國韓非韓非韓非子韓非子以以為聰明為聰明淮南子淮南子.人間訓人間訓西漢西漢劉安劉安邊塞邊塞重點背誦語句重點背誦語句 龜雖壽龜

3、雖壽中表達詩人雄心壯志的詩句是中表達詩人雄心壯志的詩句是_，_。_，_。 作者是作者是_(朝朝)的的_。 過故人莊過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風光的句子是：中描寫農(nóng)村優(yōu)美風光的句子是：_ _ _,_ _ _。描寫農(nóng)家勞動生活的詩句是。描寫農(nóng)家勞動生活的詩句是_ _，_ _。作者是。作者是_。 題破峙后禪院題破峙后禪院的作者是的作者是_。曲徑通幽處，。曲徑通幽處，_。 _，潭影空人心。，潭影空人心。 聞王昌齡左遷龍標遙有所寄聞王昌齡左遷龍標遙有所寄中詩人把思念朋友之情寄托中詩人把思念朋友之情寄托在明月上的詩句是在明月上的詩句是_，_。作者是。作者是_。 夜雨寄北夜雨寄北中詩人設(shè)想未來相逢場面的詩句是中

4、詩人設(shè)想未來相逢場面的詩句是_ _，_。哪句所寫成為日后離情的代名。哪句所寫成為日后離情的代名詞作者是詞作者是_。老驥伏櫪老驥伏櫪志在千里志在千里烈士暮年烈士暮年壯心不已壯心不已三國三國曹操曹操綠樹村邊合綠樹村邊合青山郭外斜青山郭外斜開軒面場圃開軒面場圃把酒話桑麻把酒話桑麻常建常建禪房花木深禪房花木深山光悅鳥性山光悅鳥性我寄愁心與明月我寄愁心與明月隨風直到夜郎西隨風直到夜郎西李白李白何當共剪西窗燭何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時卻話巴山夜雨時巴山夜雨巴山夜雨李商隱李商隱孟浩然孟浩然文章主旨及關(guān)鍵詞句文章主旨及關(guān)鍵詞句 皇帝的新裝皇帝的新裝是一篇是一篇 ，主題是：，主題是： 。 天上的街市天上的街市

5、表達了作者表達了作者 的思想感情。的思想感情。 女媧造人女媧造人是一篇是一篇 ，文中的女媧有，文中的女媧有 的性格特點。的性格特點。 盲孩子和他的影子盲孩子和他的影子是一篇是一篇 ，主題是，主題是 。 赫爾墨斯和雕像者赫爾墨斯和雕像者的寓意的寓意是是 ， 蚊子和獅子蚊子和獅子的寓意的寓意是是 ， 智子疑鄰智子疑鄰的寓意是的寓意是 ， 塞翁失馬塞翁失馬的寓意是的寓意是 。童話童話，揭露和諷刺了統(tǒng)治階級的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)揭露和諷刺了統(tǒng)治階級的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)擺脫封建束縛、追求理想、向往自由擺脫封建束縛、追求理想、向往自由神話神話神通廣大神通廣大熱愛孩子、勤勞熱愛孩子、勤勞童話童話給別人

6、幸福給別人幸福自己也會從中得到幸福自己也會從中得到幸福諷刺那些愛慕虛榮，自以為是的人諷刺那些愛慕虛榮，自以為是的人驕兵必敗驕兵必敗偏見往往會使人看不清事實偏見往往會使人看不清事實 要告訴人們要告訴人們“禍福相依禍福相依”的道理的道理要告訴幸福幸?；实鄣男卵b皇帝的新裝 1.給下面加點的字注音。給下面加點的字注音。 炫炫耀（耀（ ）爵爵士（士（ ）欽差欽差（ ）（ ） 頭頭銜銜（ ） 御聘御聘（ ）（）（)滑滑稽稽（ ） 2.解釋詞語。解釋詞語。 駭人聽聞：駭人聽聞： 隨聲附和：隨聲附和： 3.根據(jù)課文，選詞填空。根據(jù)課文，選詞填空。 （1）我就可以）我就可以_出哪些是聰明人，哪些是傻子。（辨出哪

7、些是聰明人，哪些是傻子。（辨別別 辯別辯別 辨認）辨認） （2）全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量，所以）全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量，所以大家也都大家也都_借這個機會測驗一下。（渴望借這個機會測驗一下。（渴望 奢望奢望 盼望）盼望） （3）是的，我將要）是的，我將要_皇上，我對這布料非常滿意?；噬?，我對這布料非常滿意。（呈上（呈上 呈報呈報 報告）報告） （4）于是他又在鏡子面前把身子）于是他又在鏡子面前把身子_了一下。（轉(zhuǎn)動了一下。（轉(zhuǎn)動 擺動擺動 搖動）搖動）v一、積累與運用二、閱讀二、閱讀 4.“這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會覺得好這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿

