高考政治二輪專題突破 解題技法指導(dǎo)2 解答非選擇題的四步解題流程和七種答題模板課件
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1、解題技法指導(dǎo)2:解答非選擇題的四步解題流程和七種答題模板2017屆高考二輪復(fù)習(xí)1遵循4步解題流程第一步:審設(shè)問,明確回答方向【問什么,答什么】(1)審知識(shí)限定,明確考查范圍政治學(xué)科有四大塊知識(shí),即經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)??丛O(shè)問先弄清楚是考查的哪個(gè)模塊的知識(shí)。解題技法(2)審主體限定,明確行為主體審設(shè)問時(shí)明確了設(shè)問的主體就抓住了解題的關(guān)鍵,就能更準(zhǔn)確地確定知識(shí)范圍,快速地檢索知識(shí)。經(jīng)濟(jì)生活的主體主要有政府、企業(yè)、個(gè)人,政治生活的主體主要有政府、中國共產(chǎn)黨、公民、人大等。(3)審客體限定,明確回答內(nèi)容所謂客體,就是主體指向的問題情境、限定條件等,弄清客體限定,就清楚了對(duì)問題思維的
2、環(huán)境、條件。解題技法(4)審角度限定,明確回答方向?qū)徳O(shè)問還要找準(zhǔn)設(shè)問的角度,即這一問題要求我們回答“是什么”,還是“為什么”,還是“怎么做”?!笆鞘裁础苯嵌瘸?采 用 以 下 設(shè) 問 方 式 : “ 如 何 體 現(xiàn) ” “ 如 何 反映”“概括(描述)問題、現(xiàn)象或特點(diǎn)”。這類試題常通過圖表和材料題呈現(xiàn)出來,主要考查學(xué)生讀取信息的能力?;卮饐栴}一般要分三步:一要看成績(jī),二要看不足,三要看問題背后的實(shí)質(zhì)及解決措施。答案點(diǎn)到為止,不要求展開。解題技法“為什么”角度常見的設(shè)問方式有:“的原因”“的依據(jù)”“必要性”“說明為什么要”等。解決“為什么”角度的問題,一般要回答出必要性、重要性、意義等內(nèi)容?!霸?/p>
3、么做”角度常見的設(shè)問方式有:“應(yīng)如何”“該如何”“合理化的建議”“的舉措”“怎樣”等?;卮鹪摻嵌鹊膯栴},首先要確定行為主體,然后從課本、材料、當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)及黨和國家重大政策中找方法和措施。解題技法第二步:扣教材,列出知識(shí)提綱【有多少,列多少】通過審設(shè)問,明確了知識(shí)范圍、設(shè)問主體、設(shè)問客體和設(shè)問的角度后,下一步就要調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)庫中的儲(chǔ)備,為形成答案做好準(zhǔn)備。2015年廣東37(3)運(yùn)用政治生活中的相關(guān)知識(shí),探究政府該如何約束好自己的權(quán)力,考查的知識(shí)范圍是政府,設(shè)問主體是政府,設(shè)問客體是如何約束好自己的權(quán)力,根據(jù)以上信息,我們就可以對(duì)“政府”的知識(shí)進(jìn)行知識(shí)檢索:政府的性質(zhì)、職能、宗旨和原則、依法
4、行政、接受監(jiān)督。解題技法第三步:析材料,提取有效信息【有什么、選什么】根據(jù)第二步列出的知識(shí)提綱,仔細(xì)審讀材料,從材料中準(zhǔn)確找出能反映提綱觀點(diǎn)的有效信息,將材料信息和知識(shí)提綱準(zhǔn)確定位。閱讀背景材料時(shí)既要把握材料中的顯性信息,又要把握材料中的隱性信息。綜合各層次內(nèi)在聯(lián)系,明確材料所表達(dá)的核心思想,對(duì)“關(guān)鍵詞”要敏銳感知,充分挖掘解題信息,感悟命題人的命題意圖。具體操作步驟有以下幾個(gè)方面:依據(jù)關(guān)鍵詞,直接調(diào)用學(xué)科知識(shí);把握材料間聯(lián)系,遷移調(diào)用學(xué)科知識(shí);概括具體信息,歸納調(diào)用學(xué)科知識(shí);依據(jù)設(shè)問,有效調(diào)用相關(guān)知識(shí)。如上題探究政府該如何約束好自己的權(quán)力要結(jié)合政府的職能、宗旨和原則、政府要依法行政、堅(jiān)持科學(xué)
5、民主依法決策、自覺接受監(jiān)督等知識(shí)來組織答案。解題技法第四步:組答案,條理嚴(yán)謹(jǐn)作答【用術(shù)語、加材料】組織答案時(shí)要正確運(yùn)用高中政治專業(yè)術(shù)語,提高用詞的科學(xué)性、規(guī)范性,盡量使用教材上基本概念、原理作答,注意多角度思考問題,確保答題的完整性。另外,結(jié)合材料分析時(shí),要做到理論或觀點(diǎn)與材料的有機(jī)統(tǒng)一,切忌理論、觀點(diǎn)和材料“兩張皮”現(xiàn)象的發(fā)生。組織答案的基本要求是:層次分明,要點(diǎn)序號(hào)化;表述準(zhǔn)確,語言學(xué)科化;邏輯嚴(yán)密,表述簡(jiǎn)潔化;字跡工整,卷面美觀化。解題技法例1由于歷史的原因,我國社會(huì)中的“官本位”思想仍然濃厚,長(zhǎng)官意志、“拍腦袋”作決策,做事遇到障礙就“蠻干硬上”等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些領(lǐng)導(dǎo)干部甚至認(rèn)為,法
