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高考政治一輪總復(fù)習(xí)高考題型突破系列 啟示類主觀題課件

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):73057022 上傳時(shí)間:2022-04-10 格式:PPT 頁(yè)數(shù):14 大?。?67KB
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1、高考題型突破系列(十二)啟示類主觀題【題型特點(diǎn)【題型特點(diǎn)】1.1.設(shè)問特點(diǎn)設(shè)問特點(diǎn): :本類題的設(shè)問本類題的設(shè)問, ,一般是以某些典型的事件、事一般是以某些典型的事件、事例為背景例為背景, ,要求談?wù)勗撌吕?、事件的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文化或政要求談?wù)勗撌吕?、事件的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文化或政治學(xué)的啟示治學(xué)的啟示, ,其形式一般是其形式一般是“這給了我們哪些啟示這給了我們哪些啟示”或或“這件這件事對(duì)你有什么啟發(fā)事對(duì)你有什么啟發(fā)”等等, ,重點(diǎn)是考查學(xué)生能否從提供的材料中重點(diǎn)是考查學(xué)生能否從提供的材料中悟出道理悟出道理, ,強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對(duì)性。強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對(duì)性。 2. 2.答題特點(diǎn)答題特點(diǎn): :回答

2、這種設(shè)問的題目時(shí)回答這種設(shè)問的題目時(shí), ,一般應(yīng)從兩方面考慮一般應(yīng)從兩方面考慮: :一是材料說明的道理一是材料說明的道理, ,二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下, ,偏重于回答偏重于回答“怎么辦怎么辦”, ,答題時(shí)格式應(yīng)為答題時(shí)格式應(yīng)為“原理原理+ +材料說明的道材料說明的道理理”或者是或者是“原理原理+ +應(yīng)該怎么辦應(yīng)該怎么辦”, ,答案一般寫明原理或知識(shí)點(diǎn)答案一般寫明原理或知識(shí)點(diǎn), ,做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可, ,不必詳細(xì)展開去分析。不必詳細(xì)展開去分析?!镜湫桶咐镜湫桶咐?2013(2013安徽文綜安徽文綜) )三年來三年來, ,皖

3、江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成了成了“三年見成效三年見成效”的主要目標(biāo)任務(wù)的主要目標(biāo)任務(wù), ,成為推動(dòng)安徽崛起的重成為推動(dòng)安徽崛起的重要增長(zhǎng)極。閱讀材料要增長(zhǎng)極。閱讀材料, ,完成下列問題。完成下列問題。展示創(chuàng)新風(fēng)采轉(zhuǎn)移不是簡(jiǎn)單的復(fù)制展示創(chuàng)新風(fēng)采轉(zhuǎn)移不是簡(jiǎn)單的復(fù)制, ,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。示范區(qū)某企業(yè)技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求, ,刻苦鉆研新技術(shù)刻苦鉆研新技術(shù), ,通過引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新通過引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新, ,攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)難關(guān), ,為企業(yè)帶來了可觀的效益。

4、為企業(yè)帶來了可觀的效益。從文化生活角度從文化生活角度, ,談?wù)勗撗邪l(fā)團(tuán)隊(duì)的成功給我們的啟示。談?wù)勗撗邪l(fā)團(tuán)隊(duì)的成功給我們的啟示?!窘忸}流程【解題流程】精審設(shè)問精審設(shè)問, ,明確方向明確方向(1)(1)理論限定條件理論限定條件: :文化生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)文化生活的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)(2)(2)具體作答指向具體作答指向: :該研發(fā)團(tuán)隊(duì)的成功給我們?cè)撗邪l(fā)團(tuán)隊(duì)的成功給我們的啟示的啟示(3)(3)確定主體確定主體: :該研發(fā)團(tuán)隊(duì)做法該研發(fā)團(tuán)隊(duì)做法細(xì)審題干細(xì)審題干, ,提取信息提取信息信息信息1:“1:“瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求求; ;引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新新”信息信息2:“2:“刻苦鉆研新刻苦鉆研新技術(shù)技

5、術(shù); ;依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”調(diào)動(dòng)知識(shí)調(diào)動(dòng)知識(shí), ,運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用知識(shí)立足于社會(huì)實(shí)踐立足于社會(huì)實(shí)踐, ,適應(yīng)適應(yīng)市場(chǎng)需求市場(chǎng)需求; ;善于借鑒成善于借鑒成功經(jīng)驗(yàn)功經(jīng)驗(yàn), ,博采眾長(zhǎng)博采眾長(zhǎng)提高科學(xué)文化修養(yǎng)提高科學(xué)文化修養(yǎng); ;弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神心的時(shí)代精神整合信息整合信息, ,形成答案形成答案(1)(1)立足于社會(huì)實(shí)踐。適應(yīng)市場(chǎng)需求立足于社會(huì)實(shí)踐。適應(yīng)市場(chǎng)需求, ,在創(chuàng)新在創(chuàng)新的實(shí)踐中促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。的實(shí)踐中促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。(2)(2)提高科學(xué)文化修提高科學(xué)文化修養(yǎng)。通過刻苦鉆研新技術(shù)為技術(shù)創(chuàng)新提供智養(yǎng)。通過刻苦鉆研新技術(shù)為技術(shù)創(chuàng)新提供智力支持。力支持。(3)(3)

