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蘇教版蘇教版高中語(yǔ)文必修四課堂作業(yè):第2專(zhuān)題雷雨節(jié)選【2】含答案

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1、 必修四專(zhuān)題二 《雷雨》(節(jié)選)同步練習(xí)(二) 一、分析下面句子中破折號(hào)用法。 1.魯侍萍:“我——我——我只要見(jiàn)見(jiàn)我的萍兒?!? 2.魯侍萍:“我是你的——你打的這個(gè)人的媽?!? 3.周樸園:“你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了?!? 4.魯侍萍:“后來(lái)用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的?還有一件——” 5.周樸園:“你的生日——四月十八——每年我總記得?!? 二、語(yǔ)段閱讀(一) 閱讀下面的內(nèi)容,完成1~2題。 周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?〔①

2、 〕 魯侍萍 不是我要來(lái)的。 周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的?〔② 〕 魯侍萍 (悲憤)命,不公平的命指使我來(lái)的! 周樸園 (冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來(lái)了。 魯侍萍 (怨憤)我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了。我今天沒(méi)有想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。 1.在上面的〔 〕里填寫(xiě)潛臺(tái)詞,這些潛臺(tái)詞起了什么作用? __________________________________________________________________ 2.

3、上面的對(duì)話表現(xiàn)出魯侍萍什么樣的思想性格? _______________________________________________________________ (二)閱讀下面一段很耐人尋味的對(duì)話,揣摩并寫(xiě)出他們的潛臺(tái)詞。 周樸園:你知道她現(xiàn)在在哪兒?① 魯侍萍:我前幾天還見(jiàn)著她!② 周樸園:什么?她就在這兒?此地?③ 魯侍萍:嗯,就在此地。④

4、 (三)、閱讀《雷雨》片斷,回答后面問(wèn)題 周樸園 哦,侍萍!(低聲)是你?a 魯侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。 周樸園 不覺(jué)地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。b 周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?C 魯侍萍 不是我要來(lái)的。 周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的?d 魯侍萍 (悲憤)命,不公平的命指使我來(lái)的! 周樸園 (冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來(lái)了。e 魯侍萍 (怨憤)我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了。我今天沒(méi)想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。

5、 1.a(chǎn)句表現(xiàn)周樸園說(shuō)這話的感情是( ) A驚喜 B惶恐 C驚呆 D驚疑 2.b處兩句是劇本中屬于“ ”的文字,是劇本中不可缺少的部分。 3.c.d兩句是周樸園的連聲責(zé)問(wèn),表現(xiàn)了他怎樣的性格特征?( ) A藕斷絲連 B冷酷陰險(xiǎn) C老于世故 D狼性多疑 4.e句有言外之意,未盡之言(即潛臺(tái)詞),分析正確的一項(xiàng)是( ) A三十年了,你還是念念不忘我。 B三十年了,你終于還是找到我了,我還是沒(méi)躲過(guò)你的追尋。 C已經(jīng)三十年了,你到我這里來(lái),還有什么用呢? D你沒(méi)有死,你還未忘記舊仇,這將對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。 5.魯侍萍不止一次說(shuō)到命運(yùn):“不公平的命指使我來(lái)的”,“這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你”。對(duì)侍萍的命運(yùn)觀,分析正確的一項(xiàng)是( ) 最新精品資料

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