高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十章 第二講 濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)——以洞庭湖區(qū)為例課件 新人教版
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1、考綱考綱下載下載 區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理、保護(hù)措施。及有關(guān)的治理、保護(hù)措施??季V考綱解讀解讀1.1.了解濕地資源的含義及其生態(tài)功能。了解濕地資源的含義及其生態(tài)功能。2 2了解并學(xué)會(huì)分析濕地減少的原因,明確如何合理了解并學(xué)會(huì)分析濕地減少的原因,明確如何合理利用和保護(hù)濕地。利用和保護(hù)濕地。水水地表地表沼澤沼澤河流河流稻田稻田生產(chǎn)力生產(chǎn)力濕地的功能濕地的功能濕地的美稱(chēng)濕地的美稱(chēng)具有較高的具有較高的 和豐富的生物資源和豐富的生物資源“資源的寶庫(kù)資源的寶庫(kù)” 提供水資源,保護(hù)提供水資源,保護(hù)“生命的搖籃生命的搖籃” ,美化環(huán)境,美
2、化環(huán)境“天然空調(diào)機(jī)天然空調(diào)機(jī)”涵養(yǎng)水源,涵養(yǎng)水源, “天然水庫(kù)天然水庫(kù)”凈化水中污染物質(zhì)凈化水中污染物質(zhì)“地球之腎地球之腎”為各種野生動(dòng)物生長(zhǎng)、棲息、繁殖提供為各種野生動(dòng)物生長(zhǎng)、棲息、繁殖提供條件條件“鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園鳥(niǎo)類(lèi)的樂(lè)園”生物多樣性生物多樣性調(diào)節(jié)氣候調(diào)節(jié)氣候調(diào)蓄洪水調(diào)蓄洪水 特別關(guān)注特別關(guān)注 (1)(1)濕地與森林、海洋并稱(chēng)全球三大生態(tài)濕地與森林、海洋并稱(chēng)全球三大生態(tài)系統(tǒng),其中,濕地是價(jià)值最高的生態(tài)系統(tǒng)。系統(tǒng),其中,濕地是價(jià)值最高的生態(tài)系統(tǒng)。(2)(2)濕地除具有強(qiáng)大的生態(tài)功能外,還具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)濕地除具有強(qiáng)大的生態(tài)功能外,還具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,如提供糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品等,被稱(chēng)
3、值,如提供糧食、藥材、工業(yè)原料、農(nóng)副產(chǎn)品等,被稱(chēng)為為“資源的寶庫(kù)資源的寶庫(kù)”;同時(shí)又可提供航運(yùn)和旅游場(chǎng)所。;同時(shí)又可提供航運(yùn)和旅游場(chǎng)所。濕地圍墾濕地圍墾環(huán)境環(huán)境降低降低減少減少泥沙淤積泥沙淤積洪澇災(zāi)害洪澇災(zāi)害三、保護(hù)濕地三、保護(hù)濕地(1)(1)必要性:濕地資源的破壞,嚴(yán)重威脅到居民的生存環(huán)必要性:濕地資源的破壞,嚴(yán)重威脅到居民的生存環(huán) 境和區(qū)域的境和區(qū)域的 。(2)(2)重要性:合理利用濕地資源,將會(huì)給我們帶來(lái)更多的重要性:合理利用濕地資源,將會(huì)給我們帶來(lái)更多的 綜合效益,提供更好的綜合效益,提供更好的 。(3)(3)措施:措施:持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展生存環(huán)境生存環(huán)境地區(qū)地區(qū)具體措施具體措施洞庭湖洞