6、善于借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。博采眾長(zhǎng)善于借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。博采眾長(zhǎng), ,通過引進(jìn)消化吸收實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破。通過引進(jìn)消化吸收實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破。(4)(4)弘揚(yáng)以弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以創(chuàng)新的思維改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。以創(chuàng)新的思維和實(shí)踐推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和實(shí)踐推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展【答題模式【答題模式】解題思路與技巧解題思路與技巧此類題目答案最好是方法論和材料的統(tǒng)一。答題格式為此類題目答案最好是方法論和材料的統(tǒng)一。答題格式為: :理論理論依據(jù)依據(jù)( (考點(diǎn)考點(diǎn))+()+(主體主體) )怎樣做。一是分析材料怎樣做。一是分析材料, ,明確材料中的做法明確材料中的做法, ,然后從問題產(chǎn)生的原因中吸取教訓(xùn)然后從問題產(chǎn)生的原因

7、中吸取教訓(xùn), ,從而得出從而得出“啟示啟示”。二是。二是回歸所學(xué)知識(shí)回歸所學(xué)知識(shí), ,找到知識(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。弄清材料對(duì)我們的啟示找到知識(shí)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。弄清材料對(duì)我們的啟示“應(yīng)該怎樣做應(yīng)該怎樣做”或或“不應(yīng)該怎樣做不應(yīng)該怎樣做”, ,到底涉及哪些所學(xué)到底涉及哪些所學(xué)知識(shí)知識(shí), ,把材料與基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合起來。把材料與基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合起來?!炯挤ㄓ?xùn)練【技法訓(xùn)練】(2013(2013四川文綜四川文綜) )加強(qiáng)自主品牌的培育和發(fā)展加強(qiáng)自主品牌的培育和發(fā)展, ,是中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的內(nèi)在要求。閱讀材料新驅(qū)動(dòng)的內(nèi)在要求。閱讀材料, ,回答問題?;卮饐栴}。材料一材料一(1)(1)材料一反映了與中國(guó)相關(guān)的什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)

8、象和問題材料一反映了與中國(guó)相關(guān)的什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和問題? ?材料二材料二L L公司是中國(guó)一著名空調(diào)企業(yè)公司是中國(guó)一著名空調(diào)企業(yè), ,注重自主品牌建設(shè)提升注重自主品牌建設(shè)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是其多年來堅(jiān)持追求的目標(biāo)。該企業(yè)每年的研發(fā)費(fèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力是其多年來堅(jiān)持追求的目標(biāo)。該企業(yè)每年的研發(fā)費(fèi)用達(dá)用達(dá)2020億元億元, ,其空調(diào)的變頻控制器、其空調(diào)的變頻控制器、DSPDSP芯片等核心技術(shù)不斷實(shí)芯片等核心技術(shù)不斷實(shí)現(xiàn)突破現(xiàn)突破; ;企業(yè)已開發(fā)出企業(yè)已開發(fā)出400400個(gè)系列、個(gè)系列、7 0007 000多個(gè)品種規(guī)格的產(chǎn)品多個(gè)品種規(guī)格的產(chǎn)品, ,其品質(zhì)超越了發(fā)達(dá)國(guó)家在節(jié)能環(huán)保、售后服務(wù)等方面嚴(yán)苛的技其品質(zhì)超越了發(fā)達(dá)

9、國(guó)家在節(jié)能環(huán)保、售后服務(wù)等方面嚴(yán)苛的技術(shù)要求術(shù)要求; ;企業(yè)企業(yè)“對(duì)用戶負(fù)責(zé)對(duì)用戶負(fù)責(zé), ,才能對(duì)品牌負(fù)責(zé)才能對(duì)品牌負(fù)責(zé)”的營(yíng)銷理念的營(yíng)銷理念, ,贏贏得了巨大的市場(chǎng)回報(bào)得了巨大的市場(chǎng)回報(bào), ,自主品牌出口占其整體出口自主品牌出口占其整體出口30%,30%,覆蓋覆蓋100100多個(gè)國(guó)家多個(gè)國(guó)家; ;企業(yè)連續(xù)企業(yè)連續(xù)5 5年在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)展示企業(yè)形象年在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)展示企業(yè)形象, ,宣宣示與全球頂尖品牌一起示與全球頂尖品牌一起, ,服務(wù)全球消費(fèi)者。服務(wù)全球消費(fèi)者。(2)(2)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí), ,說明說明L L公司的做法對(duì)中國(guó)自主品牌建設(shè)公司的做法對(duì)中國(guó)自主品牌建設(shè)的啟示