8、的人會覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點。點?！眱蓚€騙子說這話的目的是什么呢？請根據(jù)你的兩個騙子說這話的目的是什么呢？請根據(jù)你的理解說說看。理解說說看。 5.“一點也不錯。一點也不錯。所有的騎士都說?？墒撬麄兪裁此械尿T士都說?？墒撬麄兪裁匆部床灰?，因為什么東西也沒有。也看不見，因為什么東西也沒有。上帝，這衣服多上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看??！么合身??！裁得多么好看?。〈蠹叶颊f。大家都說?！蹦阏J為你認為他們說謊的原因是什么？他們說謊的原因是什么？ 6.作者讓一個孩子說出了事情的真相，目的是什么？作者讓一個孩子說出了事情的真相

9、，目的是什么？.為了使他們的欺騙內(nèi)容更為合理，更會讓虛為了使他們的欺騙內(nèi)容更為合理，更會讓虛偽的皇帝、大臣們相信這美麗的新裝的確像偽的皇帝、大臣們相信這美麗的新裝的確像沒穿一樣，從而使他們的騙術(shù)成功。沒穿一樣，從而使他們的騙術(shù)成功?；蚴菫榱吮３肿约旱尿T士位置，或是害怕招或是為了保持自己的騎士位置，或是害怕招來來“說錯話說錯話”的殺頭之罪。的殺頭之罪。 說明一個人應(yīng)保持一顆天真爛漫的童說明一個人應(yīng)保持一顆天真爛漫的童心、無私無畏，敢于說真話心、無私無畏，敢于說真話。 7.“他實在沒穿什么衣服呀！他實在沒穿什么衣服呀！最后所有的百姓都說。最后所有的百姓都說?；实塾悬c兒發(fā)抖，因為他覺得百姓們所講的話

10、似乎是皇帝有點兒發(fā)抖，因為他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心里卻這樣想：真的。不過他心里卻這樣想：我必須把這游行大典我必須把這游行大典舉行完畢。舉行完畢。因此他擺出一副更驕傲的神氣。因此他擺出一副更驕傲的神氣?！被实刍实垡呀?jīng)感覺到老百姓說的話是真的，為什么又已經(jīng)感覺到老百姓說的話是真的，為什么又“擺出一擺出一副更驕傲的神氣副更驕傲的神氣”？ 8.你認為騙子行騙成功的根本原因是什么？你認為騙子行騙成功的根本原因是什么？ 9.“他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。在的后裙?！贝蟪紓冞@些行為并非生活中實有，但讀大臣們這些行為并非生活中實

11、有，但讀后又令人信服，你相信他們會去這樣做嗎？為什么？后又令人信服，你相信他們會去這樣做嗎？為什么？ 10.這篇童話對你有什么啟示？這篇童話對你有什么啟示？騙子抓住了皇帝昏庸無能、愛慕虛榮的特點和大騙子抓住了皇帝昏庸無能、愛慕虛榮的特點和大臣的明哲保身的心理。臣的明哲保身的心理。 .會的。因為，在那個黑暗的中世紀，昏君無道，窮奢極欲，大臣們總是明哲保身，會的。因為，在那個黑暗的中世紀，昏君無道，窮奢極欲，大臣們總是明哲保身，曲意逢迎，一旦說真話反而倒霉，人們也就不敢說真話，因而假話成風，虛偽成行，曲意逢迎，一旦說真話反而倒霉，人們也就不敢說真話，因而假話成風，虛偽成行，荒唐可笑的事情也就順其自

12、然，不足為怪了?；奶瓶尚Φ氖虑橐簿晚樒渥匀唬蛔銥楣至?。為了掩飾自己的虛偽，掩飾自己因被騙子騙到為了掩飾自己的虛偽，掩飾自己因被騙子騙到大街上大街上“光著身子光著身子”那種內(nèi)心的恐慌。那種內(nèi)心的恐慌。.要說真話，要辦實事，要做真誠的人、正直的人。要說真話，要辦實事，要做真誠的人、正直的人。 郭沫若詩兩首郭沫若詩兩首 一、積累與運用一、積累與運用 1.給下列加點字注音。給下列加點字注音。 縹緲縹緲（ ）（）（ ）疏疏星（星（ ） 燈燈籠籠（ ） 鮫鮫人（人（ ）籠籠罩罩（ ） 2.解釋下列詞語。解釋下列詞語。 縹緲：縹緲： 定然：定然： 珍奇：珍奇： 籠罩：籠罩： 3.文學常識填空。文學常識填空