4、庭湖長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林、封山育林長(zhǎng)江流域?qū)嵭型烁€林、封山育林、 、平垸行洪、以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤平垸行洪、以工代賑、移民建鎮(zhèn)、加固干堤、三江平三江平源源采取了退耕還林、還草、還濕地等措施采取了退耕還林、還草、還濕地等措施退田還湖退田還湖疏浚河道疏浚河道 特別關(guān)注特別關(guān)注 濕地保護(hù)的兩大原則濕地保護(hù)的兩大原則 一是保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重、協(xié)調(diào)一致;二是濕地既是自一是保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重、協(xié)調(diào)一致;二是濕地既是自然資源,又是環(huán)境資源,要特別重視濕地的環(huán)境作用。然資源,又是環(huán)境資源,要特別重視濕地的環(huán)境作用。 考點(diǎn)一線(xiàn)串考點(diǎn)一線(xiàn)串 1 1濕地資源的主要功能濕地資源的主要功能2 2不同濕地開(kāi)發(fā)保護(hù)的主要
5、目的不同濕地開(kāi)發(fā)保護(hù)的主要目的濕地具有提供水源,調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,調(diào)蓄洪水,濕地具有提供水源,調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,調(diào)蓄洪水,美化環(huán)境,凈化水體,保護(hù)生物多樣性等多種重要作美化環(huán)境,凈化水體,保護(hù)生物多樣性等多種重要作用,但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重不同。舉例如下:用,但各地濕地保護(hù)的主要目的側(cè)重不同。舉例如下:大河中下游湖泊大河中下游湖泊主要目的是調(diào)蓄洪水,減輕洪水威脅主要目的是調(diào)蓄洪水,減輕洪水威脅內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊內(nèi)陸干旱區(qū)湖泊主要目的是調(diào)節(jié)氣候,防止土地荒漠化主要目的是調(diào)節(jié)氣候,防止土地荒漠化等生態(tài)環(huán)境惡化等生態(tài)環(huán)境惡化大河上游大河上游( (如我國(guó)如我國(guó)三江源濕地三江源濕地) )主要目的是
6、保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和主要目的是保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境和水源水源東北三江平原濕地東北三江平原濕地主要目的調(diào)節(jié)河湖水量,調(diào)節(jié)氣候,保主要目的調(diào)節(jié)河湖水量,調(diào)節(jié)氣候,保護(hù)生物多樣性護(hù)生物多樣性黃河三角洲濕地黃河三角洲濕地凈化水質(zhì),降解內(nèi)陸河流污染物,提高凈化水質(zhì),降解內(nèi)陸河流污染物,提高環(huán)境質(zhì)量;蓄滯洪水;保護(hù)生物多樣性環(huán)境質(zhì)量;蓄滯洪水;保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境 應(yīng)用闖一關(guān)應(yīng)用闖一關(guān) 1 120112011年年2 2月月2 2日是第日是第1515個(gè)世界濕地日,其主題是個(gè)世界濕地日,其主題是“濕地與濕地與森林森林”。由上海市野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)和上海野鳥(niǎo)會(huì)聯(lián)。由上海市野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)和
7、上海野鳥(niǎo)會(huì)聯(lián)合制作的濕地日宣傳公益廣告也亮相在上海地鐵各車(chē)站。合制作的濕地日宣傳公益廣告也亮相在上海地鐵各車(chē)站。讀甲、乙兩圖,回答讀甲、乙兩圖,回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)圖中上海崇明島東灘濕地屬于圖中上海崇明島東灘濕地屬于( () )A A湖泊濕地湖泊濕地B B淺海濕地淺海濕地C C河口濕地河口濕地 D D人工濕地人工濕地(2)(2)圖乙說(shuō)明上海的濕地對(duì)保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi)的重要意義表現(xiàn)為圖乙說(shuō)明上海的濕地對(duì)保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi)的重要意義表現(xiàn)為( () )A A為當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)提供越冬休養(yǎng)的場(chǎng)所為當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)提供越冬休養(yǎng)的場(chǎng)所B B有利于加強(qiáng)國(guó)際合作,共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)有利于加強(qiáng)國(guó)際合作,共同保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)C