10、。的啟示。答案答案: :(1)(1)中國(guó)中國(guó)GDPGDP全球排名第二全球排名第二, ,福布斯全球品牌福布斯全球品牌100100強(qiáng)擁有量強(qiáng)擁有量為為0;0;中國(guó)是經(jīng)濟(jì)大國(guó)中國(guó)是經(jīng)濟(jì)大國(guó), ,但卻是品牌小國(guó)。但卻是品牌小國(guó)。(2)(2)制定發(fā)展戰(zhàn)略制定發(fā)展戰(zhàn)略, ,明確品牌建設(shè)目標(biāo)。明確品牌建設(shè)目標(biāo)。依靠科技創(chuàng)新依靠科技創(chuàng)新, ,提提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。追求卓越質(zhì)量追求卓越質(zhì)量, ,突出品牌優(yōu)勢(shì)。突出品牌優(yōu)勢(shì)。秉承誠(chéng)信秉承誠(chéng)信, ,贏得品牌的市場(chǎng)信賴。贏得品牌的市場(chǎng)信賴。主動(dòng)主動(dòng)“走出去走出去”, ,提升品牌的國(guó)際影提升品牌的國(guó)際影響。響。【加固訓(xùn)練【加固訓(xùn)練】“老字號(hào)老字號(hào)”在創(chuàng)文化名城

11、中起著重要的作在創(chuàng)文化名城中起著重要的作用用,“,“老字號(hào)老字號(hào)”因其豐厚的文化內(nèi)涵為城市帶來了整體的積極因其豐厚的文化內(nèi)涵為城市帶來了整體的積極效應(yīng)效應(yīng), ,并成為了一種具有獨(dú)特魅力的旅游文化資源。在浙江杭并成為了一種具有獨(dú)特魅力的旅游文化資源。在浙江杭州州, ,為了再現(xiàn)為了再現(xiàn)“張小泉張小泉”剪刀的輝煌剪刀的輝煌,“,“張小泉張小泉”與城市的旅游與城市的旅游文化經(jīng)營(yíng)接軌文化經(jīng)營(yíng)接軌, ,將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺產(chǎn)三者結(jié)合起將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺產(chǎn)三者結(jié)合起來來, ,開辟為杭州開辟為杭州“張小泉張小泉”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承基地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承基地, ,使使“張小泉張小泉

12、”成為杭州的重要文化產(chǎn)品和旅游資源。成為杭州的重要文化產(chǎn)品和旅游資源。從唯物辯證法的聯(lián)系觀角度看從唯物辯證法的聯(lián)系觀角度看,“,“張小泉張小泉”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略對(duì)于的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略對(duì)于“老字號(hào)老字號(hào)”走出困境有何啟示走出困境有何啟示? ?【解析【解析】設(shè)問限定的知識(shí)是設(shè)問限定的知識(shí)是“唯物辯證法的聯(lián)系觀角度唯物辯證法的聯(lián)系觀角度”, ,因因此從材料中獲取與唯物辯證法的聯(lián)系觀相鏈接的信息此從材料中獲取與唯物辯證法的聯(lián)系觀相鏈接的信息, ,如如“與與城市的旅游文化經(jīng)營(yíng)接軌城市的旅游文化經(jīng)營(yíng)接軌”“”“將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺產(chǎn)三者結(jié)合起來產(chǎn)三者結(jié)合起來”等等, ,由此鏈接到聯(lián)系

13、的普遍性、整體與部分、由此鏈接到聯(lián)系的普遍性、整體與部分、系統(tǒng)優(yōu)化的知識(shí)系統(tǒng)優(yōu)化的知識(shí), ,從方法論入手組織答案。從方法論入手組織答案。答案答案: :(1)“(1)“張小泉張小泉”與旅游文化接軌與旅游文化接軌, ,這說明事物的聯(lián)系具有這說明事物的聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性普遍性、客觀性和多樣性, ,人們可以改變、創(chuàng)造條件建立新的人們可以改變、創(chuàng)造條件建立新的事物聯(lián)系事物聯(lián)系, ,為為“老字號(hào)老字號(hào)”尋找新的發(fā)展道路。尋找新的發(fā)展道路。(2)“(2)“張小泉張小泉”與城市的旅游文化經(jīng)營(yíng)接軌與城市的旅游文化經(jīng)營(yíng)接軌, ,與歷史文化名城建與歷史文化名城建設(shè)結(jié)合設(shè)結(jié)合, ,這告訴我們必須用聯(lián)系的觀

14、點(diǎn)看問題這告訴我們必須用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題, ,堅(jiān)持整體與部分堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一的統(tǒng)一, ,樹立全局觀念樹立全局觀念, ,在社會(huì)主義建設(shè)的全局中選擇最佳方案在社會(huì)主義建設(shè)的全局中選擇最佳方案, ,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。(3)“(3)“張小泉張小泉”將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺產(chǎn)三者結(jié)合起將廠區(qū)的老房子、老字號(hào)和老遺產(chǎn)三者結(jié)合起來來, ,使使“張小泉張小泉”成為杭州的重要文化品牌和旅游資源成為杭州的重要文化品牌和旅游資源, ,這啟示這啟示我們要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法我們要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法, ,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性, ,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向, ,從而發(fā)揮出從而發(fā)揮出“老字號(hào)老字號(hào)”最大的最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

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