高考英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練 第8講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
《高考英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練 第8講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考英語(yǔ)語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練 第8講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞(45頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 非非 謂謂 語(yǔ)語(yǔ) 動(dòng)動(dòng) 詞詞 Non-predicate Verbs1.(2011高考英語(yǔ)陜西卷高考英語(yǔ)陜西卷,20) More highways have been built in China,_ it much easier for people to travel from one place to another.A. making B. made C. to make D. having made【答案答案】A返回目錄返回目錄2.(2011高考英語(yǔ)陜西卷高考英語(yǔ)陜西卷,14) Chaire had her luggage _ an hour before her plane le
2、ft.A. check B. checking C. to check D. checked【答案答案】D返回目錄返回目錄3.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷高考英語(yǔ)上海秋季卷,33) Lucy has a great sense of humor and always keeps her colleagues _ with her stories.A.amused B. amusingC. to amuse D. to be amused【答案答案】A返回目錄返回目錄4.(2011高考全國(guó)卷高考全國(guó)卷,27)The next thing he saw was smoke _ from behin
3、d the house.A. rose B. rising C. to rise D. risen【答案答案】B返回目錄返回目錄 什么是非謂什么是非謂 語(yǔ)動(dòng)詞啊?語(yǔ)動(dòng)詞??? “非謂語(yǔ)非謂語(yǔ)非謂語(yǔ)非謂語(yǔ)”, ,就是就是不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞唄唄! !那那“不是謂語(yǔ)不是謂語(yǔ)”是什么呢?是什么呢?英語(yǔ)一個(gè)簡(jiǎn)單句只能有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)英語(yǔ)一個(gè)簡(jiǎn)單句只能有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)如果出現(xiàn)更多主謂結(jié)構(gòu),可以用以下如果出現(xiàn)更多主謂結(jié)構(gòu),可以用以下方法:方法: 加入并列連詞,構(gòu)成加入并列連詞,構(gòu)成并列句并列句(and / but / so) 放入從句,構(gòu)成放入從句,構(gòu)成主從復(fù)合句主從復(fù)合句 變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞,構(gòu)成變?yōu)榉侵^
4、語(yǔ)動(dòng)詞,構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)加句子動(dòng)詞短語(yǔ)加句子 主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) 1、什么叫非謂語(yǔ)動(dòng)詞?與謂語(yǔ)動(dòng)詞有什么區(qū)別?、什么叫非謂語(yǔ)動(dòng)詞?與謂語(yǔ)動(dòng)詞有什么區(qū)別?2 、非謂語(yǔ)動(dòng)詞有哪些?、非謂語(yǔ)動(dòng)詞有哪些? 有哪些具體的不同形式?有哪些具體的不同形式?3、 不同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示不同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示 的動(dòng)作的先后關(guān)系是什么?的動(dòng)作的先后關(guān)系是什么?4、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中通常作什么成分?非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中通常作什么成分?一、要點(diǎn)知識(shí)一、要點(diǎn)知識(shí)檢查檢查及重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)及重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與提醒與提醒 非謂語(yǔ)動(dòng)詞就是不能作句子謂語(yǔ)而具有其
5、他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞就是不能作句子謂語(yǔ)而具有其他語(yǔ)法功能的動(dòng)詞。 1、什么叫非謂語(yǔ)動(dòng)詞?與謂語(yǔ)動(dòng)詞有什么區(qū)別?什么叫非謂語(yǔ)動(dòng)詞?與謂語(yǔ)動(dòng)詞有什么區(qū)別?非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式 -ing形式形式-ed形式形式to do不定式不定式非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞同謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別同謂語(yǔ)動(dòng)詞的區(qū)別 謂語(yǔ)動(dòng)詞謂語(yǔ)動(dòng)詞只能做謂只能做謂語(yǔ);有人稱和數(shù)的變化;有語(yǔ);有人稱和數(shù)的變化;有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣的變化。時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣的變化。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞非謂語(yǔ)動(dòng)詞不能做不能做謂語(yǔ),也沒(méi)有人稱和數(shù)的變謂語(yǔ),也沒(méi)有人稱和數(shù)的變化;仍具有動(dòng)詞的特點(diǎn),有化;仍具有動(dòng)詞的特點(diǎn),有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化;如果是時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的