6、律只管群眾,這在一定程度上阻礙了法治的推進(jìn)。因此,依法治國的關(guān)鍵是依法治權(quán)。結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活中的相關(guān)知識(shí),探究政府該如何約束好自己的權(quán)力。典型例題【解析】典型例題【答案】樹立為人民服務(wù)的宗旨,貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則,摒棄“官本位”思想。堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策和依法決策,建立健全民主決策機(jī)制。堅(jiān)持依法行政,保障政府權(quán)力在法律范圍內(nèi)運(yùn)行,防止違法行為的發(fā)生。建立健全行政監(jiān)督體系,自覺接受群眾監(jiān)督。典型例題2謹(jǐn)記7種??碱}型的答題模板題型一圖表類這類試題圖表材料所涉及的知識(shí)內(nèi)容一般是經(jīng)濟(jì)生活,具體內(nèi)容可能是由數(shù)據(jù)、圖片、文字等表現(xiàn)的不同時(shí)間或不同經(jīng)濟(jì)個(gè)體(國家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè))的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
7、解題技法答題模板解題技法例2(2013山東節(jié)選)科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。閱讀材料,回答問題。材料下表為20082012年我國研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)支出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。年份項(xiàng)目2008年2009年2010年2011年2012年R&D經(jīng)費(fèi)支出(億元)4 6165 8027 0638 68710 240國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)(億元)314 045340 903401 513473 104519 322R&D經(jīng)費(fèi)支出占GDP的比重(%)1.471.701.761.841.97典型例題注:R&D經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重是目前國際通用的衡量科技活動(dòng)規(guī)模、科技投入水平和科技創(chuàng)新能力高低
8、的重要指標(biāo)。目前,發(fā)達(dá)國家和地區(qū)該指標(biāo)平均水平為3%。材料反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?典型例題【解析】典型例題【答案】20082012年,我國R&D經(jīng)費(fèi)支出不斷增加,GDP持續(xù)增長(zhǎng),R&D經(jīng)費(fèi)支出占GDP的比重不斷上升,表明我國越來越重視科技創(chuàng)新,但與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)相比仍有一定差距。典型例題題型二政策措施類這類試題多從“怎么辦”的角度進(jìn)行設(shè)問,多數(shù)情況下對(duì)行為主體有明確的要求。未對(duì)行為主體作出要求的,需要根據(jù)試題內(nèi)容加以確定。答題模板解題技法例3 科學(xué)的宏觀調(diào)控,有效的政府治理,是發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在要求。閱讀材料,回答問題。材料近年來,G省通過一系列改革,提升政府治理能力:施行G省行政
9、審批事項(xiàng)目錄管理辦法,取消、轉(zhuǎn)移、下放行政審批事項(xiàng)共508項(xiàng),進(jìn)一步規(guī)范審批行為;辦好民生實(shí)事,解決了一批就業(yè)、醫(yī)療、住房等事關(guān)群眾利益的熱點(diǎn)問題,民生支出占公共財(cái)政預(yù)算支出的65%以上;在全國率先推出政府向社會(huì)組織購買社會(huì)服務(wù)暫行辦法,支持社會(huì)組織參與提供社會(huì)服務(wù);建立全省統(tǒng)一互聯(lián)的全天候網(wǎng)上辦事大廳,省直部門70%以上行政審批事項(xiàng)和60%以上社會(huì)服務(wù)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理。結(jié)合材料,運(yùn)用“我國的政府”的知識(shí),說明G省是怎樣提升政府治理能力的。典型例題【解析】典型例題【答案】簡(jiǎn)政放權(quán),切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能;健全行政法規(guī),提高依法行政水平。解決一批民生問題,向社會(huì)組織購買服務(wù),增強(qiáng)社會(huì)公共服務(wù)職能。創(chuàng)新
10、行政管理方式,提高行政效率。堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,努力建設(shè)服務(wù)型政府。典型例題題型三因果關(guān)系類這類試題考查某種現(xiàn)象(或結(jié)果)產(chǎn)生的原因,多從“為什么”角度進(jìn)行設(shè)問。答題模板解題技法例4 祠堂是崇宗祀祖聯(lián)絡(luò)宗親的場(chǎng)所,是祠堂文化的重要載體。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、鄉(xiāng)村治理中發(fā)揮過積極作用,但其中的封建宗法思想殘余有時(shí)也被人用來排斥外姓、干擾選舉。新農(nóng)村建設(shè)以來,W村把老祠堂翻修擴(kuò)建成寬敞明亮的新禮堂,開展創(chuàng)建“文化禮堂,和美鄉(xiāng)風(fēng)”系列活動(dòng),敬先賢、誦村訓(xùn)、禮儀傳習(xí)、普法講座、村民一家親、評(píng)選孝老愛親最美家庭等。經(jīng)過多年的努力,新禮堂已成為村里的文化地標(biāo)。禮堂文化溫潤(rùn)了村民關(guān)系,促
