《原八年級語文下冊 第六單元 27《岳陽樓記》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級語文下冊 第六單元 27《岳陽樓記》課件 （新版）新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、27.27.岳陽樓記岳陽樓記走近作者 范仲淹（9891052），字希文，北宋政治家、文學(xué)家、軍事家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。幼年家貧，自幼發(fā)憤讀書并懷有大志。1043年任副宰相，進(jìn)行改革，為守舊派所不容。文章和詩詞俱脫俗超凡，有范文正公集傳世。 主題解說 岳陽樓記以作“記”為名，借題發(fā)揮，把敘事、寫景、抒情融為一體，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，也表達(dá)了對朋友的慰勉和規(guī)箴之意。 疑難探究 如何理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”？,“先憂后樂”的思想源于儒家的仁愛思想，孟子曾有“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”的

2、說法，范仲淹使其進(jìn)一步發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，也就是要超越個人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時弊，積極進(jìn)取。為此，就要不為外物所動，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會環(huán)境的順逆艱難，都不能動搖心中的信念。 謫 楫 chn 偕 yn fi 曜 讒 我 沖向 詳盡 美麗 這 對著 D C 5品味下列加點詞的精妙之處。(1)銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯?！般暋薄巴獭倍诌\用擬人的修辭手法，生動地描繪出洞庭湖雄偉壯闊的氣勢。(2)浮光躍金，靜影沉璧。“躍”“沉”二字一動一靜，形象地寫出了潭中月影隨水勢而變化的情態(tài)。6請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)覽物之情，得無異乎？

3、看到自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？(2)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。處在高高的廟堂上，則為平民百姓憂慮；處在僻遠(yuǎn)的江湖間，則替君主擔(dān)憂。7用原文語句填空。(1)作者以作記為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了“_”的曠達(dá)胸懷和“_”的政治抱負(fù)。(2)描寫岳陽樓大觀的句子是：_。(3)概括“遷客騷人”覽物而“悲”的句子是：_；覽物而“喜”的句子是：_。(4)闡述古仁人之心的句子是_。(5)揭示全文主旨的句子是：_。 不以物喜，不以己悲先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏心曠神怡，寵辱偕忘 不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂

4、其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君先天下之憂而憂，后天下之樂而樂8整體感知。(1)范仲淹對“岳陽樓之大觀”描寫得很簡略，這是為什么？請用文中原句回答。前人之述備矣。(2)范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對友人滕子京的勸勉。結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看，這句話有何言外之意？作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面，也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。特指官吏降職，外調(diào) 詳盡 迫近 日光 C 13文章先寫“心樂之”，后又寫“悄愴幽邃”，你怎樣理解“一樂一憂”？“樂”為“憂”的表現(xiàn)形式，作者被貶后，寄情山水以排遣心中郁悶，歡樂只是暫時的，一經(jīng)凄涼環(huán)境觸發(fā)，悲傷之情

5、油然而生。14與朱元思書與小石潭記同為記游寫景散文，這兩篇文章都寫到了山和水。與朱元思書用“_”一語總寫山水特征；而小石潭記則用“_”概括水的特點。奇山異水水尤清冽11(2016，長春)本文第二段從空間和時間兩方面描寫了“岳陽樓之大觀”，請找出相應(yīng)語句并準(zhǔn)確地抄錄下來。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。12(2016，長春)文章三、四兩段文字都是先寫景，后寫遷客騷人觸景而生的情。作者寫遷客騷人悲喜之情的目的是什么？與自己不以物喜，不以己悲做對比。(或突出自己不以物喜，不以己悲)13(2016，長春)岳陽樓記千古傳唱，主要源于文中閃耀的思想光芒。請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ闹?/p>

6、作者思想感情的理解。圍繞“不以物喜，不以己悲；憂民憂君；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”回答即可。(二)【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？(選自范仲淹岳陽樓記)【乙】滕子京負(fù)大才，為眾忌疾。自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色

7、。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正(文正)患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求岳陽樓記。故記中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。其意蓋在諫故人耳。(選自范公偁過庭錄)【注釋】負(fù)：依仗。貽：遺留。規(guī)：勸誡。書信 所以 沒有這種人，我同誰一道呢？ 他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章(言辭)中和臉上。 16用原文來回答。【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是：_。【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子是：_。17從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？我們要有憂國憂民的精神(吃苦在前，享樂在后)。做人要有寬闊的胸襟。對朋友要真誠幫助。要善于接受他人意見。做人要謙虛。(任意答出兩點，意思對即可)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂友善，愛其才(，恐后貽禍)18岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段說明性文字。示例：岳陽樓位于湖南岳陽，是我國著名的風(fēng)景名勝之一。登上此樓，可以觀賞到洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學(xué)家范仲淹曾寫下千古絕唱的岳陽樓記，岳陽樓因此聞名天下。