6、變化;如果是及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞( (vt.)后面可接賓語(yǔ)。后面可接賓語(yǔ)。 At last, we found ourselves in a pleasant park with trees providing shade and _ down to eat our picnic lunch. (2005上海)上海) A. sitting B. having sat C. to sit D. satD Prices of daily goods _ through a computer can be lower than store prices. A. are bought B. bought
7、C. have been bought D. buyingB非謂語(yǔ)不定式(不定式(to do)to do)過(guò)去分詞過(guò)去分詞(-ed)(-ed)- ing - ing 分詞分詞-ed -ed 分詞分詞2 非謂語(yǔ)動(dòng)詞有哪些?非謂語(yǔ)動(dòng)詞有哪些?非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) (以動(dòng)詞以動(dòng)詞make為例為例)時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài) -ing一般式一般式 完成式完成式 -ed一般式一般式 to do一般式一般式完成式完成式進(jìn)行式進(jìn)行式 making being made having madehaving been made / made to maketo be
8、 madeto have made to have been madeto be making /3 非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作的先后關(guān)系非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作的先后關(guān)系是什么?是什么? 非謂語(yǔ)表示的動(dòng)作非謂語(yǔ)表示的動(dòng)作 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之后在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之后與謂語(yǔ)表示的動(dòng)作同時(shí)與謂語(yǔ)表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生發(fā)生在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前在謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前to do/to be done to do/to be done /to be doing ; doing/being done ; done; to have done/to h
9、ave been done ; having done/having been done弄清非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作弄清非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之間的先后關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在之間的先后關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在動(dòng)詞動(dòng)詞-ing:主,謂:主,謂, 賓,定賓,定, 狀狀, 表,補(bǔ)表,補(bǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞-ed: 主,謂主,謂, 賓,定賓,定, 狀狀, 表,補(bǔ)表,補(bǔ)不定式:不定式: 主,謂主,謂, 賓,定賓,定, 狀狀, 表,補(bǔ)表,補(bǔ) 4、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中通常作什么成分?非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中通常作什么成分? 二、幾個(gè)重要區(qū)別二、幾個(gè)重要區(qū)別1、不定式和、不定式和ing分詞均能作主語(yǔ),二
10、者有何區(qū)別?分詞均能作主語(yǔ),二者有何區(qū)別?2、 不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ)不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ), 有何區(qū)別?有何區(qū)別?3、 不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表達(dá)的意義有何不同?不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表達(dá)的意義有何不同?4、不定式、不定式、ing 分詞和過(guò)去分詞都可以作定語(yǔ),分詞和過(guò)去分詞都可以作定語(yǔ),主要區(qū)別是什么?主要區(qū)別是什么?5、能作狀語(yǔ)的有不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。、能作狀語(yǔ)的有不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。作什么樣的狀語(yǔ)取決于什么因素?作什么樣的狀語(yǔ)取決于什么因素?6、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)別是什么?、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)別是什么?7、動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)是什么?、動(dòng)名詞的復(fù)合