11、進(jìn)了鄉(xiāng)村治理。去年,該村被評(píng)為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀省級(jí)示范村。結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的有關(guān)知識(shí),說明為什么W村要把祠堂文化轉(zhuǎn)化為禮堂文化。典型例題【解析】典型例題【答案】W村的祠堂文化必須加以轉(zhuǎn)化,因?yàn)樗芯窒扌?,尤其是其中的封建宗法思想殘余是一種落后的社會(huì)意識(shí),影響村民團(tuán)結(jié),對(duì)社會(huì)發(fā)展起消極作用;禮堂文化既繼承祠堂文化的積極因素,又體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是一種先進(jìn)的社會(huì)意識(shí),有助于推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。典型例題題型四意義、影響類這類試題一般考查某一“做法”或某個(gè)“事件”的積極意義(經(jīng)濟(jì)意義、政治意義等)或有何影響。答題模板解題技法例5今年,許多國家和國際組織舉辦了一系列紀(jì)念活動(dòng),展現(xiàn)共同維護(hù)
12、世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果和國際公平正義的決心,警示世人勿忘歷史,珍惜和維護(hù)來之不易的和平。運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí),說明世界范圍內(nèi)舉行反法西斯紀(jì)念活動(dòng)的意義。典型例題【解析】典型例題【答案】活動(dòng)讓人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和全世界廣大人民的共同愿望;和平與發(fā)展是人類歷史發(fā)展的必由之路;反對(duì)侵略、愛好和平、促進(jìn)發(fā)展是全世界廣大人民的共同愿望?;顒?dòng)可以讓人們做出正確的價(jià)值判斷;世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)既符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律,也符合世界人民維護(hù)世界和平發(fā)展的共同愿望?;顒?dòng)可以讓人們做出正確的價(jià)值選擇;凝聚全世界愛好和平的國家、國際組織和人民的力量,有力促進(jìn)世界和平。典型例題題型五啟示類這類試題,一般是以
13、某典型的事件、事例或做法為背景、談?wù)勗撌吕?、事件或做法的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)或政治學(xué)啟示。答題模板解題技法例6三年來,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了“三年見成效”的主要目標(biāo)任務(wù),成為推動(dòng)安徽崛起的重要增長(zhǎng)極。閱讀材料,完成下列問題。展示創(chuàng)新風(fēng)采轉(zhuǎn)移不是簡(jiǎn)單的復(fù)制,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,刻苦鉆研新技術(shù),通過引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),為企業(yè)帶來了可觀的效益。從文化生活角度,談?wù)勗撗邪l(fā)團(tuán)隊(duì)的成功給我們的啟示。典型例題【解析】典型例題【答案】 立足于社會(huì)實(shí)踐。適應(yīng)市場(chǎng)需求,在創(chuàng)新的實(shí)踐中促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,提高科學(xué)文化修養(yǎng)。通過刻苦鉆研新技術(shù)為技
14、術(shù)創(chuàng)新提供智力支持。善于借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。博采眾長(zhǎng),通過引進(jìn)消化吸收實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,以創(chuàng)新的思維和實(shí)踐推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。典型例題題型六認(rèn)識(shí)(評(píng)析)類該類試題是近年來各地高考常見的一種開放型試題,它常以事件為背景,要求考生就背景材料中的現(xiàn)象、事件或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?、認(rèn)識(shí),或者要求考生對(duì)事件中涉及的各種行為或觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析或者分析其合理性。由于該類問題的設(shè)問指向范圍很大,沒有告訴我們明確的答題方向和范圍,不少同學(xué)對(duì)這類題目往往有無從下手之感。解決這類問題的基本策略之一是要聯(lián)系材料,多向發(fā)問,化大為小,把問題分解成一個(gè)個(gè)指向明確的小問題,再逐個(gè)分析,得出答案。這四個(gè)問題是:解