13、。 天上的街市天上的街市作者作者 。他的代表作有詩集。他的代表作有詩集 和和 等。等。 4.在在靜夜靜夜這首詩中，詩人描繪了奇妙而美麗、這首詩中，詩人描繪了奇妙而美麗、和平而寧靜、輕柔而溫馨的夜景，寄托了詩人怎樣和平而寧靜、輕柔而溫馨的夜景，寄托了詩人怎樣的感情？但又流露出詩人怎樣的情感？的感情？但又流露出詩人怎樣的情感？ 5.天上的街市天上的街市和和靜夜靜夜都是描寫都是描寫“夜夜空空”“”“天河天河”的，兩者在感情表達上有什么異同？的，兩者在感情表達上有什么異同？寄托了詩人對美好生活的無限向往和憧憬，但又寄托了詩人對美好生活的無限向往和憧憬，但又流露出向往得不到實現(xiàn)后所表現(xiàn)出的絲絲凄涼和流露

14、出向往得不到實現(xiàn)后所表現(xiàn)出的絲絲凄涼和悲哀。悲哀。在在天上的街市天上的街市中，作者對夜空和天河表達了中，作者對夜空和天河表達了強烈的向往、憧憬之情，而在強烈的向往、憧憬之情，而在靜夜靜夜中，作者中，作者除向往之外，還帶有絲絲凄涼和悲哀。除向往之外，還帶有絲絲凄涼和悲哀。二、閱讀 6.請把這首詩的第一節(jié)用請把這首詩的第一節(jié)用“/”劃出朗讀的節(jié)奏。劃出朗讀的節(jié)奏。 7.朗讀以上詩歌，分析作者在這首詩中是怎樣展開朗讀以上詩歌，分析作者在這首詩中是怎樣展開聯(lián)想的？聯(lián)想的？ 8.民間故事民間故事牛郎織女牛郎織女中的天河中的天河“很寬很寬”“”“波浪波浪很大很大”“”“牛郎織女飛不過去牛郎織女飛不過去”，

15、可這首詩中說的天，可這首詩中說的天河河“淺淺的淺淺的”“”“不甚寬廣不甚寬廣”，牛郎織女騎著牛兒就，牛郎織女騎著牛兒就能來往，這是為什么？能來往，這是為什么？遠遠的遠遠的/街燈街燈/明了，好像明了，好像/閃著閃著/無數(shù)的無數(shù)的/明星。天上的明星。天上的/明星明星/現(xiàn)了，現(xiàn)了，好像好像/點著點著/無數(shù)的無數(shù)的/街燈。街燈。詩人由現(xiàn)實生活中的街燈聯(lián)想到天上的明星，又由天上的明星聯(lián)想到天上的街詩人由現(xiàn)實生活中的街燈聯(lián)想到天上的明星，又由天上的明星聯(lián)想到天上的街燈，再聯(lián)想到天上的街市，想像街市上陳列品和街市的繁華、美麗，最后進一燈，再聯(lián)想到天上的街市，想像街市上陳列品和街市的繁華、美麗，最后進一步想到

16、了民間傳說步想到了民間傳說“牛郎織女牛郎織女”的故事，并大膽地改造了這個故事，想像他們的故事，并大膽地改造了這個故事，想像他們自由幸福生活的美滿。自由幸福生活的美滿。 在詩人的想像中，在詩人的想像中，“牛郎織女牛郎織女”解放了，天河在他們解放了，天河在他們面前也變得那樣淺淺的，他們騎著牛兒自由自在地來面前也變得那樣淺淺的，他們騎著牛兒自由自在地來往，生活是那么幸福。沒有什么可以阻擋得了他們對往，生活是那么幸福。沒有什么可以阻擋得了他們對自由幸福生活的追求。自由幸福生活的追求。 9.這首詩主要表達了作者怎樣的思想感情？這首詩主要表達了作者怎樣的思想感情？ 10.面對同一事物每一個人往往會產(chǎn)生不同的聯(lián)想，作者看面對同一事物每一個人往往會產(chǎn)生不同的聯(lián)想，作者看到流星想到了是牛郎織女提著燈籠在走，你看到流星會聯(lián)想到流星想到了是牛郎織女提著燈籠在走，你看到流星會聯(lián)想到什么呢？到什么呢？表達了作者對自由幸福生活表達了作者對自由幸福生活的追求和向往。的追求和向往。 想到想到“嫦娥嫦娥”、“吳剛吳剛”從從月球下凡等。月球下凡等。