11、結(jié)構(gòu)是什么? 1. 1.表示某一具體的動(dòng)作時(shí),多用不定式;表示比較抽象的一表示某一具體的動(dòng)作時(shí),多用不定式;表示比較抽象的一般行為傾向的,多用動(dòng)名詞。般行為傾向的,多用動(dòng)名詞。 2.2.動(dòng)名詞作主語(yǔ)動(dòng)名詞作主語(yǔ) 時(shí)通常位于句首;不定式作主語(yǔ)時(shí)常置于句末,時(shí)通常位于句首;不定式作主語(yǔ)時(shí)常置于句末,用用itit作形式主語(yǔ)放在句首。作形式主語(yǔ)放在句首。 1) Smoking is prohibited(禁止禁止)here. 2) It is not very good for you to smoke so much. ( (抽象抽象) )( (具體具體) ) Seeing is believing
12、. To see is to believe. 若主語(yǔ)和表語(yǔ)都是非謂語(yǔ)動(dòng)詞若主語(yǔ)和表語(yǔ)都是非謂語(yǔ)動(dòng)詞, , 應(yīng)保持形式應(yīng)保持形式 上的一致。上的一致。 1 1、不定式和、不定式和inging分詞均能作主語(yǔ),二者有何區(qū)別?分詞均能作主語(yǔ),二者有何區(qū)別?1). Its necessary to be prepared for a job interview. _the answers ready will be of great help. A. To have B. Having had C. Have D. Having 2). In fact _ is a hard job for the
13、police to keep order in an important match. A. this B. that C. there D. it DD下列句型中常用動(dòng)名詞作主語(yǔ)下列句型中常用動(dòng)名詞作主語(yǔ): :It is/was no use/goodnot any use/goodof little use/gooduseless+doing sth.2、不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ)、不定式和動(dòng)名詞都可作賓語(yǔ), 有何區(qū)別?有何區(qū)別? 2). 有些動(dòng)詞后只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)有些動(dòng)詞后只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)3).有些動(dòng)詞后既可以跟不定式又可有些動(dòng)詞后既可以跟不定式又可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),意義上無(wú)多大區(qū)以跟動(dòng)名
14、詞作賓語(yǔ),意義上無(wú)多大區(qū)別別4).有些動(dòng)詞后既可以跟不定式,又可以有些動(dòng)詞后既可以跟不定式,又可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),但意義上有明顯差別跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),但意義上有明顯差別 1). 有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語(yǔ)有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語(yǔ) 1). 有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語(yǔ),如:有些動(dòng)詞后只跟不定式作賓語(yǔ),如: manage, promise, pretend, plan, offer, agree, ask, dare, choose, fail, help(幫助幫助),want(想要想要) ,refuse等。等。 2 2). . 有些動(dòng)詞后只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),如有些動(dòng)詞后只跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),如: pra
15、ctise, appreciate, dislike, excuse, forgive, keep, resist, risk, deny, advise, fancy, complete, forbid, permit, allow, stand, refer to, give up, lead to, take to, set about, get down to, object to, succeed in, have difficulty in. 1) I cant stand _ with Jane in the same office. She just refuses _ tal
16、king while she works. A. working; stopping B. to work; stopping C. working; to stop D. to work; to stop 2) He got well-prepared for the job interview, for he couldnt risk _ the good opportunity. A. to lose B. losing C. to be lost D. being lostCB 3 3). .有些動(dòng)詞如有些動(dòng)詞如begin, start; love, like, hate, prefe
17、r后既可以跟不后既可以跟不定式又可以跟定式又可以跟inging分詞作賓語(yǔ),意義上無(wú)多大區(qū)別分詞作賓語(yǔ),意義上無(wú)多大區(qū)別(但但inging分詞分詞一般表示經(jīng)常性的行為;不定式表示具體的行為一般表示經(jīng)常性的行為;不定式表示具體的行為)。 I like _ very much, but I dont like _ this afternoon. A. swimming, swimming B. to swim, to swim C. swimming, to swim D. to swim, swimming C Little Jim should love _ to the theatre thi