15、題技法(1)“是什么”內(nèi)容(2)“為什么”產(chǎn)生的原因(3)“怎么樣”結(jié)果、意義、作用、影響等(4)“怎么辦”對(duì)策、措施、方法、建議等解題技法例7中國是世界文化遺產(chǎn)大國,五千年綿延不斷的中華文明史留下了數(shù)量眾多、異彩紛呈的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。材料農(nóng)歷新年春節(jié),是中國人古老而隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過幾千年的發(fā)展變化,它在今天仍然是國人心中辭舊迎新的期盼,迎禧結(jié)福的祝愿,家人團(tuán)聚的溫馨。而這樣一個(gè)重要的節(jié)日,在上世紀(jì)二三十年代,卻被當(dāng)作落后民俗險(xiǎn)遭廢止。民國政府為了“與國際接軌”,先是采用西歷,后又強(qiáng)令廢除農(nóng)歷新年,但最終拗不過民情,沒能“革”掉春節(jié)的“命”。依據(jù)材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)剬?duì)中國傳統(tǒng)
16、文化的認(rèn)識(shí)。典型例題【解析】典型例題【答案】中國傳統(tǒng)文化通過春節(jié)等多種形式呈現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。春節(jié)文化傳承不斷,體現(xiàn)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有強(qiáng)大的生命力。中國傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。中國人對(duì)春節(jié)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。春節(jié)的生命力表明,對(duì)中國傳統(tǒng)文化不能簡(jiǎn)單否定,“全盤西化”行不通。典型例題題型七依據(jù)類一般要求分析或說明材料對(duì)應(yīng)的某方面的理論依據(jù)。作答時(shí)分四步走:第一步“定”,即定位所要運(yùn)用的觀點(diǎn)、原理,比如“運(yùn)用文化創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)”“運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí)”等。第二步“分”,即對(duì)所需要的觀點(diǎn)、原理進(jìn)行分解,比如把文化創(chuàng)新分解為根本途徑、基本途徑(兩個(gè))、堅(jiān)持正確的方向等方面;
17、把唯物辯證法分解為聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)和創(chuàng)新。解題技法第三步“篩”,即把分解的觀點(diǎn)、原理內(nèi)容依據(jù)材料作出取舍,比如如果材料描述的中國的傳統(tǒng)文化以及吸收外來文化則是指文化創(chuàng)新的基本途徑;把某項(xiàng)工作作為重中之重則是抓主要矛盾、從點(diǎn)滴做起、從小事做起則是堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。第四步“聯(lián)”,即把保留的觀點(diǎn)、原理內(nèi)容與相應(yīng)材料進(jìn)行有機(jī)聯(lián)結(jié)。組織答案時(shí)應(yīng)遵循“觀點(diǎn)題中的做法或言論是如何抓住或符合(違背)這一觀點(diǎn)的意義”模式作答。解題技法例8(2015安徽)工匠精神筑夢(mèng)中國制造。自古以來,專注細(xì)節(jié)、精益求精一直是中國工匠秉承的精神,這種精神鑄就了傳統(tǒng)制造業(yè)的輝煌,也是助推現(xiàn)代制造業(yè)的重要?jiǎng)恿?。在大眾?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代,要自覺弘揚(yáng)工匠精神,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任;要將工匠精神與現(xiàn)代高科技高度融合,創(chuàng)造高品質(zhì)產(chǎn)品,滿足用戶消費(fèi)。中國制造正在敞開一扇扇新的夢(mèng)想之門。根據(jù)材料,闡明“工匠精神筑夢(mèng)中國制造”的文化生活依據(jù)。典型例題【解析】【答案】 文化與經(jīng)濟(jì)相互影響,文化反作用于經(jīng)濟(jì),工匠精神作為民族精神的體現(xiàn),是助推制造業(yè)發(fā)展的精神動(dòng)力。樹立高度的文化自覺與文化自信,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要弘揚(yáng)工匠精神,擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任。文化創(chuàng)新必須立足社會(huì)實(shí)踐,繼承傳統(tǒng),推陳出新,既要秉承傳統(tǒng)工匠精神,又要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。典型例題
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