《高中語文 第5課《張中丞傳》后敘課件 粵教版選修2《唐宋散文選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第5課《張中丞傳》后敘課件 粵教版選修2《唐宋散文選讀》（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、韓愈韓愈 引引言言(前言、導(dǎo)言、緒言、序言前言、導(dǎo)言、緒言、序言)是正文的引子是正文的引子,相當(dāng)于演說中的開場白。內(nèi)容切忌相當(dāng)于演說中的開場白。內(nèi)容切忌空泛，篇幅不宜過長。前言空泛，篇幅不宜過長。前言 用用200300字的篇幅字的篇幅,提出問題提出問題,包括寫作目的、包括寫作目的、意義和作用意義和作用,綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),引言只起引導(dǎo)作用，引言只起引導(dǎo)作用，引言一般不另列序號(hào)及標(biāo)題。引言一般不另列序號(hào)及標(biāo)題。 置于書后之文謂之置于書后之文謂之“跋跋”，也稱后記。，也稱后記?！昂髷⒑髷ⅰ?，類似類似“后記后記”，是對前人為張?jiān)S作傳的訂正

2、、補(bǔ)充。，是對前人為張?jiān)S作傳的訂正、補(bǔ)充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。 序或敘，一般寫在書或文的前面，序或敘，一般寫在書或文的前面，也有寫在后面的，議論敘事兼有之。也有寫在后面的，議論敘事兼有之。關(guān)于韓愈關(guān)于韓愈第一段重點(diǎn)詞解：第一段重點(diǎn)詞解：恨：遺憾恨：遺憾闕：通闕：通“缺缺”，缺少，不足，缺少，不足這一段的作用是什么？這一段的作用是什么？ 第二段重點(diǎn)詞解：第二段重點(diǎn)詞解：1.1.竟與巡俱竟與巡俱守死守死：守城而死：守城而死2.2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)誠誠畏死：果真、真的。表示假設(shè)。畏死：果真、真的。表示假設(shè)。3.3.食其食其所愛之肉所愛之肉: :所喜愛的人的肉所喜

3、愛的人的肉. .所字結(jié)構(gòu)所字結(jié)構(gòu). .4.4.當(dāng)其當(dāng)其圍圍守時(shí)：被圍困。被動(dòng)用法。守時(shí)：被圍困。被動(dòng)用法。5.5.而賊語而賊語( (y y ) )以國亡主滅以國亡主滅：倒裝、省略句。：倒裝、省略句。正確語序：正確語序：“而賊以國亡主滅語（之）而賊以國亡主滅語（之）”。6.6.人相食人相食且且盡：將要。盡：將要。 注意本段中注意本段中“之之”的用法。的用法。學(xué)習(xí)第段學(xué)習(xí)第段。 第三段重點(diǎn)詞解：第三段重點(diǎn)詞解： 1 1、以此、以此詬詬遠(yuǎn)：辱罵。遠(yuǎn)：辱罵。 2 2、其、其藏腑藏腑必有先受必有先受其病者：內(nèi)臟。其病者：內(nèi)臟。 3 3、引引繩而絕之：拉。繩而絕之：拉。 4 4、從而從而尤之：從：跟從。而

4、：并且，表遞進(jìn)。尤之：從：跟從。而：并且，表遞進(jìn)。 5 5、寧寧能知人之能知人之卒卒不救：寧：難道。（不救：寧：難道。（王侯將相寧有種乎！王侯將相寧有種乎?。┳洌鹤罱K。卒：最終。 6 6、棄城而、棄城而逆遁逆遁：逆：預(yù)先。遁：逃跑。逆：預(yù)先。遁：逃跑。 7 7、戰(zhàn)、戰(zhàn)百萬百萬日滋日滋之師：每天增長。之師：每天增長。 8 8、擅擅強(qiáng)兵強(qiáng)兵坐坐而而觀者：擅：擁有。而：表修飾。觀者：擅：擁有。而：表修飾。 9 9、設(shè)設(shè)淫辭而助之攻也：制造。淫辭而助之攻也：制造。最能體現(xiàn)守城意義的一句話是最能體現(xiàn)守城意義的一句話是 第四段重點(diǎn)詞解：第四段重點(diǎn)詞解： 1 1、愈嘗、愈嘗從事從事于汴、徐二府：從于汴、徐二