18、s evening A. to be taken B. to take C. being taken D. taking如果如果like, love, prefer前有前有would/ should, 后面則應(yīng)該接動(dòng)詞不定式。后面則應(yīng)該接動(dòng)詞不定式。 AAwould like 還有哪些用法?還有哪些用法?4 4). .有些動(dòng)詞后既可以跟不定式,又可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),但意有些動(dòng)詞后既可以跟不定式,又可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),但意義上有明顯差別。義上有明顯差別。討論:有哪些單詞或短語(yǔ)?討論:有哪些單詞或短語(yǔ)? go on (stop/remember/regret)to do/doing cant he
19、lp to do / doing be used to do / doing ( get used to doing) (used to do)Children should be allowed _ their own decisions. A. making B. to make C. make D. having madeBMy advisor encouraged _ a summer course to improve my writing skills. A. for me taking B. me taking C. for me to take D. me to take D3
20、. 3. 不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表達(dá)的意義不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表達(dá)的意義不同。不同。 I heard her _( sing) an English song just now. I heard her _ (sing) an English song when I passed by her room yesterday. I heard the English song _( sing) many times. (4) I heard the English song _( sing) when I passed by her room yesterday. singsingings
21、ungbeing sung 4、不定式、不定式、ing ing 分詞和過(guò)去分詞分詞和過(guò)去分詞都可以作定語(yǔ),主要區(qū)別在都可以作定語(yǔ),主要區(qū)別在于它們的時(shí)態(tài)意義和語(yǔ)態(tài)意義。于它們的時(shí)態(tài)意義和語(yǔ)態(tài)意義。 不定式作定語(yǔ)和被修飾的名詞具有不定式作定語(yǔ)和被修飾的名詞具有 “動(dòng)賓關(guān)動(dòng)賓關(guān) 系系”, , 即被修飾的名詞是不定式的動(dòng)作的承受即被修飾的名詞是不定式的動(dòng)作的承受 者者; ; 如果不定式是不及物動(dòng)詞,就要在不定式如果不定式是不及物動(dòng)詞,就要在不定式 動(dòng)詞后加上相應(yīng)的介詞動(dòng)詞后加上相應(yīng)的介詞The beautiful scenery,_ with delicious food and lovely we
22、ather, made our visit to Hawaii pleasant and unforgettable.A. to combine B. combined C. combining D. having combinedThe film _ (導(dǎo)演)(導(dǎo)演)by Chaplin was very interesting .Bdirected還記得這兩個(gè)題嗎?還記得這兩個(gè)題嗎?分詞作定語(yǔ)與動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)的區(qū)別是:分詞作定語(yǔ)與動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)的區(qū)別是:現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)、進(jìn)行之意;過(guò)去分詞表現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)、進(jìn)行之意;過(guò)去分詞表示被動(dòng)與完成;而不定式表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示被動(dòng)與完成;而不定
23、式表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之后即將發(fā)生的動(dòng)作。例如:示的動(dòng)作之后即將發(fā)生的動(dòng)作。例如:The question _ (discuss) at the meeting yesterday is of quite importance.The question _ (discuss) at the meeting now is of quite importance.The question _ (discuss) at the meeting tomorrow is of quite importance.discussedbeing discussedto be discussed 5 5、能
24、作狀語(yǔ)的有不定式、現(xiàn)在分詞和、能作狀語(yǔ)的有不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。作什么樣的狀語(yǔ)往往取決于過(guò)去分詞。作什么樣的狀語(yǔ)往往取決于它們的位置和在句中的意義。它們的位置和在句中的意義。Practise1). When _(heat) water will be changed into vapour. While _ (heat) water, we can change it into vapour. 2) _(see) from the hill, the city looks beautiful. _ (see) from the hill, you will find the city b
25、eautiful. 3) Generally speaking, when _(take) according to the directions, the drug has no side effect. If _(take) the drug according to the directions, you will be better soon. heatedheatingSeenSeeing takentaking2.(2010高考英語(yǔ)上海秋季卷高考英語(yǔ)上海秋季卷,33) Lucy has a great sense of humor and always keeps her coll