8、 C改善生態(tài)條件,為鳥(niǎo)類(lèi)提供充足的食物來(lái)源改善生態(tài)條件,為鳥(niǎo)類(lèi)提供充足的食物來(lái)源D D是候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)上的重要驛站是候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)上的重要驛站解析:解析:第第(1)(1)題,東灘濕地位于長(zhǎng)江入??趹?yīng)屬題,東灘濕地位于長(zhǎng)江入??趹?yīng)屬于河口濕地。第于河口濕地。第(2)(2)題,由圖乙可知上海濕地是題,由圖乙可知上海濕地是候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)上的重要驛站。候鳥(niǎo)遷徙路線(xiàn)上的重要驛站。答案:答案:(1)C(1)C(2)D(2)D 考點(diǎn)一線(xiàn)串考點(diǎn)一線(xiàn)串 1 1濕地資源問(wèn)題的產(chǎn)生原因濕地資源問(wèn)題的產(chǎn)生原因造成濕地面積減少、質(zhì)量下降的原因是多方面的。造成濕地面積減少、質(zhì)量下降的原因是多方面的。分析時(shí)可主要從自然和人為兩個(gè)
9、方面入手。分析時(shí)可主要從自然和人為兩個(gè)方面入手。(1)(1)自然原因:自然原因:濕地減少本身是一個(gè)自然演化的過(guò)程,如沉積物的長(zhǎng)濕地減少本身是一個(gè)自然演化的過(guò)程,如沉積物的長(zhǎng)期積累會(huì)自然充滿(mǎn)湖泊,失去濕地的形態(tài)與功能,但期積累會(huì)自然充滿(mǎn)湖泊,失去濕地的形態(tài)與功能,但這一自然過(guò)程十分漫長(zhǎng)。所以從地球歷史以百萬(wàn)年為這一自然過(guò)程十分漫長(zhǎng)。所以從地球歷史以百萬(wàn)年為單位的時(shí)間尺度看,一切湖泊和沼澤的存在都是一種單位的時(shí)間尺度看,一切湖泊和沼澤的存在都是一種過(guò)渡性現(xiàn)象。過(guò)渡性現(xiàn)象。(2)(2)人為原因:人為原因:近代人類(lèi)活動(dòng)的干預(yù),極大地加速了濕地消亡的過(guò)程,近代人類(lèi)活動(dòng)的干預(yù),極大地加速了濕地消亡的過(guò)程,
10、濕地消亡的人為因素見(jiàn)下表:濕地消亡的人為因素見(jiàn)下表:人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)活動(dòng)影響影響導(dǎo)致的結(jié)果導(dǎo)致的結(jié)果土壤侵蝕土壤侵蝕外部物質(zhì)進(jìn)外部物質(zhì)進(jìn)入,填充作入,填充作用加劇用加劇導(dǎo)致入湖泥沙量大增導(dǎo)致入湖泥沙量大增圍湖圍湖( (海海) )造陸造陸使湖沼和海濱灘涂面積劇減,使湖沼和海濱灘涂面積劇減,乃至消失乃至消失環(huán)境污染環(huán)境污染內(nèi)部富營(yíng)養(yǎng)內(nèi)部富營(yíng)養(yǎng)化加劇,水化加劇,水草繁茂、泥草繁茂、泥炭化加速炭化加速造成入湖營(yíng)養(yǎng)物增加,使湖造成入湖營(yíng)養(yǎng)物增加,使湖沼內(nèi)藻類(lèi)與水草叢生,也就沼內(nèi)藻類(lèi)與水草叢生,也就是人為加速的富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程是人為加速的富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程大量引水灌溉大量引水灌溉濕地中水量濕地中水量減少、干涸減少、干涸
11、使水量減少,有些湖沼在幾使水量減少,有些湖沼在幾十年內(nèi)就明顯縮小、變淺,十年內(nèi)就明顯縮小、變淺,直至完全干涸直至完全干涸河流的截流改向河流的截流改向 指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 不同類(lèi)型湖泊萎縮原因及危害不同類(lèi)型湖泊萎縮原因及危害 由于所處區(qū)域特征不同,外流湖與內(nèi)流湖面積萎縮的由于所處區(qū)域特征不同,外流湖與內(nèi)流湖面積萎縮的原因也各不相同,具體分析如下:原因也各不相同,具體分析如下:(1)(1)外流湖萎縮的原因及危害外流湖萎縮的原因及危害( (以洞庭湖為例以洞庭湖為例) ):(2)(2)內(nèi)陸湖萎縮的原因及危害內(nèi)陸湖萎縮的原因及危害( (以咸海為例以咸海為例) ): 技法一招鮮技法一招鮮 泊面積變化原因分析