5、府：從: :跟從。事跟從。事: :做事做事. . 2 2、屢、屢道道于兩府間：名作動(dòng)，取道，來往。于兩府間：名作動(dòng)，取道，來往。 3 3、其老人往往說巡、遠(yuǎn)、其老人往往說巡、遠(yuǎn)時(shí)事時(shí)事：當(dāng)時(shí)的事。：當(dāng)時(shí)的事。 4 4、具具食與樂（食與樂（yuyu ）: :準(zhǔn)備。準(zhǔn)備。 、因因拔所佩刀斷一指：于是，就。拔所佩刀斷一指：于是，就。 、一一座大驚：全，整。座大驚：全，整。 、皆、皆感激感激為云泣下：感動(dòng)。為云泣下：感動(dòng)。 、矢、矢著著(zhu(zhu ) )其上磚半箭：加在其上磚半箭：加在之上。之上。 9 9、賊以刃脅、賊以刃脅降降巡：使動(dòng)用法，使巡：使動(dòng)用法，使投降。投降。 1010、即即馳去、馳

6、去、即即牽去、牽去、即即不屈：于是，就。不屈：于是，就。 1111、不可、不可為（為（w w i i）不義屈：被，表示被動(dòng)。不義屈：被，表示被動(dòng)。段段 少：年輕時(shí)。少：年輕時(shí)。 依于巡：跟隨著張巡。依于巡：跟隨著張巡。 起事：指起兵討伐叛軍。起事：指起兵討伐叛軍。 粗：大略。粗：大略。 須髯須髯(rn(rn) )若神：胡須長得象神仙一樣。若神：胡須長得象神仙一樣。 盡卷：背完一卷書。盡卷：背完一卷書。 帙帙( (zhzh) )：包書的套子。：包書的套子。他帙：另外一卷書。他帙：另外一卷書。 盡然：都是這樣。操：拿起。盡然：都是這樣。操：拿起。 立書：立即就寫。立書：立即就寫。 輒輒( (zhz

7、h) )：就。張：張開。：就。張：張開。 戮戮( (l l) )：殺。：殺。 起旋：指起來小便。一說，指站起來環(huán)顧四周。起旋：指起來小便。一說，指站起來環(huán)顧四周。汝：你們。汝：你們。 怖：害怕。怖：害怕。 顏色：面色。顏色：面色。 陽陽：安祥鎮(zhèn)定，毫無畏懼的樣子。陽陽：安祥鎮(zhèn)定，毫無畏懼的樣子。 詣詣( (y y) )：去到，往。訟理：告狀。：去到，往。訟理：告狀。這一段文字寫于蒿，看似閑筆，但對這一段文字寫于蒿，看似閑筆，但對表現(xiàn)張巡的形象有很大的作用，你認(rèn)表現(xiàn)張巡的形象有很大的作用，你認(rèn)為如何？為如何？ 而而“盡卷不錯(cuò)一字盡卷不錯(cuò)一字”、“一見問姓名，其后無不識(shí)者一見問姓名，其后無不識(shí)者” 的的描寫則非常傳神地刻劃出了張巡博聞強(qiáng)記的一面。這些敘描寫則非常傳神地刻劃出了張巡博聞強(qiáng)記的一面。這些敘述的文字和議論部分相輔相成，述的文字和議論部分相輔相成， 既深化了議論，又彌補(bǔ)了既深化了議論，又彌補(bǔ)了人物塑造缺乏立體感的缺憾，可謂一舉兩得人物塑造缺乏立體感的缺憾，可謂一舉兩得。人物形象張巡：許遠(yuǎn)：南霽云：忠心報(bào)國 從容鎮(zhèn)定 視死如歸 博聞強(qiáng)記。寬厚謙和 為國讓賢，以死報(bào)國。深明大義 嫉惡如仇 忠貞剛烈。