26、eagues _ with her stories.A.amused B. amusingC. to amuse D. to be amused【答案答案】A返回目錄返回目錄3.(2010年高考北京卷年高考北京卷)Im calling to enquire About the position_ in yesterdays China Daily.A. advertised B. advertisingC. being advertised C. to advertise A doing being done having done having been done一般式一般式(doing)表
27、示主動(dòng)的表示主動(dòng)的 一般性的動(dòng)作或者正在進(jìn)行的動(dòng)作;一般性的動(dòng)作或者正在進(jìn)行的動(dòng)作;被動(dòng)式被動(dòng)式(being done)表示正在進(jìn)行的表示正在進(jìn)行的 被動(dòng)的動(dòng)作;被動(dòng)的動(dòng)作;完成式完成式(having done)表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前 的主動(dòng)的動(dòng)作;的主動(dòng)的動(dòng)作;完成被動(dòng)式完成被動(dòng)式(having being done) 表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前的被動(dòng)的動(dòng)作。表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前的被動(dòng)的動(dòng)作。作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、 條件、讓步、條件、讓步、 結(jié)果、方式結(jié)果、方式 或伴隨情況?;虬殡S情況。分詞作狀語(yǔ)時(shí)的邏輯主語(yǔ)問(wèn)題分詞作狀語(yǔ)時(shí)的邏輯主語(yǔ)問(wèn)題 分
28、詞作狀語(yǔ)時(shí),其分詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)必須同句子的主語(yǔ)一致邏輯主語(yǔ)必須同句子的主語(yǔ)一致;如果不;如果不一致,需在分詞前加一個(gè)邏輯主語(yǔ),分詞和它的邏輯主語(yǔ)合稱獨(dú)一致,需在分詞前加一個(gè)邏輯主語(yǔ),分詞和它的邏輯主語(yǔ)合稱獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)或用狀語(yǔ)從句。立主格結(jié)構(gòu)或用狀語(yǔ)從句。 1) Being an orphan, the nurse treated him kindly. 2) He being an orphan, the nurse treated him kindly. 3) As he was an orphan, the nurse treated him kindly. FTT(True or
29、 false)現(xiàn)在分詞與不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)的區(qū)別現(xiàn)在分詞與不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)的區(qū)別 1). European football is played in 80 countries , _ it the most popular sport in the world . (NMET 1998) A. making B. makes C. make D. to make 2). He hurried to the station only _ that the train had left . (2005廣東廣東) A. to find B. finding C. found D. to have
30、 found 現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)往往表示現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)往往表示“正常出現(xiàn)的、自正常出現(xiàn)的、自然而然的或意料之中然而然的或意料之中”的結(jié)果。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)的結(jié)果。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)時(shí)通常表示時(shí)通常表示“偶然的、出乎意料的偶然的、出乎意料的”一種結(jié)果一種結(jié)果 AA非謂語(yǔ)動(dòng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞詞主語(yǔ)主語(yǔ) 賓語(yǔ)賓語(yǔ) 賓補(bǔ)賓補(bǔ) 主補(bǔ)主補(bǔ) 定語(yǔ)定語(yǔ) 狀語(yǔ)狀語(yǔ) 表語(yǔ)表語(yǔ)不定式不定式-ing分詞分詞過(guò)去分詞過(guò)去分詞 表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如excite, interest等都是及物等都是及物動(dòng)詞,漢語(yǔ)注解不是動(dòng)詞,漢語(yǔ)注解不是“激動(dòng)激動(dòng)”、“高興高興”,而是,而是“使得使得激激動(dòng)動(dòng)”、“使高興使高興
31、”,因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是,因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是“令人激動(dòng)令人激動(dòng)的的”、“令人高興的令人高興的”,過(guò)去分詞則是,過(guò)去分詞則是“感到激動(dòng)的感到激動(dòng)的”和和“感感到高到高興的興的”。所以,凡表示。所以,凡表示“令人令人的的”都是都是-ing形式,形式,凡凡是表示是表示“感到感到 ”都用都用-ed形式。換句話說(shuō),若人形式。換句話說(shuō),若人對(duì)對(duì)感興趣,就是感興趣,就是somebody is interested in.,若人若人/ /物本身有趣時(shí),就是物本身有趣時(shí),就是sb./sth. is interesting。6、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)別、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作表語(yǔ)的區(qū)別delighting令人高