12、思路泊面積變化原因分析思路(1)(1)首先分析變化時(shí)間長(zhǎng)短:如果是長(zhǎng)期的變化首先分析變化時(shí)間長(zhǎng)短:如果是長(zhǎng)期的變化( (如一萬(wàn)如一萬(wàn)年以來(lái)年以來(lái)) )則主要考慮自然原因,湖泊萎縮主要是由氣則主要考慮自然原因,湖泊萎縮主要是由氣候變干,蒸發(fā)加強(qiáng)引起;如果是近幾十年的變化,則候變干,蒸發(fā)加強(qiáng)引起;如果是近幾十年的變化,則主要是由人為原因造成的;如果是季節(jié)變化,一般與主要是由人為原因造成的;如果是季節(jié)變化,一般與季節(jié)降水有關(guān)。季節(jié)降水有關(guān)。(2)(2)其次分析湖泊所在地區(qū):短期內(nèi)外流湖萎縮主要原因其次分析湖泊所在地區(qū):短期內(nèi)外流湖萎縮主要原因一般是圍湖造田造成的,湖泊面積增加一般是上游水一般是圍湖造
13、田造成的,湖泊面積增加一般是上游水土保持較好,湖泊淤沙減少,退耕還湖的結(jié)果;干旱土保持較好,湖泊淤沙減少,退耕還湖的結(jié)果;干旱區(qū)內(nèi)流湖萎縮,短期原因是入湖河流的水資源利用過(guò)區(qū)內(nèi)流湖萎縮,短期原因是入湖河流的水資源利用過(guò)度造成的。冰雪融水補(bǔ)給的湖泊面積的增減,一般考度造成的。冰雪融水補(bǔ)給的湖泊面積的增減,一般考慮氣溫的變化、冰雪融量的多少等原因。慮氣溫的變化、冰雪融量的多少等原因。 應(yīng)用闖一關(guān)應(yīng)用闖一關(guān) 2 2南海子公園是北京市南海子公園是北京市“城南行動(dòng)城南行動(dòng)”計(jì)劃第一項(xiàng)重大生計(jì)劃第一項(xiàng)重大生態(tài)工程,規(guī)劃總面積態(tài)工程,規(guī)劃總面積11.6511.65平方千米,其中公園占地平方千米,其中公園占地
14、7.867.86平方千米,是北京最大的濕地公園。歷史上,南平方千米,是北京最大的濕地公園。歷史上,南海子曾為遼、金、元、明、清五朝皇家苑囿,被譽(yù)為海子曾為遼、金、元、明、清五朝皇家苑囿,被譽(yù)為“燕京十景燕京十景”之一,命名之一,命名“南囿秋風(fēng)南囿秋風(fēng)”。據(jù)此完成。據(jù)此完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)南海子濕地的作用表現(xiàn)在南海子濕地的作用表現(xiàn)在 ( () )降解生活污水和工業(yè)排放物等含毒物質(zhì)和雜質(zhì)降解生活污水和工業(yè)排放物等含毒物質(zhì)和雜質(zhì)調(diào)節(jié)北京市區(qū)的空氣溫度和濕度調(diào)節(jié)北京市區(qū)的空氣溫度和濕度吸附空氣中的塵埃,吸收有毒氣體,是北京市的空氣吸附空氣中的塵埃,吸收有毒氣體,是北京市的空
15、氣凈化器凈化器有非常大的蓄洪能力,可有效消除北京市區(qū)北部的山有非常大的蓄洪能力,可有效消除北京市區(qū)北部的山洪威脅洪威脅A A B BC C D D(2)(2)下面關(guān)于南海子濕地的發(fā)展方向的敘述,不可取的是下面關(guān)于南海子濕地的發(fā)展方向的敘述,不可取的是( () )A A改善農(nóng)業(yè)環(huán)境發(fā)展水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)改善農(nóng)業(yè)環(huán)境發(fā)展水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)B B恢復(fù)萬(wàn)畝濕地重現(xiàn)京南水系恢復(fù)萬(wàn)畝濕地重現(xiàn)京南水系C C恢復(fù)歷史風(fēng)貌發(fā)展特色旅游恢復(fù)歷史風(fēng)貌發(fā)展特色旅游D D助力城鄉(xiāng)建設(shè)帶動(dòng)京南發(fā)展助力城鄉(xiāng)建設(shè)帶動(dòng)京南發(fā)展解析:解析:第第(1)(1)題,南海子濕地在城南,對(duì)消除市區(qū)題,南海子濕地在城南,對(duì)消除市區(qū)北部的山洪威脅作用不大。第北部