32、興的令人高興的delighted感到高興的感到高興的disappointing 令人失望的令人失望的disappointed 感到感到 失望的失望的encouraging 令人鼓舞的令人鼓舞的encouraged 感到鼓感到鼓 舞的舞的pleasing 令人愉快的令人愉快的pleased 感到愉快的感到愉快的puzzling 令人費(fèi)解的令人費(fèi)解的puzzled 感到費(fèi)解的感到費(fèi)解的satisfying 令人滿意的令人滿意的satisfied 感到滿意的感到滿意的surprising 令人驚異的令人驚異的surprised 感到驚異的感到驚異的worrying 令人擔(dān)心的令人擔(dān)心的worried
33、 感到擔(dān)心的感到擔(dān)心的 7、動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) 動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)由物主代詞或人稱代詞賓格、名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞構(gòu)成。格、名詞所有格或普通格加動(dòng)名詞構(gòu)成。 1) LiPings/ My helping her moved her deeply. 2) I appreciate your/you/LiPings/ LiPing coming to see me. 3) Is there any hope of our team winning the match? 4) What made me angry was many student
34、s failing in the exam. (動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ)動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作賓語(yǔ), 其邏輯主語(yǔ)用賓格或所有格均其邏輯主語(yǔ)用賓格或所有格均可可)(動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)作主語(yǔ), 其邏輯主語(yǔ)用所有格其邏輯主語(yǔ)用所有格)(邏輯主語(yǔ)是無(wú)生命名詞時(shí)邏輯主語(yǔ)是無(wú)生命名詞時(shí), 只用普通格只用普通格)(以以-s 結(jié)尾的名詞結(jié)尾的名詞, 只用普通格只用普通格)1) I would appreciate _ back this afternoon . A. you to call B. you call C. your calling D. youre calling 2) _ made her mother
35、 very angry. A. Mary marrying Jim B. Marys married Jim C. Marys marrying Jim D. Marys being married JimC C 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)練習(xí):練習(xí):造一個(gè)含有獨(dú)立主格結(jié)造一個(gè)含有獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的句子構(gòu)的句子1. All flights_ because of the snowstorm, we decided to take the train. A. were canceled B. had been canceled C. having canceled D. having been can
36、celed2. _ for a long time, most of the crops in this area died from lacking water. A. Being no rain B. There was no rain C. To be no rain D. There being no rain3. Everything _ into consideration, they believed themselves more and returned to their positions. A. to take B. taken C. to be taken D. takingDDBThank you!
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9總復(fù)習(xí)專題二圖形與幾何作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6表內(nèi)乘法二第4節(jié)9的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4表內(nèi)乘法一22~6的乘法口訣第2節(jié)234的乘法口訣作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法二3連加連減和加減混合第4課時(shí)解決問(wèn)題作業(yè)課件新人教版
- 2023年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1長(zhǎng)度單位單元復(fù)習(xí)提升作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元綠色生態(tài)園__解決問(wèn)題信息窗1用連乘連除兩步運(yùn)算解決問(wèn)題作業(yè)課件青島版六三制
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第4課時(shí)分一分二2作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方形和正方形的面積第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法第4課時(shí)筆算除法1作業(yè)課件西師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元除法練習(xí)二作業(yè)課件北師大版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一_五單元階段性綜合復(fù)習(xí)作業(yè)課件蘇教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元年月日第1課時(shí)年月日1作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)拓展提升四作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)1口算乘法第2課時(shí)口算乘法2作業(yè)課件新人教版
- 2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元除數(shù)是一位數(shù)的除法2筆算除法第4課時(shí)商中間有0的除法作業(yè)課件新人教版