16、的山洪威脅作用不大。第(2)(2)題,改善農(nóng)業(yè)環(huán)題,改善農(nóng)業(yè)環(huán)境,不符合南海子公園作為城市濕地的作用,發(fā)展境,不符合南海子公園作為城市濕地的作用,發(fā)展水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也不是其發(fā)展方向。水產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也不是其發(fā)展方向。答案:答案:(1)B(1)B(2)A(2)A 例例11 (2010(2010四川高考四川高考) )讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。讀以下兩幅區(qū)域圖,完成下列要求。(1)(1)分析圖分析圖1 1中乙地濕地的形成原因,并指出濕地對(duì)中乙地濕地的形成原因,并指出濕地對(duì)改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。(2)(2)七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖七月,當(dāng)你乘坐熱氣球在圖2 2中的丙地上空遨游中的
17、丙地上空遨游時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀(guān)描述出來(lái)。時(shí),請(qǐng)把可以俯瞰到的主要自然景觀(guān)描述出來(lái)。 解析解析 解答該題應(yīng)主要把握以下幾點(diǎn):依據(jù)經(jīng)緯度位置確解答該題應(yīng)主要把握以下幾點(diǎn):依據(jù)經(jīng)緯度位置確定乙地為三江平原,然后從緯度、氣候、地形等角度分析濕地定乙地為三江平原,然后從緯度、氣候、地形等角度分析濕地成因;充分理解濕地成因;充分理解濕地“地球之腎地球之腎”的含義,分析濕地的生態(tài)的含義,分析濕地的生態(tài)意義;依據(jù)經(jīng)緯度確定丙地的氣候類(lèi)型和地形特征,推斷其意義;依據(jù)經(jīng)緯度確定丙地的氣候類(lèi)型和地形特征,推斷其自然景觀(guān)。自然景觀(guān)。 答案答案 (1)(1)形成原因:氣溫低,地表水蒸發(fā)弱;地勢(shì)低平,形成原
18、因:氣溫低,地表水蒸發(fā)弱;地勢(shì)低平,排水不暢;凍土阻隔,水分下滲少,故地面長(zhǎng)期潮濕、積水。排水不暢;凍土阻隔,水分下滲少,故地面長(zhǎng)期潮濕、積水。作用:調(diào)節(jié)氣候作用:調(diào)節(jié)氣候( (或調(diào)節(jié)河、湖水量或調(diào)節(jié)河、湖水量) )、保護(hù)生物多樣性。、保護(hù)生物多樣性。(2)(2)平原廣闊;地形坦蕩;河流縱橫,沼澤廣布;亞寒帶針葉平原廣闊;地形坦蕩;河流縱橫,沼澤廣布;亞寒帶針葉林綿延不斷林綿延不斷( (或狐、熊穿行或狐、熊穿行) )。沼澤濕地形成原因的分析方法沼澤濕地形成原因的分析方法 沼澤地的形成一般與降水量沼澤地的形成一般與降水量( (水位季節(jié)變化水位季節(jié)變化) )、蒸發(fā)量、蒸發(fā)量、下滲量、排泄能力、水網(wǎng)
19、密度有關(guān)。例如:下滲量、排泄能力、水網(wǎng)密度有關(guān)。例如:(1)(1)青藏高原濕地成因:海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量??;冰川青藏高原濕地成因:海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小;冰川 積雪融水較多;低洼地易積水;地下凍土層,不易下滲。積雪融水較多;低洼地易積水;地下凍土層,不易下滲。(2)(2)長(zhǎng)江中下游平原濕地成因:降水豐富;河湖較多,地表長(zhǎng)江中下游平原濕地成因:降水豐富;河湖較多,地表 水豐富;地勢(shì)低平,排水不暢。水豐富;地勢(shì)低平,排水不暢。 例例22(2011(2011天津高考天津高考) )下圖是我國(guó)下圖是我國(guó)“十二五十二五”中規(guī)劃中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)的生態(tài)功能區(qū)( (以保護(hù)林草、濕地和生物多樣性等為主的以保
20、護(hù)林草、濕地和生物多樣性等為主的區(qū)域區(qū)域) )分布圖。結(jié)合圖示材料,回答分布圖。結(jié)合圖示材料,回答(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)對(duì)下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點(diǎn)的描述,符合對(duì)下列各組生態(tài)功能區(qū)自然環(huán)境共同特點(diǎn)的描述,符合實(shí)際的是實(shí)際的是( () )A Aabab草原廣布、溫差大草原廣布、溫差大B Bbfbf地表崎嶇、降水少地表崎嶇、降水少C Ccece光照充足、風(fēng)沙小光照充足、風(fēng)沙小 D Ddgdg氣候濕潤(rùn)、林地多氣候濕潤(rùn)、林地多(2)(2)下列生態(tài)功能區(qū)中,規(guī)劃目的以保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源為下列生態(tài)功能區(qū)中,規(guī)劃目的以保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源為主的是主的是( () )A Ac c B
21、 Bd dC Ce e D Df f 解析解析 第第(1)(1)題,由圖可知,題,由圖可知,a a生態(tài)功能區(qū)位于我國(guó)西生態(tài)功能區(qū)位于我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū),這些地區(qū)氣候的大陸性強(qiáng),溫差大,降水北內(nèi)陸地區(qū),這些地區(qū)氣候的大陸性強(qiáng),溫差大,降水少,草原較少;少,草原較少;b b生態(tài)功能區(qū)位于河西走廊,地表并不崎生態(tài)功能區(qū)位于河西走廊,地表并不崎嶇;嶇;f f生態(tài)功能區(qū)位于東部季風(fēng)區(qū),受夏季風(fēng)的影響,降生態(tài)功能區(qū)位于東部季風(fēng)區(qū),受夏季風(fēng)的影響,降水并不少;水并不少;cece生態(tài)功能區(qū)的晴天多,光照充足,但生態(tài)功能區(qū)的晴天多,光照充足,但c c地區(qū)地區(qū)多風(fēng)沙;多風(fēng)沙;d d生態(tài)功能區(qū)位于東北北部山區(qū),生態(tài)功
22、能區(qū)位于東北北部山區(qū),g g生態(tài)功能區(qū)生態(tài)功能區(qū)位于東南丘陵地區(qū),兩地區(qū)氣候都較濕潤(rùn),且都是我國(guó)位于東南丘陵地區(qū),兩地區(qū)氣候都較濕潤(rùn),且都是我國(guó)森林的主要分布區(qū)。森林的主要分布區(qū)。第第(2)(2)題,根據(jù)圖中的相對(duì)位置可知,題,根據(jù)圖中的相對(duì)位置可知,e e生態(tài)功能生態(tài)功能區(qū)位于青藏高原上長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地區(qū),該地區(qū)位于青藏高原上長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地區(qū),該地區(qū)地勢(shì)高,蒸發(fā)、下滲量較小,地表多濕地,將區(qū)地勢(shì)高,蒸發(fā)、下滲量較小,地表多濕地,將此地規(guī)劃為生態(tài)功能區(qū),其主要目的是保護(hù)濕地、此地規(guī)劃為生態(tài)功能區(qū),其主要目的是保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源。涵養(yǎng)水源。 答案答案 (1)D(1)D(2)C(2)C不同地區(qū)森林的環(huán)境效益比較不同地區(qū)森林的環(huán)境效益比較地區(qū)地區(qū)森林的環(huán)境效益森林的環(huán)境效益山地、丘陵山地、丘陵涵養(yǎng)水源、保持水土涵養(yǎng)水源、保持水土較干旱地區(qū)較干旱地區(qū)防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田城市城市美化環(huán)境、減弱噪音、調(diào)節(jié)氣候美化環(huán)境、減弱噪音、調(diào)節(jié)氣候交通線(xiàn)兩側(cè)交通線(xiàn)兩側(cè)美化環(huán)境、減弱噪音、吸煙滯塵美化環(huán)境、減弱噪音、吸煙滯塵熱帶雨林分布區(qū)熱帶雨林分布區(qū)維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、維持全球碳氧平衡、保護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)等調(diào)節(jié)大氣成分、促進(jìn)水循環(huán)等
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